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1、 狄邦培训网站：ET 老师另辟蹊径谈“托福阅读 Prose Summary 解题技巧”一、绝密档案剖析 Prose Summary 的前世今生Prose summary, TOEFL 王国中的头号通缉犯，自 2008 年随 IBT 入主考试界以来，就是无数江湖人士的心头噩梦。究其为何，原因有二：其一：Prose Summary 题型天生不讨巧，从来都是在一场战役（一篇文章）行将结束时出现，而且还针对全文出题。很多大侠往往准备不足，加之略有紧张，到最后往往文章中写了些啥全部忘得一干二净。而面对这种题目，定位相对来讲往往也就意味着从头把文章再看一遍，耗时又费力，极为不招人待见。其二：从 Prose
2、 Summary 的出题标准来看，Prose Summary 是希望各位大侠选出符合文章内容的三个选项，当然，这个选项，并非说只要是符合文章的，正确的就行。在江湖英雄帖（OG）中，对于 Prose Summary 的描述是这样的： “These items measure your ability to understand and recognize the major ideas and the relative importance of information in a passage.”，各位看官不妨注意一下 major ideas 这个词，翻译成我们汉人的话来说，就是主要观点或者是
3、重要信息。但是，很多大侠，入行不久，功夫不深，往往是细节和主观点傻傻分不清楚。综上，Prose Summary 是各位大侠在战斗中所遇到的终极 BOSS，耗时又费力。然而，俗话说，擒贼先擒王，更不要说这个 BOSS 是个外强中干的菜鸟，稍加注意，不但能逢凶化吉，反而在战场上作用巨大，为何如此，且听 ET 细细道来。二、庖丁解牛prose summary 破题五法1. 秘技 1巧用黑体字相信，还有不少大侠还没注意到过 prose summary 选项前的那一行黑体字吧，这行黑体字，作用又是什么呢？我们不妨来继续看看，英雄帖怎么说？现在，拿出自己手里的任何一本托福模拟题，或者是任何的一套 TPO，
4、我们都会在题目上的 Direction 看到这样的一行字： An introductory sentence for a brief summary of the passage is provided below。用汉人的话说，brief summary，也就是全文的简单总结。换而言之，文章大概写了什么内容，出题人已经给你总结出来了。加上，这篇文章，让你选择出来的又是符合文章的重要信息，所以，有了它，我们就对全文的内容，已经略知一二了。 、2. 秘技 2巧用黑体字题眼定选项刚才我们谈到，黑体字是对全文的概括总结。加上我们在之前的时候，就已经给大家 狄邦培训网站：分析过，选项的内容，也是必须要
5、选出全文的重要信息和主观点。所以，自然说明一点，选项是必须要符合黑体字的说明的，但是要怎么选出符合黑体字的选项呢？且听选题的四个正确标准：其一：黑体字都是有题眼的，也就是题目中的重要信息，严格上说，我们会有三种类型的黑体字： 类型一：黑体字中含有量词+名词的，此时量词+名词为题眼（但是题眼此时不是很重要，知道这种题眼的应对方法就好） 类型二：黑体字的主干结构为主系表结构的，此时题眼为表语，也就是题干中的形容词。 类型三：黑体字的主干结构为主谓宾的，此时题眼为谓语，如果谓语倾向不够明显（比较简单的动词，比如 give）,此时，结合宾语一起解题，共同作为题眼。其二：各种题眼，有各自的应对方法，详细
6、如下： 类型一， 这种类型的黑体字告诉你，文章一定是分类文章，找选项找对于某个类别的简单描述就好（也就是，只说这个类别是什么，而不说有多少年，等等） 类型二，类型三，这个时候，在挑出的题眼上问两个问题，why， how, 选的选项是必须要能够回答这两个问题的，不能，就应该是错误答案，可以排除（当然，有时候不符合，可能符合我们一会儿说的第三个标准，此时就要按照第三个标准来选了）例：OGOrigin of Cetacean黑体字：This passage discusses fossils that help to explain the likely origins of cetaceanswh
7、ales, porpoises, and dolphins.题眼：explain+ origin，也就是说，问两个问题，为什么可以解释起源，和如何解释起源选项 1：Recent discoveries of fossils have helped to show the link between landmammals and cetaceans. （最近的关于化石的研究显示出了陆地哺乳动物和鲸类的关系），想想，符合原则吗？很显然符合，这个是不是说明了，为什么可以解释起源呢？所以选上。选项 2：The discovery of Ambulocetus natans provided evide
8、nce for a whale that lived both on land and at sea.（A 的出现，证明了鲸类曾经生活在陆地和海洋），符合吗？也符合， 狄邦培训网站：这个是不是也是解释的 why？选项 3：The skeleton of Basilosaurus was found in what had been the Tethys Sea, an area rich in fossil evidence.(B 的骨架被发现的地方曾经是海洋，一个到处都有化石的地方) 符合吗？这就不符合了。很显然，为什么能解释鲸的起源，这里是没有说清楚的，B 在哪里发现，和 B 为什么能够说
9、明鲸的起源，毫无关系，排除。选项 4：Pakicetus is the oldest fossil whale yet to be found.（P 是迄今为止最老的鲸类化石），符合吗？同样不符合，因为为什么可以解释，或者是怎么解释，和什么是最老的化石，毫无关系，排除。选项 5：Fossils thought to be transitional forms between walking mammals and swimming whales were found.（找到的）化石被认为是一种在从陆生动物进化到鲸类期间的动物遗留下的。）符合吗？符合，因为这是不是解释了为什么科学家可以解释鲸类的
10、起源呢？所以也选上。选项 6：Ambulocetus hind legs were used for propulsion in the water.（A 的后腿用于在水中前进）， 符合吗？也不符合，因为 A 的后腿用来干嘛，跟解释起源也是毫无关系的啊，所以排除了。综上，答案为 1，2，53. 秘技 3单独成选项的 deficiency 和 influence，一定要选。所谓的单独成选项，意思是说在六个选项中，只有一个选项是 deficiency（缺陷） ，或者是只有一个选项是 influence 的，这种情况，就要选上。而，如果不是只有一个，有两个deficiency，或者是两个 influ
11、ence，此时就不能选了，根据具体情况而定。 （注，influence和 deficiency，不会交集，也就是说，如果选项中，有一个 deficiency+一个 influence， 两个都选。 ）4. 秘技 4两个选项描述对象一致，选概括的笼统和全面的那一个。5. 秘技 5巧排干扰项（不是完全绝对，但是有一定的参考性）出现以下的词的，多为干扰项： 其一：出现数字的，多为干扰项（数字多是举例，为细节） 其二：出现最高级，比较级的，多为干扰项（比较多是支持信息，为某个重要信息起支持作用，不会是重要信息） 其三：出现 scientists, experiment 的，多为干扰项（科学家说了什么，
12、做了什么 狄邦培训网站：实验，多为支持信息）三、画龙点睛另辟蹊径做阅读最后，不妨，来换个思路来看看吧。对于狄邦培训 ET 老师的学生来说，狄邦培训 ET 老师总会要求他们把 Prose Summary放在第一个题型来做，为什么呢？还记得之前 ET 老师讲解的标题规律吧，每一种标题，对应一种文章框架。而接下来，Prose Summary 有黑体字概括句，概括全文，你能大概知道全文的整体内容，再加上 prose summary 选项也是有自己的方法，所以完全可以先做。当然，这样的好处，在于，框架，大致内容和细节，如果你能都提前知道，题目自然就能够做起来更加的轻松，阅读的速度也自然会提高。所以，后面
13、的细节题，则是进一步的去验证你的选择了。不过，话题最后说到这儿，一句话不得不提醒大家：技巧有风险，使用需谨慎。首先，这种方法，不见得能够完全排除所有选择，剩下 4 个，也就是还有一个疑似选项更是家常便饭。所以，一定要在了解了全文之后，对答案重新验证，排除掉错误那个。其次，这种方法，一定是建立在逻辑思维正常，且英语基础正常的基础上（也就是至少能读懂黑体字和选项） ，如果两者都不好的，建议巩固好自己的基础，熟悉基本的句型和提升词汇量，否则，再好的技巧也是无效的。最后，提醒各位，水滴石穿，一曝十寒。阅读成绩的提升，是伴随这词汇量的提升和阅读能力的提升而提升的。技巧只是总结规律，而无法取代的，永远是基础的累积和反复的练习。所以，希望各位，努力的提升自己的基础能力和阅读能力，希望各位都能取得好成绩。
