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1、抓重点，写两段,重点段的写作,抓重点，写好两段话 除了写好开头和结尾外，还应写好主体段，主体段一般为两段。对一篇议论文而言，主体段的写作应是提出分论点并论证的过程。字数可控制在300字左右为宜。 其构成模式：“主旨句+过渡句+材料句+分析句+结论句”。,重点段的具体要求主旨句是支撑中心论点的一个分论点，应放在句首。过渡句是对观点进行阐释，是连接中心句和材料句的一根线，起到承上启下的作用。材料句是摆事实的部分。分析句是讲道理的部分，可分析原因，也可正例反设或反例正设。结论句 是总结的部分，根据所论事例写出扣题的句子。,【例段一】 在人生的道路 上，我们需要作好人生的减法。（主旨句观点）适当的减去
2、一些心灵上的沉重负担，减去一些奢侈的欲望，我们才能有所建树。（过渡句阐释）东坡居士，屡遭贬谪，曾为自己怀才不遇而感到消沉郁闷。但当他来到赤壁之上，望过滔滔江水，他释然了。他减去了对功名的奢望，吟出了赤壁赋这千古名篇。（材料句事例）正因为他减去了心灵的负担，才成就了他豪放的词风，成为了豪放派的代表人物。（分析句1因果分析）试想，他若放不下自己对功名利禄的追求，徘徊于入世与出世之间，他若减不去奢侈的欲望与心灵的负担，他又怎会一心用于诗文创作，为后人留下无比珍贵的文学瑰宝，他又怎么回被后人誉为“唐宋散文八大家”之一呢？（分析句2反面假设）减去心灵上的种种负担，廓清人生的道路，释然面对一切，就能让我们
3、在人生前进的道路上走得从容淡定，走出属于自己的成功之路。（扣题）,【例段二】举大业者往往敢于低头。（主旨句观点）这句话的意思是说，那些志存高远，目光远大的人，往往懂得忍辱负重，以酬壮志；那些胸怀霸业，顾全大局的人往往明白含垢忍辱以就功名。（过渡句阐释）淮阴侯韩信曾经低头，承受胯下之辱；刘备三顾茅庐，恳请诸葛亮出山；太史公司马迁曾经低头，承受极刑之耻。（材料句例证）宠辱谁能不动心？常人如此，举大业者亦如是。对于韩信，低头意味着颜面尽失；对于刘备，低头象征着汉室蒙羞；对于太史公，低头代表着隐忍苟活。然而他们都选择了低头承受，因为他们坚定地相信，这一次低头后，伟大的事业将开始奠基。（分析句1分析原因
4、）假使韩信一时冲动，挥剑杀死挑衅之人，自己必定免不了牢狱之灾历史也就不会有“暗渡陈仓”之智慧；假使刘备顾忌自己“汉室之胄”的身份，卧龙将终于垅亩，三国亦将没有“火烧赤壁”之惊心动魄；假使太史公含恨自刎，于己身败名裂，后世亦不闻“史家之绝唱，无韵之离骚”（分析句2反面假设）“故能隐忍就功名，非烈丈夫孰能为此乎？”可见，烈丈夫多矢志不渝，矢志不渝者多举大业，举大业者往往敢于低头。（扣题）,写好两段的方法：,第一段的步骤：1、中心句（写法：观点，判断性的一句话）2、阐释（写法：解释：这句话告诉我们强调重要：只有才能) 3、事例（写法：概述重点内容概述重点言行） 4、分析（写法：分析这件事哪些方面符合
5、论点摘取事例中的某些“点”重点分析步骤：是怎样符合论点的，这种做法有什么价值和意义）反面假设（写法： 试想，假如反问：如果没有吗？）5、扣题（写法：可见总而言之）,议论文难点突破,如何就例说理,议论文:观点事例?,高考作文评审组评价: 高考通常有这样一类考生，他们写议论文的时候，只会提观点和摆事例，以叙代议, 作文中几乎没有自己的分析论证，这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力，这类作文只能给到中等或中等以下档次。,作文的失败,事例+分析 方法：例后推因 例后假设 例后评价 引用证明 假设对立面批驳,例文,自信， 但不能盲目,三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久
6、经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。 街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡的失败，是因为他狂妄自大，盲目自信，不能听取别人的正确意见。 “前事不忘，后事之师”，我们在决策、办事时不能盲目自信，要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功。,探因分析法：,这种方法，就是在列举事例的基础上，从因果关系上把论点与论据联系起来。具体说，就是对事例中的行为，沿着
7、“为什么”这条思路，探求其根源，由果索因，使内容逐步深化。,人活着要有毅力。普希金说： “大石拦路，勇者视为前进的阶梯，弱者视为前进的障碍。”,实战演练,修改：为什么呢?因为勇者有顽强的毅力，对“拦路石”毫不畏惧，把它当作锻炼自己的机会；而弱者因为缺少一股拼搏的毅力，不懂得成功来之不易，光看到别人的成功，看不到成功所付出的艰辛劳动，面对“拦路石”知“难”而退，或者三天打鱼，两天晒网，最终一事无成。,例1:热度，需要保持。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成史记，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后另辟天地，让“李宁牌”系列运动用
8、品风靡体育用品市场。由此可见,保持热度 ,往往能让人冲破黑暗，绽放光彩。,修改:热度，需要保持。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为 ；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成史记，汗青溢光，那是因为 ；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡体育用品市场，那是因为 。,修改: 热度，需要保持。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他始终保持了对音乐的热度,才不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成史记，汗青溢光，那是因为
9、他始终保持了对史学的热度,才有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡体育用品市场，那是因为他始终保持了对体育的热度,懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。,例文,靠奋斗冲破 “埋没”的压力,古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，
10、寒暑不辨，刻苦自学，潜心研究数学，终成著名的数学家 。 他们为什么没有因埋没而窒息,并且能有建树呢？因为他们是生活的强者，他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在什么不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们坚信如果真是千里马，又不失千里之志，终有奋蹄腾飞的日子。他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”脱颖而出。,假设分析法,这种方法，就是在列举事实论据后，从正面或反面进行假设，假设材料中能达到的某种结果的条件不存在，将会出现什么样的结果，来揭示论据和论点之间的内在联系。,例文,有志者 事竟成,王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家，无论严寒酷暑，还是刮风
11、下雨，从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗笔、砚染黑了，他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。 假如王羲之根本没想过要当什么书法家，只是平庸过日子，那他绝不可能有这么坚强的意志去练字。那么，王羲之其人也不为我们后人所知。由此可见，立志对一个人来说是多么重要呀！,【例】欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606。新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。就是他实验了605次，失败了以后不再坚持，也绝不可能有新药的制成；正是因为他坚持到了最后，才获得
12、了最后的胜利。所以，坚持到底就是胜利。 分析： 进行假设性的分析的要求：举的例子是正面的，就从反面来假设分析；举的例子是反面的，就从正面来进行假设。,这段运用探因分析法的段落，同学们看看能不能用假设分析法分析论据？ 自信，但不能盲目 三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。 假如当初马谡不狂妄自大，不盲目自信，能够听取他人的意见，选择有力地势防守，那么司马氏又怎么能在这次战争中轻易取胜呢？他自己
13、又怎么可能身首异处呢？可见，人不能盲目自信。,例文,走出属于自己的一步,学习借鉴会助你成功，但一味模仿则必然导致失败。燕国寿陵的少年觉得赵人走路好看，便远行到赵国的邯郸来学步。但他盲目模仿，落得最后忘记了自己的步伐只得爬回燕国的下场。东施羡慕西施的美丽，觉得她一肌一容尽态极妍，便学习她的姿态，照搬她的举止动作；可她终究不是西施，在别人看来她不但不美丽，反而成为做作的典型。真是偷鸡不成反蚀米，她的一腔苦水只能硬生生吞进肚里。,例文,走出属于自己的一步,倘使燕国的寿陵少年能在学步之时，融进自己的步伐特点，在借鉴的同时取长补短走出自己的一步，形成独特的步伐，可能他就不至于爬回燕国了，说不定还会走出被
14、他人推崇的步伐； 假若东施能充分认识自身的特点，发挥自身优势而不是盲目模仿，或许也就会成为一种新形式的“美”的代表，使欣赏她的人在她的石榴裙下拜倒。,查尔斯舒尔茨小时候被别人看作是一个智力低下的落后生，读书期间无人赏识，但他对绘画有很高的热度。他一告别学校，便鼓起勇气向迪斯尼工作室递交了自己的作品，但再次遭到残酷的拒绝，可他仍然坚守自己的梦想。他决定用卡通画的方式来记述自己的遭遇，最终他凭借对梦想50年的坚守，成就了风靡世界的史努比。,实战演练,论点：要想做好一件事，不能只有三分钟热度，而需要长时间的坚守。,假如查尔斯舒尔茨对绘画只有三分钟热度，,修改：,假如查尔斯舒尔茨对绘画只有三分钟热度，
15、他能够忍受住别人一次次的鄙视的目光吗？他能够承受迪斯尼工作室一次次残酷的拒绝吗？他能够50年如一日的坚守自己的梦想吗？不能！所以，要想美梦成真，必须坚守梦想，不能只有三分钟热度！三天打鱼，两天晒网，最终将一事无成。,修改：,实战演练,（观点：学会“照镜子”方能正确认识自己、提高自己）（事例）李世民懂得镜子的作用，能把魏征批评他的话写在屏风上，当作“镜子”，随时对照。又能看出“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这难道不是一个很会“照镜子”的人吗？李世民正是做到了“以人为镜”“以古为镜”，学会在人们的各种批评、意见中认识自己，而成为一代名君。,假如当初唐太宗非但不
16、听取魏征的逆耳忠言，而且因丑处被照，短处被揭，恼羞成怒而将镜子弃之，砸之，又哪能出现贞观之治的太平盛世？,（假言说理）,司马迁受了腐刑之后，没有以死保节，是撰写史记的信念支撑着他，使他有了继续活下去的勇气和决心。这个信念支撑着他，让他最终完成了史记而名留青史。,实战演练,论点：信念成就人生。,观点：只有付出，才有收获 左思为写三都赋闭门谢客，数载耕耘。三九严冬，笔耕不辍；三伏酷暑，意兴犹酣。多少白日，三餐忘食；多少夜晚，独对孤灯。“衣带渐宽终不悔”的执着，换来了丰硕的成果，三都赋轰动全城，一时洛阳纸贵。英国物理学家法拉第，为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗了十年，十年中，他不懈地努力，却不断地失败；不断地失败，却又不懈地努力。十年之后，他成为揭示电磁奥秘的第一人。 左思和法拉第，不同时代，不同国籍，不同的研究领域，而他们成功的道路却是相同的付出，无悔地付出。付出心血和汗水，付出精力和智慧。,
