第4课洋务运动

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1、第4课 洋务运动,历史背景:,第二次鸦片战争期间认识到西洋坚船利炮的威力;,清政府遭遇千年未有之变局;,洋务思潮兴起。,19世纪6090年代期间,洋务派所办任何与外国有关一切事宜,*含义,*思想理论,“中体西用”是洋务运动的理论,(即“中学为体,西学为用”也就是用西方先进的科学技术维护清王朝的体制和统治利益。),时间、人物、中心内容、口号和目的,1、19世纪60年代至90年代中日甲午战争止,2、洋务派代表人物:中央:奕、文祥地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞、崇厚等,3、中心内容:“练兵制器”,5、目的:改变在军事上落后于西方的状态,4、“师夷长技以自强”到“师夷长技以求富”,洋务派创办的军

2、事工业(19世纪60年代) 1861年曾国藩“安庆内军械所”(最早) 李鸿章上海“江南制造总局” (最大),“自强”近代军事企业(使用机器生产),主要内容从“自强”到“求富”,一、兴办近代企业,主要内容从“自强”到“求富”,一、兴办近代企业,“求富”民用企业采用“官督商办”形式,故非资本主义企业,洋务派创办的民用工业(19世纪70年代)第一个近代民用企业“上海轮船招商局”(上海,李鸿章),主要内容从“自强”到“求富”,二、创建海军,(北洋、南洋、福建水师以及北洋舰队),新式学堂的出现派遣留学生出国,主要内容从“自强”到“求富”,三、培养人才,容闳率首批赴美留学幼童图,京师同文馆旧址,评价和历史意义,洋务运动期间,专制体制和守旧思想与近代化生产方式的矛盾日益突出。,洋务运动是中国探索近代化道路的实质性起步,它推动了中国资本主义的产生和发展。,洋务运动的目的和内容表明:它对当时中国的政治体 制未作根本性的改革,涉及的内容有限,因而所起的历史作用也必然受限。,

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