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1、抓重点,写两段,重点段的写作,抓重点,写好两段话 除了写好开头和结尾外,还应写好主体段,主体段一般为两段。对一篇议论文而言,主体段的写作应是提出分论点并论证的过程。字数可控制在300字左右为宜。 其构成模式:“主旨句+过渡句+材料句+分析句+结论句”。,重点段的具体要求主旨句是支撑中心论点的一个分论点,应放在句首。过渡句是对观点进行阐释,是连接中心句和材料句的一根线,起到承上启下的作用。材料句是摆事实的部分。分析句是讲道理的部分,可分析原因,也可正例反设或反例正设。结论句 是总结的部分,根据所论事例写出扣题的句子。,【例段一】 在人生的道路 上,我们需要作好人生的减法。(主旨句观点)适当的减去
2、一些心灵上的沉重负担,减去一些奢侈的欲望,我们才能有所建树。(过渡句阐释)东坡居士,屡遭贬谪,曾为自己怀才不遇而感到消沉郁闷。但当他来到赤壁之上,望过滔滔江水,他释然了。他减去了对功名的奢望,吟出了赤壁赋这千古名篇。(材料句事例)正因为他减去了心灵的负担,才成就了他豪放的词风,成为了豪放派的代表人物。(分析句1因果分析)试想,他若放不下自己对功名利禄的追求,徘徊于入世与出世之间,他若减不去奢侈的欲望与心灵的负担,他又怎会一心用于诗文创作,为后人留下无比珍贵的文学瑰宝,他又怎么回被后人誉为“唐宋散文八大家”之一呢?(分析句2反面假设)减去心灵上的种种负担,廓清人生的道路,释然面对一切,就能让我们
3、在人生前进的道路上走得从容淡定,走出属于自己的成功之路。(扣题),【例段二】举大业者往往敢于低头。(主旨句观点)这句话的意思是说,那些志存高远,目光远大的人,往往懂得忍辱负重,以酬壮志;那些胸怀霸业,顾全大局的人往往明白含垢忍辱以就功名。(过渡句阐释)淮阴侯韩信曾经低头,承受胯下之辱;刘备三顾茅庐,恳请诸葛亮出山;太史公司马迁曾经低头,承受极刑之耻。(材料句例证)宠辱谁能不动心?常人如此,举大业者亦如是。对于韩信,低头意味着颜面尽失;对于刘备,低头象征着汉室蒙羞;对于太史公,低头代表着隐忍苟活。然而他们都选择了低头承受,因为他们坚定地相信,这一次低头后,伟大的事业将开始奠基。(分析句1分析原因
4、)假使韩信一时冲动,挥剑杀死挑衅之人,自己必定免不了牢狱之灾历史也就不会有“暗渡陈仓”之智慧;假使刘备顾忌自己“汉室之胄”的身份,卧龙将终于垅亩,三国亦将没有“火烧赤壁”之惊心动魄;假使太史公含恨自刎,于己身败名裂,后世亦不闻“史家之绝唱,无韵之离骚”(分析句2反面假设)“故能隐忍就功名,非烈丈夫孰能为此乎?”可见,烈丈夫多矢志不渝,矢志不渝者多举大业,举大业者往往敢于低头。(扣题),写好两段的方法:,第一段的步骤:1、中心句(写法:观点,判断性的一句话)2、阐释(写法:解释:这句话告诉我们强调重要:只有才能) 3、事例(写法:概述重点内容概述重点言行) 4、分析(写法:分析这件事哪些方面符合
5、论点摘取事例中的某些“点”重点分析步骤:是怎样符合论点的,这种做法有什么价值和意义)反面假设(写法: 试想,假如反问:如果没有吗?)5、扣题(写法:可见总而言之),议论文难点突破,如何就例说理,议论文:观点事例?,高考作文评审组评价: 高考通常有这样一类考生,他们写议论文的时候,只会提观点和摆事例,以叙代议, 作文中几乎没有自己的分析论证,这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力,这类作文只能给到中等或中等以下档次。,作文的失败,事例+分析 方法:例后推因 例后假设 例后评价 引用证明 假设对立面批驳,例文,自信, 但不能盲目,三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭,他把二十万大军驻扎在高山上,久
6、经沙场的老将王平力劝他撤离此山,理由让在场的将士信服,但唯有马谡仍然坚持自己的意见,结果被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩,身首异处。 街亭失守,是因为马谡不懂兵法吗?不,他自幼熟读兵法,曾献计于诸葛亮,使其七擒孟获,平定南方边境;又离间曹睿与司马懿,使司马懿被罢官归田。马谡的失败,是因为他狂妄自大,盲目自信,不能听取别人的正确意见。 “前事不忘,后事之师”,我们在决策、办事时不能盲目自信,要择善而从,虚心听取他人的意见,这样才能获得成功。,探因分析法:,这种方法,就是在列举事例的基础上,从因果关系上把论点与论据联系起来。具体说,就是对事例中的行为,沿着
7、“为什么”这条思路,探求其根源,由果索因,使内容逐步深化。,人活着要有毅力。普希金说: “大石拦路,勇者视为前进的阶梯,弱者视为前进的障碍。”,实战演练,修改:为什么呢?因为勇者有顽强的毅力,对“拦路石”毫不畏惧,把它当作锻炼自己的机会;而弱者因为缺少一股拼搏的毅力,不懂得成功来之不易,光看到别人的成功,看不到成功所付出的艰辛劳动,面对“拦路石”知“难”而退,或者三天打鱼,两天晒网,最终一事无成。,例1:热度,需要保持。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成史记,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后另辟天地,让“李宁牌”系列运动用
8、品风靡体育用品市场。由此可见,保持热度 ,往往能让人冲破黑暗,绽放光彩。,修改:热度,需要保持。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为 ;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成史记,汗青溢光,那是因为 ;一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡体育用品市场,那是因为 。,修改: 热度,需要保持。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他始终保持了对音乐的热度,才不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成史记,汗青溢光,那是因为
9、他始终保持了对史学的热度,才有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向;一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡体育用品市场,那是因为他始终保持了对体育的热度,懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。,例文,靠奋斗冲破 “埋没”的压力,古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角色。但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里,但他没有消沉,每天在做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不停,
10、寒暑不辨,刻苦自学,潜心研究数学,终成著名的数学家 。 他们为什么没有因埋没而窒息,并且能有建树呢?因为他们是生活的强者,他们不甘心忍受被“埋没”的命运;不管在什么不利的情况下,他们始终没有丧失向上的勇气和力量;他们坚信如果真是千里马,又不失千里之志,终有奋蹄腾飞的日子。他们在“埋没”的情况下,不是怨天尤人,而是努力拼搏奋斗,终于冲破“埋没”脱颖而出。,假设分析法,这种方法,就是在列举事实论据后,从正面或反面进行假设,假设材料中能达到的某种结果的条件不存在,将会出现什么样的结果,来揭示论据和论点之间的内在联系。,例文,有志者 事竟成,王羲之九岁就开始练字,立志要做书法家,无论严寒酷暑,还是刮风
11、下雨,从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水都被他洗笔、砚染黑了,他那俊秀飘逸的字体,千百年来被人们奉为瑰宝。 假如王羲之根本没想过要当什么书法家,只是平庸过日子,那他绝不可能有这么坚强的意志去练字。那么,王羲之其人也不为我们后人所知。由此可见,立志对一个人来说是多么重要呀!,【例】欧立西为了发明一种新药,坚持进行实验,失败了,总结教训再干,一直实验了606次,才获得了成功,制出了以实验次数命名的新药606。新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一次,失败后就撒手不干了,新药当然不会问世。就是他实验了605次,失败了以后不再坚持,也绝不可能有新药的制成;正是因为他坚持到了最后,才获得
12、了最后的胜利。所以,坚持到底就是胜利。 分析: 进行假设性的分析的要求:举的例子是正面的,就从反面来假设分析;举的例子是反面的,就从正面来进行假设。,这段运用探因分析法的段落,同学们看看能不能用假设分析法分析论据? 自信,但不能盲目 三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭,他把二十万大军驻扎在高山上,久经沙场的老将王平力劝他撤离此山,理由让在场的将士信服,但唯有马谡仍然坚持自己的意见,结果被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩,身首异处。 假如当初马谡不狂妄自大,不盲目自信,能够听取他人的意见,选择有力地势防守,那么司马氏又怎么能在这次战争中轻易取胜呢?他自己
13、又怎么可能身首异处呢?可见,人不能盲目自信。,例文,走出属于自己的一步,学习借鉴会助你成功,但一味模仿则必然导致失败。燕国寿陵的少年觉得赵人走路好看,便远行到赵国的邯郸来学步。但他盲目模仿,落得最后忘记了自己的步伐只得爬回燕国的下场。东施羡慕西施的美丽,觉得她一肌一容尽态极妍,便学习她的姿态,照搬她的举止动作;可她终究不是西施,在别人看来她不但不美丽,反而成为做作的典型。真是偷鸡不成反蚀米,她的一腔苦水只能硬生生吞进肚里。,例文,走出属于自己的一步,倘使燕国的寿陵少年能在学步之时,融进自己的步伐特点,在借鉴的同时取长补短走出自己的一步,形成独特的步伐,可能他就不至于爬回燕国了,说不定还会走出被
14、他人推崇的步伐; 假若东施能充分认识自身的特点,发挥自身优势而不是盲目模仿,或许也就会成为一种新形式的“美”的代表,使欣赏她的人在她的石榴裙下拜倒。,查尔斯舒尔茨小时候被别人看作是一个智力低下的落后生,读书期间无人赏识,但他对绘画有很高的热度。他一告别学校,便鼓起勇气向迪斯尼工作室递交了自己的作品,但再次遭到残酷的拒绝,可他仍然坚守自己的梦想。他决定用卡通画的方式来记述自己的遭遇,最终他凭借对梦想50年的坚守,成就了风靡世界的史努比。,实战演练,论点:要想做好一件事,不能只有三分钟热度,而需要长时间的坚守。,假如查尔斯舒尔茨对绘画只有三分钟热度,,修改:,假如查尔斯舒尔茨对绘画只有三分钟热度,
15、他能够忍受住别人一次次的鄙视的目光吗?他能够承受迪斯尼工作室一次次残酷的拒绝吗?他能够50年如一日的坚守自己的梦想吗?不能!所以,要想美梦成真,必须坚守梦想,不能只有三分钟热度!三天打鱼,两天晒网,最终将一事无成。,修改:,实战演练,(观点:学会“照镜子”方能正确认识自己、提高自己)(事例)李世民懂得镜子的作用,能把魏征批评他的话写在屏风上,当作“镜子”,随时对照。又能看出“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这难道不是一个很会“照镜子”的人吗?李世民正是做到了“以人为镜”“以古为镜”,学会在人们的各种批评、意见中认识自己,而成为一代名君。,假如当初唐太宗非但不
16、听取魏征的逆耳忠言,而且因丑处被照,短处被揭,恼羞成怒而将镜子弃之,砸之,又哪能出现贞观之治的太平盛世?,(假言说理),司马迁受了腐刑之后,没有以死保节,是撰写史记的信念支撑着他,使他有了继续活下去的勇气和决心。这个信念支撑着他,让他最终完成了史记而名留青史。,实战演练,论点:信念成就人生。,观点:只有付出,才有收获 左思为写三都赋闭门谢客,数载耕耘。三九严冬,笔耕不辍;三伏酷暑,意兴犹酣。多少白日,三餐忘食;多少夜晚,独对孤灯。“衣带渐宽终不悔”的执着,换来了丰硕的成果,三都赋轰动全城,一时洛阳纸贵。英国物理学家法拉第,为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗了十年,十年中,他不懈地努力,却不断地失败;不断地失败,却又不懈地努力。十年之后,他成为揭示电磁奥秘的第一人。 左思和法拉第,不同时代,不同国籍,不同的研究领域,而他们成功的道路却是相同的付出,无悔地付出。付出心血和汗水,付出精力和智慧。,