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1、1浙江省乐清市育英寄宿学校 2013-2014 学年七年级上学期期中考试语文试题(实验班)卷面书写(3 分)语文知识积累与运用(25 分)读下面文字,根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。 (6 分)又像一个忍俊不禁( )的笑容,就要 zhn( )开似( )的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。 (紫藤萝瀑布 )刹( )那间僵直了,随 j( )就扑撒下来,乱 得像麻团一般。杨叶千万次地变着模( )样:叶背翻过来,是一片灰白;又扭转过来,绿深得黑青。 (风雨 )2、下列句子加点成语使用不恰当的一项是:( ) (2 分)A今天,老师表扬了张露露同学,说她很有主见 ,从不自作主张。B吃过晚
2、饭,妈妈边嗑瓜子边看电视,爸爸边听音乐边看杂志,可谓各得其所。C听到这一消息,大家都喜出望外。D他每天东奔西走,忙得不亦乐乎。3、下列句子中没有语病的一项是:( ) (2 分)A他的革命精神时刻浮现在我眼前。B经过老师的教育,我改正了错误。C我们认真研究听取了大家的意见。D尽管遇到多大困难,我也要完成任务。4、下列语序排列正确的一项是:( ) (2 分)另外,树木的年轮里,还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。人们所熟知的年轮,是树木的年龄。因此,科 学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。一棵树被锯倒了,数一数树墩上有多少圈条纹,人们就知道这棵树有多大年龄
3、了。A B C D5、古诗文名句默写。 (8 分)绿树村边合,_。 (过故人庄 )万籁此都寂,_。 (题破山寺后禅院 )_,夜泊秦淮近酒家。 (泊秦淮 )_,为 有源头活水来。 (观书有感 )_,于我如浮云。 (论语述而 )几处早莺争暖树,_。 钱塘湖春行论语种阐明读书与思考不可偏废的 句子是_,_。综合性学习(5 分)育英学校网站举办了“面对挫折”主题论坛,同学们纷纷跟帖,各抒情怀。【楼主】 (天问):生活有阳光雨露,也有风雨阴霾。挫折,在你我的人生路上,不可避免,怎样看待挫折,怎样对待挫折呢?【一楼】 (光明使者):关键看心态,我们中学生的挫折无非是学习成绩、同学关系等,谁还有写了假如给我
4、三天光明的_的挫折更大吗?她有 87 年生活在无光、无声、无语的世界里啊。 (写出人名) (1 分)2【二楼】 (悬崖有路):是啊,办法总比困难多。面对挫折和困难,不应胆怯而畏缩不前,应该_。 (借用本学期学过的课文的标题作答) (1 分)【三楼】 (山边有海):在山的那边,是海!是用信念凝成的海。只要心中有梦, “海”_,必然会实现!(写出“海”的内涵) (1 分)【四楼】 (千山万水)确实要做到坚持,因为困难总是会接二连三地出现,杨万里不是也说了嘛,_,_。 (用本册出现的课外古诗词连续的两句作答) (2 分)现代文阅读(21 分)(一)阅读文段,完成 710 题。 (11 分)这样的“怯
5、懦”对于很多人来说,过分的怯懦是一种不足。但是有这样的“怯懦” 。浩泉是个学习尖子,每次考试,他的成绩在班里总是坐第一把交椅。两个月前,班里来了个叫若文的学生。他的成绩也很好,没多久,就夺取了全班的冠军。而且他脾气随和,乐于助人,连原来围着浩泉转的同学,也被若文吸引过去了。浩泉因此对若文产生了一种莫名的妒意。他利用各种机会,对若文冷嘲热讽,想以此消除若文在同学当中的影响。若文对此只是付之一笑。这天中午,若文在食堂里不小心撞了浩泉一下,浩泉便借题发挥,把一碗汤全泼到若文身上,这下可犯了众怒,在场的同学有的大声地斥责浩泉,更有些好事者,在一旁拼命地鼓噪:“若文,揍他!揍他!”若文像大理石雕像那样站
6、立着,一动也没动,只有浑身上下的汤汁像要哭诉什么。有些同学失望了,反过来责备若文:“嘿,没想到你那么懦弱,被人家欺负到头上也不吭声!”这时,老师走过来了,她问:“出什么事了?”一个同学附在若文耳边说:“别便宜了那小子。 ”可是若文却轻描淡写地对老师说:“这事不怪浩泉,是我自己不小心碰到他了。”原来准备挨老师一顿批评的浩泉,这时像碰到外星人似的,竟呆呆地说不出话来。老师走后,他才嗫嚅地对若文说:“把衣服脱下来,我给你洗洗吧!” “噢,我自己洗行了。 ”“不,不,是我给你弄脏的”结果,两人拿上水桶,一道高高兴兴地来到洗衣服的水池边从此,浩泉和若文成了好朋友。原来认为若文“怯懦”的同学也改变了看法。
7、7第段文字中与“第一把交椅”表示相同意思的一个词是_。第段“浩泉的借题发挥”中的“题”在文中指的是_ _。 (2 分)8文中划横线的句子你觉得写得好吗?请说明理由。 (3 分)9 “原来准备挨老师一顿批评的浩泉,这时像碰到外星人似的,竟呆呆地说不出话来。 ”浩泉这个时候会想什么?请你把他的想法写出来。 (30 字以上) (3 分)10文章标题中提到的“怯懦”为什么加引号?你赞同这样的“怯懦”吗?请结合实例谈谈你的看法。 (3 分)(二)阅读文段,完成 1114 题。 (10 分)牵牛花不管我的两间住室多么狭小,我还是喜欢在室内硬挤上几盆花本。只要我的眼睛接触一点儿青葱碧绿的草木,精神就会为之一
8、爽。不过,我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木,大多不成功;因为在我偶尔离家十天半月之后,回来时便多已枯萎不堪了。无意中种上了牵牛花,当然不把它当作一回事。可是它却一蔓繁花,满窗浓绿。一株牵牛3一天可开花十几二十朵,一开就是几个月,天天如此,从不爽约。种养之法也简单不过,只要天天早晚不忘浇足两次清水就行了。它取之于人和自然的是这样少,而它报答人和自然界的地是这样多,这不禁使我以它产生了一种尊敬之情。牵牛花的确没有特别娇艳的姿色,但它的花形花色,都开朗明净,朴素大方,竟是别有一番风致。尤其是那白色的牵牛花,它的外形与心地都同样是那么的纯洁无瑕。牵牛花总是迎着黎明开放,而在黄昏前萎谢。生命诚然短
9、 矣,但它却与光明同在。它为迎接光明而生,为送走黑暗而死。但是,我发现有不少牵牛花的枯蔓以至主蔓,一经下垂几天之后就一定枯萎而死,决无例外。原来,它们都只能向阳、飞快地生长,万一它们因为没有附着之处而下垂时,几天后就一定自行枯萎。我真的敬重起牵牛花来了,因为,它使我凛然地感到恐惧:啊,原来下垂就是倒退,倒退就是死亡呀!11.作者在第一段中写养山茶、白兰不成功的经历有什么用意?(2 分)12.说说文中写“我“对牵牛花的感情变化过程。 (3 分)13.牵牛花的生长告诉人们一个基本规律,概括这个规律。 (2 分)14说说作者由牵牛花身上感悟出的人生意义。 (3 分)古诗文阅读(21 分)(一)阅读文
10、段,完成 1518 题。 (13 分)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。 ”兄女曰:“未若柳絮因风起。 ”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 咏雪陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。 ”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。 ”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 ” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 陈太丘与友期15.解释下列句中加点的词。 (4 分)俄而雪骤( ) 撒盐空中差可拟 ( )太丘
11、舍去( ) 元方入门不顾 ( )16. 对加点的词语的用法、意思的解释正确的一项是( ) (2 分 )左将军王凝之妻也 下车引之 与儿女讲论文义 与人期行A. 句中“之”用法、意思一样, 句中“与”用法、意思也一样B. 句中“之”用法、意思不一样,句中“与”用法、意思也不一样C. 句中“之”用法、意思一样, 句中“与”用法、意思不一样D. 句中“之”用法、意思不一样, 句中“与”用法、意思一样17. 翻译句子。 (4 分)未若柳絮因风起与人期行,相委而去。18 陈太丘与友期哪两个字表现了客人的心理变化过程?为什么会有这样的变化?请把他当时的心理活动写下来。 (3 分)(二)阅读文段,完成 19
12、21 题。 (8 分)翠鸟移巢翠鸟先高作巢以避患。及生子,爱之,恐坠,稍下作巢。子长羽毛,复益爱之,又4更下巢,而人遂得而取之矣。补充注释:翠鸟:翡翠鸟。及:等到 益:更加 遂:于是,就。19解释句中加点的词。 (2 分)翠鸟先高作巢以避患( ) 恐坠( )20. 翻译句子。 (2 分)子长羽毛,复益爱之,又更下巢。根据文章内容填空( 4 分)“翠鸟移巢”的原因是_(请用文中语句回答) (1 分) ;“翠鸟移巢”的结果是_(用自己的话回答) (1 分)这个故事告诉我们_的道理。 (2 分)写作(30 分)22、在人生的旅程中,你已经走过了十三四个春秋。在这十几年里,一定有一些事情,使你一想起来,心就怦怦地跳,就抑制不住自己的感情:或者高兴得手舞足蹈;或者愤恨得怒目圆睁;或者惊讶得目瞪口呆;或者羞愧得无地自容请自选角度,以“那一件令我 的事”为题,写一篇 600 字左右的记叙文。要求:在题目的横线上填上恰当的词语,使题目完整。要有感而发,说真话、抒真情。要有具体的情节。文从字顺,中心突出。 不得出现真实的人名、校名、地名。