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1、1浙江省乐清市育英寄宿学校 2013-2014 学年七年级上学期期中考试语文试题（实验班）卷面书写（3 分）语文知识积累与运用（25 分）读下面文字，根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。 （6 分）又像一个忍俊不禁（ ）的笑容，就要 zhn（ ）开似（ ）的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 （紫藤萝瀑布 ）刹（ ）那间僵直了，随 j（ ）就扑撒下来，乱 得像麻团一般。杨叶千万次地变着模（ ）样：叶背翻过来，是一片灰白；又扭转过来，绿深得黑青。 （风雨 ）2、下列句子加点成语使用不恰当的一项是:（ ） （2 分）A今天，老师表扬了张露露同学，说她很有主见 ，从不自作主张。B吃过晚
2、饭，妈妈边嗑瓜子边看电视，爸爸边听音乐边看杂志，可谓各得其所。C听到这一消息，大家都喜出望外。D他每天东奔西走，忙得不亦乐乎。3、下列句子中没有语病的一项是:（ ） （2 分）A他的革命精神时刻浮现在我眼前。B经过老师的教育，我改正了错误。C我们认真研究听取了大家的意见。D尽管遇到多大困难，我也要完成任务。4、下列语序排列正确的一项是:（ ） （2 分）另外，树木的年轮里，还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。人们所熟知的年轮，是树木的年龄。因此，科 学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。一棵树被锯倒了，数一数树墩上有多少圈条纹，人们就知道这棵树有多大年龄
3、了。A B C D5、古诗文名句默写。 （8 分）绿树村边合，_。 （过故人庄 ）万籁此都寂，_。 （题破山寺后禅院 ）_，夜泊秦淮近酒家。 （泊秦淮 ）_，为 有源头活水来。 （观书有感 ）_，于我如浮云。 （论语述而 ）几处早莺争暖树，_。 钱塘湖春行论语种阐明读书与思考不可偏废的 句子是_，_。综合性学习（5 分）育英学校网站举办了“面对挫折”主题论坛，同学们纷纷跟帖，各抒情怀。【楼主】 （天问）：生活有阳光雨露，也有风雨阴霾。挫折，在你我的人生路上，不可避免，怎样看待挫折，怎样对待挫折呢？【一楼】 （光明使者）：关键看心态，我们中学生的挫折无非是学习成绩、同学关系等，谁还有写了假如给我
4、三天光明的_的挫折更大吗？她有 87 年生活在无光、无声、无语的世界里啊。 （写出人名） （1 分）2【二楼】 （悬崖有路）：是啊，办法总比困难多。面对挫折和困难，不应胆怯而畏缩不前，应该_。 （借用本学期学过的课文的标题作答） （1 分）【三楼】 （山边有海）：在山的那边，是海！是用信念凝成的海。只要心中有梦， “海”_，必然会实现！（写出“海”的内涵） （1 分）【四楼】 （千山万水）确实要做到坚持，因为困难总是会接二连三地出现，杨万里不是也说了嘛，_，_。 （用本册出现的课外古诗词连续的两句作答） （2 分）现代文阅读（21 分）（一）阅读文段，完成 710 题。 （11 分）这样的“怯
5、懦”对于很多人来说，过分的怯懦是一种不足。但是有这样的“怯懦” 。浩泉是个学习尖子，每次考试，他的成绩在班里总是坐第一把交椅。两个月前，班里来了个叫若文的学生。他的成绩也很好，没多久，就夺取了全班的冠军。而且他脾气随和，乐于助人，连原来围着浩泉转的同学，也被若文吸引过去了。浩泉因此对若文产生了一种莫名的妒意。他利用各种机会，对若文冷嘲热讽，想以此消除若文在同学当中的影响。若文对此只是付之一笑。这天中午，若文在食堂里不小心撞了浩泉一下，浩泉便借题发挥，把一碗汤全泼到若文身上，这下可犯了众怒，在场的同学有的大声地斥责浩泉，更有些好事者，在一旁拼命地鼓噪：“若文，揍他！揍他！”若文像大理石雕像那样站
6、立着，一动也没动，只有浑身上下的汤汁像要哭诉什么。有些同学失望了，反过来责备若文：“嘿，没想到你那么懦弱，被人家欺负到头上也不吭声！”这时，老师走过来了，她问：“出什么事了？”一个同学附在若文耳边说：“别便宜了那小子。 ”可是若文却轻描淡写地对老师说：“这事不怪浩泉，是我自己不小心碰到他了。”原来准备挨老师一顿批评的浩泉，这时像碰到外星人似的，竟呆呆地说不出话来。老师走后，他才嗫嚅地对若文说：“把衣服脱下来，我给你洗洗吧！” “噢，我自己洗行了。 ”“不，不，是我给你弄脏的”结果，两人拿上水桶，一道高高兴兴地来到洗衣服的水池边从此，浩泉和若文成了好朋友。原来认为若文“怯懦”的同学也改变了看法。
7、7第段文字中与“第一把交椅”表示相同意思的一个词是_。第段“浩泉的借题发挥”中的“题”在文中指的是_ _。 （2 分）8文中划横线的句子你觉得写得好吗?请说明理由。 （3 分）9 “原来准备挨老师一顿批评的浩泉，这时像碰到外星人似的，竟呆呆地说不出话来。 ”浩泉这个时候会想什么？请你把他的想法写出来。 （30 字以上） （3 分）10文章标题中提到的“怯懦”为什么加引号？你赞同这样的“怯懦”吗？请结合实例谈谈你的看法。 （3 分）（二）阅读文段，完成 1114 题。 （10 分）牵牛花不管我的两间住室多么狭小，我还是喜欢在室内硬挤上几盆花本。只要我的眼睛接触一点儿青葱碧绿的草木，精神就会为之一
8、爽。不过，我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木，大多不成功；因为在我偶尔离家十天半月之后，回来时便多已枯萎不堪了。无意中种上了牵牛花，当然不把它当作一回事。可是它却一蔓繁花，满窗浓绿。一株牵牛3一天可开花十几二十朵，一开就是几个月，天天如此，从不爽约。种养之法也简单不过，只要天天早晚不忘浇足两次清水就行了。它取之于人和自然的是这样少，而它报答人和自然界的地是这样多，这不禁使我以它产生了一种尊敬之情。牵牛花的确没有特别娇艳的姿色，但它的花形花色，都开朗明净，朴素大方，竟是别有一番风致。尤其是那白色的牵牛花，它的外形与心地都同样是那么的纯洁无瑕。牵牛花总是迎着黎明开放，而在黄昏前萎谢。生命诚然短
9、 矣，但它却与光明同在。它为迎接光明而生，为送走黑暗而死。但是，我发现有不少牵牛花的枯蔓以至主蔓，一经下垂几天之后就一定枯萎而死，决无例外。原来，它们都只能向阳、飞快地生长，万一它们因为没有附着之处而下垂时，几天后就一定自行枯萎。我真的敬重起牵牛花来了，因为，它使我凛然地感到恐惧：啊，原来下垂就是倒退，倒退就是死亡呀！11.作者在第一段中写养山茶、白兰不成功的经历有什么用意？（2 分）12.说说文中写“我“对牵牛花的感情变化过程。 （3 分）13.牵牛花的生长告诉人们一个基本规律，概括这个规律。 （2 分）14说说作者由牵牛花身上感悟出的人生意义。 （3 分）古诗文阅读（21 分）（一）阅读文
10、段，完成 1518 题。 （13 分）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。 ”兄女曰：“未若柳絮因风起。 ”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 咏雪陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。 ”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。 ”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 陈太丘与友期15.解释下列句中加点的词。 （4 分）俄而雪骤（ ） 撒盐空中差可拟 （ ）太丘
11、舍去（ ） 元方入门不顾 （ ）16. 对加点的词语的用法、意思的解释正确的一项是（ ） （2 分 ）左将军王凝之妻也 下车引之 与儿女讲论文义 与人期行A. 句中“之”用法、意思一样， 句中“与”用法、意思也一样B. 句中“之”用法、意思不一样，句中“与”用法、意思也不一样C. 句中“之”用法、意思一样， 句中“与”用法、意思不一样D. 句中“之”用法、意思不一样， 句中“与”用法、意思一样17. 翻译句子。 （4 分）未若柳絮因风起与人期行，相委而去。18 陈太丘与友期哪两个字表现了客人的心理变化过程？为什么会有这样的变化？请把他当时的心理活动写下来。 （3 分）（二）阅读文段，完成 19
12、21 题。 （8 分）翠鸟移巢翠鸟先高作巢以避患。及生子，爱之，恐坠，稍下作巢。子长羽毛，复益爱之，又4更下巢，而人遂得而取之矣。补充注释：翠鸟：翡翠鸟。及：等到 益：更加 遂：于是，就。19解释句中加点的词。 （2 分）翠鸟先高作巢以避患（ ） 恐坠（ ）20. 翻译句子。 （2 分）子长羽毛，复益爱之，又更下巢。根据文章内容填空（ 4 分）“翠鸟移巢”的原因是_（请用文中语句回答） （1 分） ；“翠鸟移巢”的结果是_（用自己的话回答） （1 分）这个故事告诉我们_的道理。 （2 分）写作（30 分）22、在人生的旅程中，你已经走过了十三四个春秋。在这十几年里，一定有一些事情，使你一想起来，心就怦怦地跳，就抑制不住自己的感情:或者高兴得手舞足蹈；或者愤恨得怒目圆睁；或者惊讶得目瞪口呆；或者羞愧得无地自容请自选角度，以“那一件令我 的事”为题，写一篇 600 字左右的记叙文。要求：在题目的横线上填上恰当的词语，使题目完整。要有感而发，说真话、抒真情。要有具体的情节。文从字顺，中心突出。 不得出现真实的人名、校名、地名。
