《崇州市小学2011～2012学年度第二学期期末试卷统计分析表》由会员分享，可在线阅读，更多相关《崇州市小学2011～2012学年度第二学期期末试卷统计分析表（336页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、填表时间填表人： 教研组长 教研员524 46264 88.29 94.85 2.48 0.95 2.48 8.78 85.31项 目一二三四五六七八九十 错误较少十一十二十三总分错别字较多 部分学生基础知识不过关及格率（%）错 误 情 况 原 因 分 析连线出错 图片不清楚，拼音拼错多音字选择出错崇州市小学20112012学年度第二学期期末试卷统计分析表60分以下（%）6069分（%）7079分（%）8089分（%）学生人数小学 一 年级 语文 科试卷统计分析表2017年7月24日填 报 学 校（盖章 崇州市教育局九义联组填空有个别错误 没有把句子读通顺有部分学生照抄拼音 不理解题意多音字不
2、过关形近字易混淆 学生书写习惯造成笔顺错误 学生对笔顺规则掌握不清90100（%）说明：1、此表由学校分语文、数学、科学、英语等学科填写。2、此统计表一式两份，学校自存，一份于2012年6月28日(星期四)下午4:00前交电子文档到崇州市教育局研室的资料交换系统。(不交纸质文档）注：试卷分析表按语文、数学、科学、英语分科单独存一个文件夹上传到教研室。照例子写字出错 学生不理解题意连线出错 可能不认识字，或连错了反义词画错 部分学生基础知识不过关，做题不仔细错误较少均分排列句子出错学生平时没记住诗词内容部分学生基础知识不过关，做题不仔细部分学生“再”字写错填表时间填表人： 教研组长 教研员 #R
3、EF!501 44776 89.37 97.41 2.59 3.19 6.39 19.56 68.26项 目一二三四五六七八九十满分不多，多数不首 1、词语搭配（）注意错误较多。2、部分学生没认真审题。得分率较高 对古诗掌握较好错误较少 声调易错，前后鼻韵不分满分较少 “座”、“坐”不分，部首找不准填 报 学 校（盖章得分良好 “论”、“争”、“容”易错崇州市教育局九义联组总分 均分 及格率 （%）错 误 情 况 原 因 分 析大多数学生能看懂题意，并写出时间，地点，谁及干什么。崇州市小学20112012学年度第二学期期末试卷统计分析表60分以下（%）6069分（%）7079分（%）8089分
4、（%）90100（%）学生人数小学 二 年级 语文 科试卷统计分析表2017年7月24日满分较少 1、错别字较多。2、比喻句不恰当。近义词错误较多 学生没有认真读题的习惯得分良好 近义词多样化错误较少填表时间填表人： 教研组长 教研员 #REF!469 39537 84.30 96.16 3.84 5.33 12.58 41.79 36.46项 目一二三四五六七八九十多数作文好，个别学生偏题 个别学生不会审题修改病句把原句的意思改变了 忽略了原句意思是不可改变的在文中找词句，不符合要求 读题不仔细，积累少填 报 学 校（盖章“辛勤”写成“心情” 字掌握不熟练崇州市教育局九义联组总分 均分 及格
5、率 （%）错 误 情 况 原 因 分 析崇州市小学20112012学年度第二学期期末试卷统计分析表60分以下（%）6069分（%）7079分（%）8089分（%）90100（%）学生人数小学 三 年级 语文 科试卷统计分析表2017年7月24日填表时间填表人： 教研组长 教研员 #REF!550 47027 85.50 95.45 4.55 6.18 8.18 31.09 50.00项 目一二 古诗和成语的运用三四五六七八九十仿写句子 对仿写的句子理解不透1、学生对于诗中所表达的意思理解不够。2、学生运用成语表达计谋的积累较差古诗和名言警句的积累和对重点句的理解（！） 1、学生的课外积累较弱2
6、、不能正确地结合短文内容理解句子谈自己的体会作文 1、大部分学生作文能 做到中心突出，语句通顺。2、个别学生写作文时语句不通 顺，条理不清楚，错别字较多。90100（%）学生人数小学 四 年级 语文 科试卷统计分析表崇州市教育局九义联组总分 均分 及格率 （%）错 误 情 况 原 因 分 析崇州市小学20112012学年度第二学期期末试卷统计分析表60分以下（%）6069分（%）7079分（%）8089分（%）2017年7月24日填 报 学 校（盖章填表时间填表人： 教研组长 教研员 #REF!585 50471 86.28 97.78 2.22 1.71 9.74 46.32 40.00项
7、目一二三四五六七八九十崇州市小学20112012学年度第二学期期末试卷统计分析表60分以下（%）6069分（%）7079分（%）8089分（%）学生可能平时少练习相关的格式。学生人数部分学生遗忘了写信的格式。小学 五 年级 语文 科试卷统计分析表均分2017年7月24日填 报 学 校（盖章1、畜生的生易写成牲2、傍晚的傍很多组词为傍边。3、写作手法，倒叙和插叙学生掌握不好。1、学生对同音字的区别未掌握。2、学生基础知识不过关。3、学生对这两种写作手法未掌握。崇州市教育局九义联组总分 90100（%）及格率 （%）原 因 分 析1、解词不准2、回答问题未抓重点，归纳不全。1、学生对短文阅读理解不
8、够准确，阅读不清，不能将所学的知识灵活运用到短文理解中去。错 误 情 况填表时间填表人： 教研组长 教研员 #REF!688 59550 86.56 96.95 3.05 1.31 8.14 40.99 46.51项 目一二三四五六七八九十崇州市小学20112012学年度第二学期期末试卷统计分析表60分以下（%）6069分（%）7079分（%）8089分（%）学生人数小学 六 年级 语文 科试卷统计分析表均分2017年7月24日填 报 学 校（盖章 崇州市教育局九义联组总分 90100（%）及格率 （%）原 因 分 析错 误 情 况填表时间填表人： 教研组长 教研员524 46264 88.2
9、9 94.85 5.15 3.63 6.68 22.33 62.21项 目一二三四五六七八九十第4小题错误较多 一是学生对题意的理解存在问题，二是“十位上的1与百位上的1相差多少”要通过计算得出，应教给学生方法。错误较少 直接写得数训练很到位，学生口算能力较强。错 误 较少 学生学会了观察方法。错 误 较少 学生掌握了测量方法。第4小题和第11小题错误较多 求比一个数多几的数是多少的方法未掌握，数图形的方法未掌握。崇州市教育局九义联组总分 均分 及格率 （%）错 误 情 况 原 因 分 析崇州市小学20112012学年度第二学期期末试卷统计分析表60分以下（%）6069分（%）7079分（%）
10、8089分（%）90100（%）学生人数小学 一 年级 数学 科试卷统计分析表2017年7月24日填 报 学 校（盖章笔算错误较多，竖式计算格式不够规范 笔算需要加强训练，书写格式还需要进一步规范，并加强训练。有一些错误 学生对估算方法掌握不好，主要体现在对关键词的理解不正确，如“接近”、“多得多”。第小题错误较多 学生不能把自自身角色和题意角色分开。第1题错误较多，第3题第小题错误较多。谁比谁贵学生未理解，应加强训练教给学生方法；求比一个数多几的数是多少的方法未掌握；第3小题存的的问题，一是学生未解题意，二是列综合算式计算的难点需要进一步突破，需加强训练，让学生掌握方法。填表时间填表人： 教
11、研组长 教研员501 43514 86.85 95.61 4.39 3.99 7.39 28.74 55.49项 目一二三四五六七八九十应用题 极少学生未带单位，运算方法出错，主要是不小心的原因。崇州市小学20112012学年度第二学期期末试卷统计分析表60分以下（%）6069分（%）7079分（%）8089分（%）画得不够规整学生人数正方形、平行四边形小学 二 年级 数学 科试卷统计分析表均分2017年7月24日填 报 学 校（盖章6、7、10错误较多 6、没有注意单位名称，没有掌握用直尺测量物体长度的方法；7、对单位长度的概 念模糊；10、可能没有做过此类练习。崇州市教育局九义联组杨文良总
12、分 90100（%）及格率 （%）向走方向不清 东南西北分不清楚预测及理由 没有弄清天气原因原 因 分 析口算24+408 734-126+260 先算加法，再算除法；先算加法，再算减法；错 误 情 况填表时间填表人： 教研组长 教研员469 38773 82.67 93.39 6.61 8.96 15.78 31.34 37.31项 目一二三四五六七八九十错误较少#REF!2、 3小题问题小，4、5小题错误多。 2、 3小题主要是不仔细，4、5小题学生没把题分析清楚，造成错误较多。学生动手能力差，画图不规范。组合图形差 多数学生没将组合图形分成基本图形，导致出错。崇州市小学20112012学年度第二学期期末试卷统计分析表60分以下（%）6069分（%）7079分（%）8089分（%）长方形正方形面积掌握差。学生人数4小题错误多小学 三 年级 数学 科试卷统计分析表均分2017年7月24日填 报 学 校（盖章平均数，可能性问题大 1、平均数的算法有问题。2逻辑护理能力差。3基础知道不过关。崇州
