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1、第 1 页 共 11 页四有好老师先进事迹材料 四有好老师先进事迹材料【篇一】德国著名哲学家雅斯贝尔斯在什么是教育中写道：教育的本质意味着，一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。听过这句话的人很多，愿意并能够知行合一、学思践行这句话的人却很少。而今天我们要走近的这位教师 牛 xx，正是这句话的忠实信徒和践行者。/一颗踏实的树一棵树，根扎在那里，就会在那里。无论雷雨风暴，还是酷暑寒冬，它都会不折不扣的生根发芽、开花结果，释放新鲜空气、提供凉荫依靠。牛 xx 老师是这样想的，也是这样做的。柱濮镇王家庄的人提及牛 xx 都说：余鹏可孝顺了。原来，无论刮风下雨，他每周都会给家
2、里的父母亲挑水，准备好一周的饮用水。遇到农忙时，他还会帮助家里人做农活。父亲患脑中风，行动不便，母亲有糖尿病，他经常无微不至的照顾二老、关心父母。父亲逢人边夸：余鹏真没有白养，细致的多了，他一人能顶一个儿子加一个女儿。牛 xx 住在离柳煤矿，工作在驿马初中，自己父母家在王家庄。每周他都会三点一线在这条线上奔跑，学校离家直线距离 17.5 公里，距离父母家8.5 公里。第 2 页 共 11 页就是这样，他也从没有要求调动过工作。不少人劝他，但他始终坚守一个理念：哪儿需要自己，自己就扎根在那里，自己要随着工作走。就因为这样的信念，当时 27 岁的他，曾经一个人呆在庞庄小学，守着 7 个学生，一干就
3、是两年，直到学校撤并。一个人的学校，上课是他，生火取暖是他，做饭守校的还是他。一个大男人，硬是靠着信念，撑住了一个学校的全部。同样因为这样的信念，十八年来，他一个柱濮人，与爱人两地分居，坚守驿马山区，不离不弃，大好的青春年华，奉献给山里的孩子。一个大男人，一份教育情，只因为，他觉得自己习惯了、觉得山里的孩子好，不愿意离开这里。在学校里，老师们遇到困难事，首先会想到牛 xx，找他商量办法、解决困难。同样，他发现老师们有什么困难问题，也会主动帮老师们化解解决。古人有士人、贤人、圣人三分法，士人为普通读书人，只帮助自己、尽自己职责。贤人，则是大家公认的贤能人士，古道热肠、帮大家分忧解难。在家孝顺父母
4、，在单位有口皆碑、领导信任，由此看，牛 xx 老师正是为大家公认的贤人。/一朵摇动的云牛 xx 老师，虽是一位踏踏实实做事，实实在在教学的普通人。然而，他却有着不普通的想法： 教师是学生生命中的贵人，如果有老师愿意帮助，一个学生的行为习惯、品德乃至学习会变得更好、第 3 页 共 11 页进步更快 。在现实教育工作中，他自进入驿马初中工作以来，十多年一直坚持使用传统的方法： 家访 学生，做学生生命中的 贵人 。为此，他走过驿马附近大大小小 20 多个村子，甚至连附近柱濮的部分村子也家访去过。谈及为什么家访，他说： 一开始，我就是想到学生的家里更好的了解学生，找到学生心理生成和变化的原因。后来，我
5、发现家访可以更容易帮助孩子们解决问题、与学生平等对话，不知不觉，就一直做了下来 。爱好学生易，爱后进生难，爱品格恶劣的学生更难。因为爱后进生，还要去他的家里面对那千疮百孔的环境，难上加难。而牛xx，毅然面对困难，骑摩托出发，走遍驿马，去寻找学生的心灵和身体的家。记得 2017 年，为了说服辍学的小平返校上学。他两去学生家里，行程 50 多公里，只为说服家长让孩子去上学。学生任帅帅不小心烧伤了，他骑着摩托去探望。就连正月里他下孝义走亲戚，路过学生惠小虎的村子，他想起小虎脾气不好、经常与老师有对立情绪，他提上牛奶，便去小虎家座谈。像这样的事情很多，他告诉我们，每一个心理、品德有问题的孩子背后其实都
6、有一个或家庭变故、或家庭教育方法有问题的家庭。通过走到学生家中，老师放低姿态，让家长了解老师是真诚的想去关心、帮助他的孩子成长，因而教育效果一般要好得多。第 4 页 共 11 页教育其实就是关系学，学生不会跟讨厌的老师学习。若一个老师能走近学生的内心、走到他的家庭，了解他悲伤懊恼自卑的源头，学生在心理上很容易亲近老师，把老师当作自己人。每一个牛 xx 家访过的孩子，到校后，都会发生明显的改变。/一个大写的 老牛 学生音乐相册中的记忆与描述牛 xx 老师很朴实，听说我们要去驿马采访他，怎么也不同意。趁着中秋假期，他到孝义办事，联系了我们。一见面，便拿出早已准备好的水，让我们喝，边喝边聊。点滴细节
7、中，看见牛老师的人格修养。牛 xx 不仅坚持家访推动后进生的改变，而且在学校里也一直不管份内份外热心做事。他曾经做过 8 年的班主任，现在是一名历史老师。然而，他自己说： 作为一个科任老师，就是要配合班主任的工作，帮助班任把班级学生的工作做的更好。 学生惠帅上课顶撞老师，一气之后悄悄离校出走。听说这件事的他，没来得及告班主任，匆匆开上自己的车，沿路追寻。在驿马到孝义跑线车师傅的帮助下，他一路追到孝义，最后在偌大的胜溪湖公园找到了惠帅。回来后，他又补做思想工作，惠帅不听。牛 xx说起去他们家家访的事情，他才理解了老师的良苦用心。思想转过头的惠帅，第二天给他送来一小碗自己攒下的鸡蛋感谢他。作为一个
8、有经验的老教师，他不仅力所能及帮助班主任做好特殊学生的教育工作，而且凡事多想一点，遇到班主任或其他老师教第 5 页 共 11 页育后，学生思想没有转变、仍有不理解，他都会主动去做补救工作。班主任们也非常相信他，遇到有 刺头 学生，也会主动找他帮忙教育解决。在班内、班外是这样，在学校内，他也是这样的好老师。山区教师周一到周五住校，周六日才能回家。有一次，班主任夜间查完宿舍后，他习惯使然又到楼道里转转，看学生们睡了没有。走到一个宿舍门前，听见里面学生们哈哈大笑。推门一看，一个学生用舌头在玩饮料瓶嘴。结果，舌头卡进去，出不来。其他学生大笑不止。他再一看，学生的舌头已经发紫。他赶紧打电话通知校长等人士
9、，一起把学生送到市人民医院。最后在牙医特殊工具的帮助下，学生的舌头才完好无事。回到学校，已是凌晨 2 点多。老师不仅要在教室内帮助学生知识成长，而且要在课堂外、课余时间帮助孩子们的精神和生活成长，多关心他们。 牛 xx 这样说道。正如苏霍姆林斯基说的：一个教师，只有成为孩子业余生活的影响者、组织者和领导者，才会是一个好的教育者。学校日常中，学生遇到没有生活费了、不敢出去买药乃至于衣服扣子掉了、烂了这样的小事，都要找牛 xx 老师。为此，学生们亲切的给他起了个外号 老牛 。有事找老牛，不仅老师们有事找 老牛 ，他所带年纪以外的学生们也是有事找 老牛 。口口相传、事事相连，家长提念、老师夸奖，时日
10、长久，由一个人到一个符号、一种象征、一种精神，老牛就成为了驿马初中学生中最受尊敬、最得爱戴的人。第 6 页 共 11 页一个非驿马的柱濮人，坚守山区 18 年，家访学生 18 年，关心学生 18 年，貌似平凡朴实的他，却走出一条山区教师的精彩路。 对得起良心 是他的信念，更是他的行动。平凡的教师岗位，赢得师生 有事找老牛 的人格依赖。一个男人，顶天立地，脚踏实地，用脚丈量驿马山山水水，用心穿越教育的沙漠，只为在生命中遇到自己良心的沁润丰盈。这就是普通的牛 xx，不平凡的小事，穿越教育时空，留驻师生心灵，故事永相传，真情在此间。愿每一位老师都能以良心作度量衡，以育人为教育经纬，用时间穿越层层障碍
11、、用技艺钻研教育教学，编制精彩丰富的教育事迹，谱写人生不平凡的履历。四有好老师先进事迹材料【篇二】有这样一位老师，54 岁的她，从教 36 年，36 年坚持挺在教学第一线。直到现在，她还担任着初二语文学科、小学三个年级的美术教学工作。也是这位老师，直到现在，她毕业的许多学生，还和她经常短信往来，长聊热聊，联络师生之谊。今天，我们一起走近胡家窑九年制学校田 xx 老师，了解她的感人事迹。/三十六年师心不改，教育 老兵 幸福坚守农村田 xx 老师自 18 岁高中毕业参加工作以来，一直在胡家窑片区的初中任教。谈及为什么放弃进城机会，她动情地说道： 我就是为村子里的孩子惜豁，他们没钱没势，遇到一个好老
12、师不容易。自己一直在胡家窑这儿从教，舍不得这里的孩子们。 经过了解，才发现她不仅自己坚守在农村，而且她的两个儿子第 7 页 共 11 页也一直跟随她在胡家窑上学，一直从小学上到初中，最后才去了城里的高中。大儿子李存斌考上了延边大学，小儿子李存智考上哈尔滨工业大学，目前正在硕博连读。她不愿意走是一方面，乡村里浓浓的师生情也是促使她留下来的一个重要原因。提起她，胡家窑附近十里八村没有不认识田 xx 老师的。三十多年来，她足足传授了这里两代人的教育生活。胡家窑村民郭晓明自己是田 xx 老师的学生，现在把女儿也亲自送到田老师的班中，让她跟随田老师认真学习。像这样的情况很多。以至于今年 5 月份，胡家窑
13、九年制学校在微信公众号组织公开推选 四有好老师 活动时，她以 953 票高居榜首。有的家庭爷爷、奶奶、父亲、母亲等全家总动员，只要有手机的都为她投上宝贵的一票。桃李满天下，师情短信传。学生张铭胜发来短信：恩师，我们谢您并挺您。很多学生自发的为她拉票、投票。这就是她的人气，这就是她的人缘，这也是对她多年坚守胡家窑片区教育的一种隐形 认可 。要知道胡家窑九年制学校全校才有200 多师生，关注微信公众号的也就 200 余人，而她就是凭着口碑，她的学生、附近相识的村民才赢得这么高的票数支持。当问到她呆在这里后悔么?田 xx 老师说： 我很知足，也很幸福，我代的学生一点也不比城里的学生差，学生逢年过节还
14、经常看望我，胡家窑周围的乡亲也舍不得我走，我三十多年的从教生涯得到了学第 8 页 共 11 页生、家长和社会的认可，所以我一点儿也不后悔。 /不是妈妈胜似妈妈，师生情谊薪火长相传也许，学生的短信能告诉我们什么。一晃自己都快奔四了，只是回想起来，总觉得初中是改变我一生的转折点，而老师您是给我最多关照的老师 。这是田 xx 老师远在青岛的学生发的一则短信。像这样类似的短信，田老师手机里还有不少。到底是什么样的力量，让许多长大后成家立业的学生现在依然还记得她?田老师告诉我们，每次学生毕业时，她都非常不舍，感觉心头像掉了肉，非常难过。她说： 每接一个班，自己都视每个学生为 珍宝 。 她是这样说的，更是
15、这样做的。上世纪 90 年代，由于胡家窑区域打的水是咸碱水，学生一喝就闹肚子。为了让孩子们喝到放心舒服的水，她每天都要烧开水，并亲自一一送到学生宿舍。张文琼同学患肾炎住校学习，田老师连续两个月为张文琼熬制汤药，直到她痊愈。上文提到的张铭胜同学，过去家庭困难，田老师不仅在学习上经常鼓励他、关心他，而且经常在生活上帮助张铭胜，替他代缴学费。一提起她的学生，田老师立马像变了个人，脸上洋溢着浓浓的自豪、满足和幸福的表情。正因为对学生全身心的 爱 ，对每一个学生义无反顾、全心全意、不求回报的关心，让她的学生和她最亲，最知道报恩于她。第 9 页 共 11 页远在深圳，现在已经成为某企业总经理助理的王贵雄说
16、： 我们喜欢田老师，因为我们就是现在，回想起来当年的初中生活，还是非常感动。田老师照顾我们像照顾自己的孩子一样，遇到我们身上衣服破了，会亲自给我们缝上。学校伙食差，她会叫上我们去她家里，和她的孩子同吃一锅饭。这种 不见外 、 心头肉 的师生情谊，让我一辈子、不管走多远都不会忘。 学生们过来看望田老师，有得过来和她长谈，有得还在她家留下来过夜，有的走时还泪花婆娑，更有动情的女同学，走时痛哭流涕，舍不得离开田老师。因为，田 xx 老师，就是他们的 老师妈妈 ，遇到这样的好老师，是一生修来的福分。/鞠躬尽瘁显风范，老兵不老续写教育传奇从教 30 多年，田老师以学生为 子女 ，学生把她当作 老师妈妈 。但是，她的敬业、认真和钻研教学，在胡家窑周围也是出了名的。学校团委书记任强说： 田老师是我们年轻老师的楷模。清晨第一个进教室的是她，放学最后一个离开教室的依然是她。披星戴月、殚精竭虑，呕心沥血、
