九年级英语全册 Unit 3 Could you please tell me wher

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1、 (3a 3b) 单元同步作文指导在我们日常生活和学习中 , 常常需要从他人那里获取一些信息。本单元谈论的主要话题就是如何礼貌地向他人询问信息。 英语新课程标准 的第五级语言技能目标中要求学生能 “ 有效地询问信息和请求帮助 ” , 故本单元话题是历年各省、市中考的一大热点话题 , 同时在我们平常交际中也具有很强的实用性。具体到书面表达中 , 内容涉及很广 , 如问路和指路、感谢某人、寻求帮助、询问某方面相关信息等。教材中出现的相关句型: My m , 我来自 Ill be to Id to I to Im to me .?你能告诉我在哪儿我能 ? me to .?你能告诉我怎么到 吗? is

2、 I I we go Go 左转。经典范文展示 爸爸去哪儿 是中国湖南卫视从韩国 每期五位明星爸爸与子女进行 72小时的乡村体验 , 爸爸单独肩负起照顾孩子饮食起居的责任 , 节目组设置一系列由父子共同完成的任务 , 父子俩在不熟悉的环境下状况百出。假如你是陆毅 , 应网友的呼声 , 准备去参加该节目 , 请用英文写一封信到湖南卫视节目组向负责人咨询有关情况 , 信的内容包括以下几点:1 活动的时间、地点; 注意语气; 0词。开头和结尾已给出 , 不计入总词数。ow is u to in me to of me we do,we me we At to to am to u 假如你是李军 , 你打算和父母去北京旅游 , 红星 (行社将为你们提供全程服务。请你根据以下提示给红星旅行社的主管张先生(一封电子邮件 , 咨询一下有关情况。提示: 种类多样。要求: 可适当发挥; .? 子邮件的开头已给出 , 不计入总词数。s a Id to me be on it be if we in a a We is a we to me if of I to to me i Jun

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