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1、06051# 心理卫生试题 第 1 页 共 4 页浙江省 2006 年 7 月高等教育自学考试心理卫生试题课程代码：06051一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分)1.心理健康的标准主要体现在三个方面，其一是正常的心理状态；其二是良好的社会交往能力；其三是良好的_能力。 （）A.社会适应 B.调节情绪 C.认知 D.主观经验2.对现代心理卫生运动做出直接贡献的人是美国的_，他以自己的亲身经历和体验写下发现自我的心灵一书。 （）A.比尔斯 B.皮内尔 C.威廉詹姆斯 D.罗杰斯3.“心理卫生”这一术语最早在 1843 年由美国学者_在其撰写的第一部心理卫生专著中提出
2、的。 （）A.威廉斯威萨(William Sweetser) B.伊萨可雷(Issac Ray)C.克郎斯托(Clonstow) D.坎布斯(A.W.Combs)4.古代思想家根据人的不同年龄特点，提出_的道理，孔子是这种观点的最早提倡者。A.分段养生 B.顺其自然 C.持久养生 D.终身养生5.有些学生因为学习成绩不好，常常被老师点名批评，却装出一副满不在乎的样子，在同学面前吹嘘，他爸爸是某公司的总经理。这种现象可以用_防御机制来解释。 （）A.反向作用 B.投射作用 C.转移作用 D.合理化作用6.对于应激生理反应的理论研究，一方面得到许多学者的赞赏和支持，另一方面也引起了一些问题和争论。
3、但是，绝不能忽略_问题。 （）A.整体反应 B.生理反应C.刺激与反应之间的性质 D.应激源7.摩尔（O.H.Mowrer）曾经说过：_是促进人们健康、趋于统整、趋于最高效率的力量。A.适度的忧虑 B.适度的恐惧 C.适度的紧张 D.适度的焦虑8.人的_产生动机，动机一旦产生便引导人们的行为指向目标，但这种指向目标的行为过程由于各种各样的因素的制约，并不是任何时候都能达到目标。 （）06051# 心理卫生试题 第 2 页 共 4 页A.需要 B.挫折 C.自我意识 D.愿望9.大多数学者认为，学习困难是指儿童并非由于感官缺陷、_或其他生理残疾而产生某一方面学习的严重困难。 （）A.智能不足 B
4、.营养不良 C.统合障碍 D.多动症10.根据美国著名的心理学家巴克和赖特的研究发现，儿童的行为与_密切相关。A.环境 B.孩子的玩伴 C.文化气息 D.经济条件11.迪克曼（Dickman）等人研究了对应激状态下的情绪表现，他们发现，应激可促使人的情绪向_方向发展。 （）A. 低落 B.高涨 C.低落或高涨 D.不正常12.精神病学家弗劳伊德林格(Floyd Ring) 发现，有三种人格类型分别与不同的疾病有关。主张对别人的挑衅行为应予以报复的人。这种人易得冠心病、慢性关节炎和胃溃疡等。他们属下列哪种人格?（）A.“过分性反应型” B.“欠缺性反应型”C.“抑制性反应型” D.“强烈性反应型
5、”13.个人空间的存在有两个功能，它们是（）A.交流和传递功能 B.沟通和保护功能C.保护和传递功能 D.防御和交流功能14.人对空间的需求基于人对良好社会环境的祈望，主要表现为_和私密性。 （）A.公共性 B.交流性 C.社会性 D.独立性15.正常的人际交往的功能主要体现在社会化的功能、_的功能、自我认知的功能和心理保健的功能几个方面。 （）A.交往 B.辨别是非 C.相互依赖 D.信息交流16. _是一种忧虑、恐惧、愤怒和怨恨他人优于自己的复合情绪。 （）A.狭隘 B.嫉妒 C.贬低 D.自私17.精神病学家弗劳伊德林格通过实验证明_与心身疾病之间有必然联系。 （）A.心理应激源 B.心
6、境 C.人格因素 D.遗传和早期创伤18.智力落后儿童教育的首要目标，是（）A.自立于社会并为主流群体所接纳融合 B.智力的恢复和潜能的开发C.心理调节、情绪的控制 D.人际关系的处理19.因为无法适应学校生活所致，对上学有明显的焦虑不安，显现出一种害怕到校上学的倾06051# 心理卫生试题 第 3 页 共 4 页向称为（）A.厌学 B.逃学 C.拒学 D.失学20.把人的生活放在时间这个框架中来考虑，叫做生活时间。生活时间通常又可分三部分。但不包括下列哪种?（）A.生理时间 B.心理时间 C.学习、工作时间 D.闲暇时间二、填空题(本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分)21.人
7、本主义的心理健康观认为：“真正的心理健康者，应该是内心世界极其丰富，精神生活无比充实，_得以充分发挥，人生价值能够完全体现的人。 ”22.就人际交往的重要性方面，美国心理学家卡耐基曾说：“成功源于 30%的才能和 70%的_能力。 ”23.预防心身疾病大多可以从两方面着手，一是消除来自各方面的应激动源，二是提高_的能力。24.根据布鲁克（Bruck）等人的研究，应激状态下的行为反应主要包括_、反常动作增加和攻击性行为。25.从心理学家 R.J.哈维格斯的终身性发展理论中可获知，青少年期的发展主题是，熟悉自己的生理特征，_以及在人际关系中理解性和融洽性。26.20 世纪 80 年代美国儿童心理学
8、家阿尔伯特、索尔尼就家庭问题指出“_是威胁 80 年代儿童最严重和最复杂的精神危机之一” 。27.霍夫曼认为：“心理卫生是指我们的_和内心之间保持和谐平衡。 ”28.合理膳食应遵循几条基本原则，其一、是全面供给。其二、是_。其三、是合理烹饪。29.青少年的自我意识的发展也有可能走入误区，表现出扩张型自我和_型自我的表现。30.性罪错包括_和不正当的错误的两性关系。三、名词解释（本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分）31.压抑作用32.焦虑33.自我调节34.心理上的代际交往06051# 心理卫生试题 第 4 页 共 4 页35.性幻想四、简答题（本大题共 3 小题，每小题 8 分，共 24 分）36.简答个人空间功能模式。37.青春期自我意识的三大焦点。38.简述智力落后儿童的含义和判断标准。五、论述题（本大题共 2 小题，每小题 13 分，共 26 分）39.论述学校心理卫生学的任务和作用。40.论述儿童焦虑的原因和预防。
