《1.1长度和时间的测量教案(1)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1.1长度和时间的测量教案(1)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1-1 长度与时间的测量(1)【教学目标】1知道测量的意义、单位、及其作用2知道国际单位制以及国际单位制中长度单位“米”3会进行千米、分米、厘米、毫米、纳米等单位之间的换算【重点难点】长度的单位、测量长度的工具【课时】1 课时【教具】学生自备透明刻度尺、示教刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺【教法】启发、讲解、实验、讨论【课型】新授课【教学过程】一复习什么是参照物?在物理学中如何描述一个物体的运动?二新课引入我们打一生下来就开始认识我们周围的世界了,在大家还不懂事的时候,你们的父母就教大家认东西了,数数等。事实上大家已经对周围的事物在进行比较了。而测量就是一种比较,人类最早的测量就是数数,当做
2、随着人类社会的发展,我们的测量不能只停留在数数上。下面看:1、观察两只铅笔。问:大家观察到了什么?学生回答:长短不一样。长短比较2、问:大清早和中午比较感觉上有何不同?学生回答:大清早凉,中午热。这是冷热比较3、运动会上,我们说谁跑得快,也是一种比较。在以上的这些比较中有一种基本的比较,就是长度的比较。 三新课讲授1测量的意义:出示红、蓝两根铅笔,用双面胶把它们固定在黑板上,让它们呈“T”形,让学生凭感觉说出哪根铅笔长?学生回答后,互换两铅笔的位置学生惊讶的发现了,原先觉得较长的铅笔这时却“变得“较短。最后,取下两铅笔并排对比,发现它们长度相同。出示自制活动挂图如下:可以方便的把直线的实际情况
3、与看到的结果对比的。出示大面挂钟,让学生看着秒针感受一下 1 分钟的长度,然后闭眼估计 1 分钟的时间(全班同一时刻开始估时,认为一分钟到的就睁眼对照一下时钟,但不能出声) 。上述这些例子不仅可以使学生认识感觉器官的判断并非总可靠,还可以提高学生的学习兴趣。提问:通过我们的感觉器官得出的结论可靠吗?为了提高判断的可靠性和准确性,就必须借助仪器来进行测量。2测量单位:在生产、生活和科研中,经常在进行长度和时间的测量。探究物体的运动规律也需要进行长度和时间的测量。要科学地进行测量,就需要有一个公认的测量标准单位(unit)。长度的单位:在众多的测量中,最基本的测量,就是长度的测量,要测量长度,首先
4、要给长度定一个标准量,而长期以来,民办各国沿用的长度单位不相同,如我们用尺( 大的有丈) 、英尺(小的有英寸,现在我们所说的电视机大小习惯用的是英寸) 、米等。为了利于国际间的文化、科技方面的交流,国际上规定了一套统一的单位,叫国际单位制(Internation System of Units),简称 SI,是国际计量大会于 1960 年通过的。我国在 1984 年采用。在国际单位制中长度的基本单位是米,符号为 m。出示米尺,让学生认识 1 米到底有多长。并介绍 1 米是如何规定的。其它常用长度单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)等,长度各单位
5、换算关系:(下图为记忆关系图)学生熟悉 2、3 分钟。一道题中,注意写单位时要么全用汉字要么全用符号,不允许出现汉字符号混用的现象。如:1 千米=1000m 或 1km=1000 米练习 1:看书上的想一想,提问学生,填空练习 2:7.8dm=_m=_mm60m=_mm=_m0.05km=_m=_cm练习 3:给下列空格中填上合适的单位:某同学身高 1.50_,物理课本一张纸的厚度约为 75_,窗户玻璃的厚度约为 2.5_,一节一号干电池的长度大约是 6_。时间的单位在国际单位制中时间的基本单位是秒,符号为 s。其它常用时间单位:小时(h) 、分钟(min) 、毫秒(ms) 、微秒(s) 。时
6、间单位的换算关系:4、长度测量工具:要对长度进行需要测量的工具,长度测量的基本工具是刻度尺(scale),出示各种示教刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等,让学生认识了解。拿到一把刻度尺后,首先要干一个工作:仔细观察刻度尺,找出它的零刻度线,再看看它的分度值是多大?测量范围是多少?学生观察自己手上的刻度尺,找三位同学分别说明他的刻度尺的零刻度线、分度值及测量范围。不只是刻度尺,任何一种测量工具拿到之后,首先就是要观察零刻度线、分度值及测量范围。知道了长度测量的基本工具是刻度尺,如何正确使用刻度尺进行测量呢?请大家下去自己阅读。四小结通过本节课的学习,我们知道要提高判断的可靠性和准确性,就必须借
7、助仪器来进行测量,任何测量都需要单位,长度的单位有千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm) 、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)等,其中米是基本单位,注意各单位之间的换算关系,还知道了长度测量的基本工具是刻度尺,拿到一把刻度尺首先要观察零刻度线、分度值及测量范围。五布置作业:1阅读课文 2课后作业【板书设计】2-2 长度和时间的测量1测量的意义:提高判断的可靠性和准确性2测量需要单位3长度的单位:千米(km)、米 (m)、分米 (dm)、厘米 (cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)。长度各单位间的换算关系:时间的单位:小时(h)、分钟(min)、秒( s)、毫秒(ms)、微秒(s)。时间各单位间的换算关系:4长度测量的基本工具是刻度尺【教学反思】