舞蹈汇报演出方案

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1、舞蹈汇报演出方案篇一:艺术培训班学员汇报演出策划方案(2)2013 年 4 月 XXXX 首届学员汇报演出策划方案一、活动背景:随着素质教育的深入发展,人们普遍认识到艺术教育对开发儿童潜能的重要性,于是儿童艺术教育开始受到前所未有的重视。由此以培养艺术兴趣为目的的艺术兴趣班如雨后春笋般兴起。XXXX 自成立至今,已步入正规、成具规模,但由于现阶段进入招生淡季,加之市场竞争激烈,出现招生疲软现状。二、活动目的:为区别于同类艺术培训机构、增强自身核心竞争力,为对学员前期的学习进行检验,也为了给学员提供登台演出、展示学员风采、锻炼学员综合素质的机会,将举办此次汇报演出活动,同时通过此次活动,也将增强

2、各科目学员间的交流,加深博文与学员家长的感情,为后期续费以及介绍新学员做好铺垫。三、活动时间:4 月底至 5 月初(待定)15:00 18:00四、活动地点:公司六楼五、活动准备:、组织排练活动所表演节目,争取做到学员最高水平; 、召开工作人员大会,把各职务责任到人;3、布置演出舞台以及配套设备;4、向家长发出邀请函。七、活动流程:1、主持人宣布演出开始;2、公司领导致词;3、节目表演;4、主持人宣布演出结束,全体人员登台拍照留念。八、活动内容:1、汇报演出内容包括学员上课图像展示、节目演出、亲子游戏三种形式,其中节目演出、亲子游戏穿插进行;2、学员上课图像展示将做成FLASH,在演出开始前,

3、家长进场 入座时播放,向家长展示学员在上课时的精彩瞬间;3、演出节目均为博文现已开设所有课程,包括学员展示、老师表演;4、亲子游戏将以活跃现场气氛、促进亲子情感关系、促进学员 及家长与博文的情感关系为宗旨开展;5、现场以游戏获胜者奖励礼品为主,其余学员均也会获得博文小礼品。八、工作人员安排:(一)第一项目组:筹备组组 长:XXX组 员:XXX XXX职 责:A:XXX督促节目的排练、彩排、以及编排工作;B: XXX负责演出服装的租赁、发放、收集;负责 FLASH 素材的拍摄;C:XXX负责演出学员的化妆以及节目间的衔接;负责向家长发邀请函或电话邀请。(二)第二项目组:舞台设备组组 长:XXX组

4、 员:XXX职 责:A、工程部负责搭建舞台并监督确保舞台的质量;B、庆典部负责晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装。(三)第三项目组:影视组组 长:XXX组 员:XXX职 责:A:活动现场 FLASH 制作;B:活动现场 FLASH 及节目音乐的播放;C:活动现场的拍摄。(四)第四项目组:后勤组组 长:XXX组 员:XXXX XX职 责:A:活动现场的布置,包括桌椅、装饰等;B:维护活动现场秩序、安全;C:其余各组人员空缺时及时部位。九、活动要求:1、演出所有节目必须讲究“精”,具有一定的艺术性、演出性;2、演出学员必须化妆,着与节目相匹配的服装;3、各节目所需音乐必须与 26 号前交予影视组

5、统一刻录;4、催场人员必须保证每位学员按时登台演出;5、邀请嘉宾尽可能多远化,包括学员朋友或同学、家长、家长的亲戚朋友、以往试听学员及家长等,以达到宣传效果;6、亲子游戏环节必须注意安全,禁止做危险游戏、动作;7、工作人员必须各司其职,严防各类突发事件发生。十、资金预算:租舞蹈服XX 套单价 X 元共 X 元;XXXX 艺术培训中心 2013 年 4 月 14日2013 年 4 月 XXXX 首届学员汇报演出节目表主持人:XXX XXX1、舞蹈学员开场舞2、吉他学员表演3、声乐女生独唱4、学员互动游戏5、播放博文学员视频6、古筝老师表演7、吉他和声乐老师表演8、舞蹈老师独舞9、亲子游戏10、儿

6、童合唱团节目(五)主持人上台宣布本次汇报演出圆满结束,祝愿 XXXX 学员越来越棒!全体学员及老师上台拍照留念!篇二:文艺汇演活动方案吕寨职高举办“小主人”音乐舞蹈汇演活动实施方案一、指导思想为弘扬爱国主义主旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,继承中华民族的传统节日,我校将于九月底举行“迎中秋,庆国庆,情暖一中”大型文艺汇演。为明确工作分工,落实责任,使各项工作顺利进行,围绕此次活动主题特制定如下方案:二、活动主题快乐成长三、演出时间2013 年 9 月 30 日四、演出地点:聚贤楼前五、参赛人员全校师生六、音乐舞蹈汇演组委会主 任:周 慧副主任:赵 灿 谷洪尧 李玉平 赵永贵 成

7、 员:王培培 彭晶晶 孙婷婷 吕江东 车希诺李彬彬 各班班主任。七、活动内容与要求:1、节目汇演以班级为单位,分班进行编排,每个班级上报 1-2 个节目,班主任要全程给予指导,统筹安排节目,进行策划和再加工,各任课老师要积极给予配合。2、节目内容健康活泼、积极向上,紧密结合庆祝国庆和中秋的主题,能够体现当代中学生朝气蓬勃的精神风貌,避免出现单一的独舞、独唱等形式。3、表演形式不限,以集体形式为主,演出人数不少于 12 人,演出时间在 3 分钟 5 分钟4、参赛班级自备伴奏音乐。5、演出者着装力求统一、整洁、美观、大方。6、表演顺序抽签决定八、活动筹备(一)第一阶段(9 月 11 日开始)下发节

8、目征集通知各班接到通知后高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生,全体师生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。(二)第二阶段(9 月 13 日9月 15 日)1、各班在 9 月 14 日前将参加汇演的节目、形式以及本班节目的串词(串词不宜过长,能体现本班节目主题即可)上报政教处。备注:如果节目内容和名称有雷同现象的,要求后报名的班级更改节目内容和名称。2、选拔、培训主持人。(三)第三阶段(9 月 16 日28日)1、节目审查:初中组(9 月 20 日)高中组(9 月 21 日) (节目审查由音体美组教师组织到音体美活动室进行)2、抽签:9 月 24 日上午课间操时间由

9、各班班长到综合楼 4 楼艺术组办公室抽签。3、舞台布置、音箱调试九、评分标准1、节目内容健康向上,表达得体,体现中学生良好的精神面貌。 (30 分)2、节目有创新,层次鲜明;情感丰富。 (20 分)3、节奏准确,演唱与伴奏配合默契;(20 分)4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快;(20 分)5、整体效果良好,富有感染力。(10 分) 总分 100 分 注:评分最后结果以 100 分制进行计算,保留小数点后面两位,去掉评委打出的最高分和最低分,最后得出总分。十、奖励办法分初中组和高中组,设一等奖(1名) 、二等奖(2 名) 、三等奖( 3 名)吕寨职高2013 年 5 月

10、22 日篇三:学校文艺汇演策划方案2015“民族之魂”文艺汇演策划方案2015“民族之魂”文艺汇演一、活动主题“传承中华经典 弘扬中华美德”二、活动目的 中华民族自古重德历经千百年的积累沉淀形成了众多的传统美德。这些美德不仅成为了中华文化中灿烂的一部分,也促进了中华文明繁衍、发展与繁荣。为提升校园文化底蕴,展示我校师生的风貌,特举办本次文艺汇演。希望通过本次演出,能增进学生之间的合作,促进师生之间的交流,融合师生情谊。提供一个让师生大胆展现的平台,为学校下一步转型作好铺垫。三、 汇演日程准备阶段:2014 年 11 月 17 日12 月 30 日节目审查:12 月 18彩排时间:12 月 25

11、 日汇演时间:12 月 31 日四、节目主题:1、 孝悌篇( 2、5 年级)2、 忠信篇( 4 年级)3、 礼义篇( 1、3 年级)4、 廉耻篇( 6 年级)五、节目征集下征集令,召开教师工作会议,布置工作任务,各个年级组或班级出23 个节目,进行筛选。兴趣班(舞蹈、舞龙、合唱、主持)各 1 个节目,要求结合主题。1)节目征集范围: 全体师生2)节目征集的一般类型1、声乐类:合唱、表演唱、重唱、独唱等;2、器乐类:合奏、独奏、重奏等;3、舞蹈类:集体舞、歌伴舞、现代舞、独舞等;4、戏剧、小品类:各种戏剧选段、片段、相声、小品、评书、快板等。5、其他形式新颖、独具特色的创新类节目注:节目在原则上

12、以集体表演形式为主。3)节目要求1、参选作品应健康向上、热情活泼、形式多样,格调高雅,赋有一定的艺术性。能集中反映我校师生积极向上的精神风貌,贴近学生生活,艺术表现力强,鼓励师生自创节目,能够展现时代精神、校园特色和当代青少年的风采。2、每个节目时长均约 35 分钟(超时需申报同意后方可) 。3、各节目演出形式以群体演出为主,演员不得少于 12 人(特殊节目除外) 。5、 各节目演职人员须认真组织、筹划,注重节目质量及形式创新。六、活动地点地点:待定七、 人员安排1、 总指挥、总策划:杨梅2、参与团队1. 节目组:总负责:杨梅负责人:熊丽萍2. 音响组:负责人:黄志刚、谭小平3. 服装、化妆组

13、:总负责:杨梅(审核:确保服装款式不重复)负责人:各班主任、节目编排责任老师4. 后勤组:总负责:黄志刚负责人:谭小平5. 安保组:总负责:周云祥负责人:高魁、何亚辉6. 节目审核组:负责人:学校各行政7. 节目主持、串词组:郭一花主持人:待定8. 宣传组:总负责:郑进军负责人:戴竹沧、楚天舒八、节目编排原则1. 歌舞类节目控制在 4 分钟左右,不可过长,舞蹈动作要有舞美效果;2. 节目的编排要注重舞台效果,大气、热闹、舞台饱满;3. 注意台风,上下场时间紧凑,不拖拉。表情动作到位。九、会场纪律1. 各年级组长、班主任必须到位看好本年段本班级的纪律;2. 学生保持会场安静,不得随意走动、讲话、大声喧哗吵闹;3. 会场一律不得吃东西,不得乱扔垃圾;4. 必须要求班主任到位看班;5. 发现纪律差的班级将扣分到班(2 5 分) 。十、未尽事宜,另行补充本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望个班级同学踊跃参加,精心准备,为我校校园文化增添光彩。德育处 2014 年 11 月

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