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1、2013年中考物理复习教学建议,娄底教科所 唐华,二0一三年三月日,一、2012年我市中考物理试卷分析,三、中考物理总复习的几点建议,二、2013年我市中考物理命题方向,一、2012年我市中考物理试卷分析,2012年中考物理试题总体平稳，保持了近几年娄底市中考试题的特点。,试题突出了物理学科特点,在全面考查学生基本概念、基本技能的基础上，着重考查学生应用物理知识分析、解决问题的能力、探究能力和科学素质。,凸显实验探究，突出对科学探究的考查,远离死记硬背，坚持在实际应用中考查基础知识,关注课本资源，坚持在问题处理中检阅技能与方法,试题材料贴近学生的日常生活和学习实际、注重社会生产应用、关注社会热
2、点问题。,25.如图所示是娄底珠山公园的太阳能路灯，灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为电能，并向灯杆下方的蓄电池充电，供夜晚路灯照明若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板上的能量为2.7107 J，这些能量经转化后，可供额定功率为30 W的路灯正常工作70 h，那么该太阳能路灯的能量转化效率是_%。,在实际应用中考查基础知识,各题得分情况：,2012年中考物理试卷统计,各区县平均分：,总分分段统计,题型及占分比例,考查知识点分值的分布：,(1)命题的指导思想：,坚持以学生为本，促进教师教学方式的改进和完善:,有利于引导日常教学摆脱应试教育的模式；,有利于教学实践的改进；,有利于学生
3、学习方式的改革；,有利于高中学校综合评价、择优录取，并实现均衡发展。,二、2013年我市中考物理命题方向,(2)命题的原则是：,以课程标准为依据，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面命题考查学生，以便确定学生是否达到课程目标所规定要求的程度。,注重知识与技能的考查,强化过程与方法的考查,体现情感、态度与价值观的考查,试题紧扣考标和考试指南，来源实际生活，关注科学、 技术和社会的联系。,注重知识与技能的考查,重点考查学科知识的核心内容和基本技能,对考标所列的重点知识点的覆盖率为90%。,温度计、物态的变化 比热容和热量测量物体质量和密度 长度和时间的测量速度 力的大小测量和力的示意图
4、 惯性 杠杆平衡的条件压强和液体压强与哪些因素有关 浮力大小光的反射和平面镜成像 光的折射和凸透镜成像规律 通电螺线管外部磁场的方向 产生感应电流的条件简单电路 电流表和电压表的使用欧姆定律 电功率与电流、电压的关系 功和能 能量转化与守恒定律,初步实验操作技能,记录、处理实验数据，简要描述实验结果的能力,用数学方法处理物理问题的能力,利用图像处理物理问题,基本技能,运算能力,作图能力,强化过程与方法的考查,初步的观察能力,初步的提出问题能力,拟定探究计划和实验方案,初步的收集信息、处理信息能力,分析概括能力,初步的表述、评估、交流能力,3为了推行“低碳生活”，自行车重新成为人们的重要交通工具
5、，下列有关自行车的结构及使用的说法中正确的是A把手做得凹凸不平是为了增大摩擦 B自行车的刹车是费力杠杆C上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性 D匀速下坡时动能不变，机械能不变,初步的观察能力,30为应对菲律宾对我国领土“黄岩岛”的不断挑衅，中国“向阳红06”海监船已启程赴南海维权，如图所示。“向阳红06”船总长91米、船宽14.7米、船底深7.6米，满载排水量4900吨，最大航速13.5节（约25km/h），续航力15000海里，是一艘装备精良的现代化综合海监船。（海水的密度为1.0103kg/m3，g取10N/kg）（1）满载时，“向阳红06”船受到的浮力有多大？（2）若船底某处距海面的深度为6
6、m，则该处受到海水的压强是多少？（3）“向阳红06”船在某处执行任务时， 以18km/h的速度匀速航行6小时，巡航的路程为多少km？若巡航时海水阻力为1.0106牛顿，则这一过程中船的推进力所做的功为多少？,难度系数0.56,初步的收集信息、处理信息能力,体现情感、态度与价值观的考查,在笔试的环境下，对学生的“情感、态度与价值观”的考查比较困难，一般不采用直接设题赋分的办法，多渗透在前两方面的考查内容中。,能力的提升是现阶段复习的主要突破点,对“过程和方法”、“情感、态度和价值观”的考查还会不断强化，日趋完善。,(3)中考物理命题方向：,1、结合实际情景，考查学生解决具体物理问题的能力,以学生
7、熟悉的生活常识、自然现象、社会热点和重点科技成就等作为试题情景，仍是命题的热点（占80%以上）,2012年中考物理试题涉及的生活物品：北斗导航卫星、听诊器、住宅双层玻璃窗、声纹锁、自行车、高速公路计重秤、醋瓶、高压锅、 “瓦良格”号航母、近视眼镜、电视机遥控器、丝绸摩擦过的玻璃棒、电热水壶、手摇发电机、扬声器、电饭锅、文具盒、过山车、天平、LED手电筒、太阳能路灯、 “向阳红06”海监船、空气源热水器。,依据我市的人文、地理、工业和生活情况，考查学生对知识的理解和应用能力。,钓鱼竿钓鱼、育秧、信鸽导航、煤气炉煲汤、住宅安装双层玻璃窗、玩“过山车” 、用天平测鸡蛋的质量、珠山公园的太阳能路灯、“
8、美的”空气源热水器。,充分挖掘物理教材，以教材中的例题、习题、图片、实验为素材，站在物理学科思想、物理学习方法和能力发展的高度，进行改编、添加和迁移，注意考查运用物理知识分析、解决实际问题的能力。,2、结合物理教材内容和例题，考查学生对知识的灵活运用和迁移能力,19.信鸽具有卓越的航行本领，它能从2000Km以外的地方飞回家里，鸽子在飞行时是靠 来导航的 。,a,b,c,27如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的实验中选用的器材和活动过程。 如果在图a中蜡烛的像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将_（填 “有”或“没有”）蜡烛的像，这说明平面镜成的是 像（选填“实”或“虚”）。,把与
9、A蜡烛同样大小的蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象.这说明平面镜成像时： 。,3、试题较为新颖，能充分体现对考生的能力要求。,注重考查考生对物理规律的灵活运用，考查考生的审题能力、理解能力、应用能力，突出考查考生的归纳能力和表达能力，渗透研究问题的物理思想和方法。,难度系数0.48,试题仍将科学探究能力作为实验题考查的重点。注重对实验方法、实验过程的考查，要引导学生亲历探究过程。考查学生的实验与探究能力，尤其在过程与方法的考查上体现得较为明显。同时要注意对实验评估能力的教学。,4关注科学探究，考查学生的实验探究能力,28如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验： （1
10、）用质量不同的A、B两个小球（mAmB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时_相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的_ 的大小。（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_有关.将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_有关. （3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是_。,（甲）,（乙）,（丙）,在过程与方法上进行考查,a,b,c,29如图是小明设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图。已知定值电阻R0=15，滑动变阻器R(20 1A)，电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V.(1) 请
11、用笔画线代替导线将实物电路图补充完整。(2) 闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到最_。(选填“左端”或“右端”)(3) 小明正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，小明分析后确定是灯泡的故障。若电流表没有示数，电压表有示数且接近电源电压，可以判断灯泡 ；若电流表有示数，电压表几乎没有示数，可以判断灯泡 。(4)小明排除电路故障后，进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的指针如图c所示，则小灯泡的额定功率为_W。,在问题处理中考查“基本技能与方法”,在实验过程的体验和发现问题、解决问题的能力上进行考查。,试题素材的选取具有鲜明的时代性和科技性。立意新颖，具有起点高，落点低
12、，区分度好的优点。这些题目的考查，有利于引导教师在教学和学生在学习中更加关注生活中身边的现象、社会科技热点，树立正确的科学观和价值观。,5、关注社会科技热点问题，渗透STS教育。,此类题目一般包括环境污染、环保； 新能源的开发利用；医药保健和体育卫生；工农业生产；最新科学技术；新闻和重大社会事件等。,1. 2012年2月25日，第十一颗北斗导航卫星成功送入太空预定转移轨道，它标志着我国卫星导航工程又取得了重大进展。卫星导航在传递信息过程中主要依靠 A.光导纤维 B.超声波 C.次声波 D.电磁波,2关于声现象的说法正确的是A声波在真空中传播速度最大B“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，让医生听
13、得更清楚C住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响D只有房主说出暗语时才能打开“声纹锁”，主要是辨别声音的音调,5. 高速公路收费站，现在对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是A.称重表其实是一个电压表 B.电路中的R1是没有作用的 C.当车辆越重时，称重表的示数越小 D.当车辆越重时，称重表的示数越大,16如图所示，在“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接的一瞬间，若以_为参照物，飞船是静止的。,17我国自主研发的“中华牌”月球车将在2013年送上月球，该月球车装有6个宽大的车轮，这种设计是为了减少车辆对地面的 。,18 2011
14、年7月,D3115次动车与D301次动车在温州发生追尾脱轨坠落事故。危急之际，工作人员虽然紧急刹车制动，但列车由于 继续向前滑动，追尾事件瞬间发生。,三、中考物理总复习的几点建议,1、依标据本,把握要求，注重基础知识的复习。,2.重视教材资源，强化知识梳理， 构建知识网络体系,3、注重对实验的复习,4、注重题型、方法归类，上好专题课,5 、认真研究中考试题，积极搜集中考信息,建议1、依标据本,把握要求，注重基础知识的复习。,（1）基本的概念要在理解的基础上记准；,复习时应按“考试指南”中的要求，将初中物理知识系统地整理一遍，做到：,（2）重要的规律要熟练掌握，并要知道这些规律分别是通过什么实验得出的，怎样得出的；,（3）重要的常数和数据要熟记；,侧重于课本，包括课本中的定义、定律、插图、 “动手动脑学物理”等,建议2.重视教材资源，强化知识梳理， 构建知识网络体系,构建知识网络,有利于知识的理解有利于知识的记忆有利于知识的发现,应涵盖知识的核心内容，反映相互间的正确逻辑关系应建立在正确理解知识意义的基础之上要化繁为简、去粗留精建构要有明确的线索覆盖面可大可小，视角可多维，形式可多样,
