大学班长工作计划书

《大学班长工作计划书》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学班长工作计划书（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、大学班长工作计划书新的学期即将开始，时间过的很快，转眼间，我们走完大一的人生历程。在这近一年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我决心尽我的力量为同学们服务 对此我跟据各位班干的意见和建议，对我们班的这个学期的工作做出以下安排。 学习方面：1、实行早读制度。每天早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语 2、与英语老师还有别的班进行沟通，力求拿到第一手资讯 3、将全班同学分成若干个学习小组，进行英语对读交流和组织英语演讲赛。调动同学们的学习积极性，并让大家保持下去 4、作业及时上交，及时通知大家，力求平时分能够拿到97% 体育方面：1、两个星

2、期进行一次篮球赛 2、进行晨跑 希望能够通过体育活动，丰富同学们的生活，活跃班级形象，增强班级凝聚力 文娱活动：1、三月份：文娱活动 我爱记歌词 2、四月份：户外活动集体大溜冰 3、五月份演讲比赛或野炊、烧烤 4、六月份：八都之行 生活方面：篮球赛等体育活动的用水和一些必备的器材本人和体育委员都会安排人 收发邮件：及时领取我们班的信件包裹，方便大家 班费管理方面：鉴于上次我们班丢了一个篮球，这执行班级财务实名制，具体到个人管理班级财务。如有丢失，则由负责人全权赔偿。实行班费公开制度，一到两个月公开一次班费支出 宣传方面：1、尽早获取院或校地活动信息，向同学们大力宣传 2、积极宣传我们班的活动

3、3、配合宣传部做好板报设计工作 以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我会尽我所能，好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀. 到此，暂将班级计划规划如此。希望，能够通过我们大家的共同努力，将我们班的工作做好。让大家的大学生活不会太过迷茫与无聊。本学期的工作重点是：班级的学风建设、凝聚力建设、纪律建设。针对各班委工作的不同分配，我们计划在这学期内开展以下工作：1.每两星期开一次班会 6.加强班费使用的透明度，生活委员每月公布一次班费的使用情况。 7.积极响应院、系开展的各项活动。 本学期班委会将以 公平、公正、公开 的原则开展工作和进行建设

4、，班委会也会投入更多的精力去做好每件事，同时也会出台一些新的措施和要求。我们希望能通过精心合理的工作计划的施行促进班级发展，能为同学们创造一个良好的学习生活环境。 。 一、本届学生的基本情况 1、本届学生共有 12 个班，596 人。其中 1 6班是重点班；7 12班是预录班。 2、选科组合情况：物化：141人；物生148 人；物地：47人；史政158 人；史地 102人。 3、选修学科情况：物理：336人；化学：141人；生物：148人；政治：158人； 历史：260人；地理：人。 4、选课班级分布情况：物化： 1、7、8 班；物地：2 班； 物生：3、9、10 班；史政：4、5、11班；史

5、地：6、 12班。 5、中考分数情况：本届高三当年的录取线为 628分。其中：660分以上 19 人；650 659分：61人；640 649 分：86 人；630 639分：153 人；620 629分：116 人；610 619：70 人；600 609：39 人；600分以下 52 人。 6、 文理比例情况：文科：4 3.6%；理科：56.3% 二、本届学生高二期末考试情况：1、高二期末本科分数线：理科：本二：323 分 文科：本二：309分 2、学校进线情况：物化：65人，进线率 46.09%；物生：63 人，进线率456%； 物地：1 人，进线率 12%；史政：54人，进线率 34.

6、17%； 史地：37 人，进线率36.27% 本二进线总数为 220人。 三、指导思想：高三毕业班教学工作是学校工作的重中之重，高三毕业班的高考成绩是学校教学质量的标志性工程。在江苏教育新政的背景下，以提高课堂教学效率为中心，以 三讲三会 为抓手，在教学精、细、实上下功夫，负重奋进，乘势而上，真抓实干，坚决完成 201X 年的高考奋斗目标。 四、主要工作思路及操作办法：（一）学校管理方面 1、成立高三质管组：组长：杨建明 副组长：吴卫江 成员：徐学英 徐永明 庄德刚 朱林 陆永军 2、明确职责、分工：吴卫江分管高三年级的总体工作； 庄德刚负责高三对外教学交流、主题活动 徐学英负责高三考务、分数

7、汇总统计； 徐永明、朱林负责高三班主任、学生思想动员、宿舍管理工作； 陆永军负责高三年级日常管理工作布置； 班主任做好高三管理方面的信息反馈、督促检查。 3、继续实施行政人员蹲点班级、学科制度 4、学校管理层要抓好凝聚力、执行力，注重检查落实、整改、提高。 （二）教学管理方面：1、准确定位语数外与选修课之间的关系。根据目前的形势，明确语数外的中心主体地位，适当处理好选修科。高分数需要高等级，一般本科生达 B 即可。 课时安排：语文：89+2；数学 98+2；英语7+2；选修4+1。 2、要切实执行好 三讲三学 。三讲即教师讲清、讲透、讲活，学生对应的关系是学懂、学会、学通。教师讲清知识、方法，

8、讲透知识本质；学生学懂知识、学会知识的迁移、学会基本的方法。 3、制定好高三各科复习目标。高三复习目标的制定要立足高三全年通盘考虑，要根据年级的现状、研究教学大纲、考试说明，详细安排好复习内容，复习进度，章节之间的课时比例分配。要详尽，不要流于形式。实际与计划要一致。 4、要进一步落实集体备课。根据上级精神，坚决反对以学案代替教案的做法。集体备课实行个人备课 集体研讨 再个人备课的模式。语、数、外教师个人备课于前一周的周三、周五分两次交校长室，周六进行集体研讨、个人修改，形成符合本班实际的教案。 5、构建有效课堂。明确课堂教学目标，复习立足基础，以能力培养为主，注重知识的梳理与知识网络的构建，

9、注重知识的运用与思维方法的训练，加强学法指导，指导学生规范解题。上课力求互动、交流、对话，切忌以练代讲，切忌提前进行综合训练，一定要循序渐进，稳步扎实推进，学校质管组蒋加强随堂听课调研. 6、 关于作业的布置。1 6班两门选修课，课外作业不超过半小时；7 12班不超过45分钟，其余时间均以语数外为主。 7、关于周练制度。周练时间的安排：数学每周二最后两节课；语文周三上午最后两节课；英语周四下午最后两节课。周一下午最后一节课是物理和历史；周五下午最后一节课是政治、地理、化学、生物。语数外每周必练，选修科目隔周练，另一周相关时间上相关科目。周练要提高试卷的命题质量，处理好新旧知识之间的比例关系，一

10、般为 7：3；用标准考场进行限时训练，晚上集中会议室（ 5） 及时阅卷、输分，对错误率高的题目进行研讨。下周一及时完成统计工作。 8、晚自习的安排。5:45 6:30，周一、三、五英语教师到班，主要做单词、词组背默工作及进行适当统一练习；周二、四语文教师到班，主要做名言、名句背诵工作，并统一做适当练习；6:30 7:50 数学训练，其中6:30 7:15 做数学小练，其余时间学生做数学课外训练，数学教师及时批阅小练，对出现问题当堂评讲。 教师值班时间为6:30 10:00。周练的监考选修科目老师适当多排。9、双休日安排。周六上午交替安排好语、外老师值班与集体备课的时间，数学集体备课在周五的最后

11、2 节课，周六下午安排3 节数学课。选修科目周六上午进行集体备课。周六以学生自主学习为主，语、数、外老师做好辅导工作，主要提高学生的自学能力。 （三）学生管理方面：1、积极营造高三紧张学习的氛围。学校、班主任及任课教师要细致认真地做好学生的思想工作，了解学生的家庭、学习情况，激发学生内在的学习动力，形成紧张向上的应考氛围。 2、制定好高考目标奋斗书。召开学生动员大会，及时制定高考目标计划，高考奋斗目标数，计划一式四份，并将其张贴，起到激励的作用。 3、加强家校联系，形成合力。根据高三年级不同的阶段要求，及时召开各种类型的家长会，让家长参与学校的管理之中，让学生在亲情的关怀之中，努力奋发、积极进

12、取。 4、继续抓好班级风、学风、宿风建设。加强对寄宿生的管理，切实推行寄宿生刷卡制度，确保学生有充足的睡眠时间。 5、开展形式多样的励志活动。根据高三不同阶段的要求，开展多种形式的励志活动，激发学生内在动力，营造向上的学习氛围，树立正确的人生观，激励学生为自己确定的人生奋斗目标而努力。 五、具体工作：九月份： （1） 召开高三学生动员大会； （2）高三摸底考试； （3）高三摸底考试分析会； （4）高三学生家长会。 （ 5） 高三励志大会 十月份：（1） 高三临界生会议； （2）高三教学情况调研； （3）高三学生励志大会。 十一月份：（1） 高三高考报名工作； （2）期中考试； （3）期中考试分析大会； （4）部分学生家长会。 十二月份：（1） 蹲点行政召开蹲点班级会议； （2）高三临界生教学调研； （3）听课、巡课汇报总结。 一月份：（1） 高三学生动员大会； （2）期末考试（零模）； （3）江苏 百校联考 。 三月份： （1） 一模迎考暨高考动员誓师大会； （2）一模考试； （3）一模分析会； （4）临界生及部分学生家长会。 四月份：（1） 高考体检； （2）口语考试； （3）高三临界生会议。 五月份：（1） 高三二模； （2）高三学生心理辅导。 六月份：（1） 高考动员； （2）高考。