《小学毕业班祁天伦出试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学毕业班祁天伦出试卷（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、参考答案（以下答案仅供参考） 一、重积累品词析句。（16 分）1读短文，看拼音，写词语。（3 分）（ 五彩缤纷）（憧憬）（ 陶醉 ）( 冰清玉洁) (韵味无穷) ( 害羞)。2将下列词语中的错别字画出来，把正确的字依次写在后面的括号里。（2 分）订正：（ 费 ）（ 部）（ 销 ）（计 ） 3下列加点字的注音完全正确的一组是（ D ）。（2 分）4依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（ B ）。（2 分）5书法是我国特有的艺术瑰宝。被成为我国古代“楷书四大家”的是（ C ）。（2 分）6比喻，1 分； 句子符合暗喻要求，贴切。得 2 分。 7照样子，写句子：排比句，生动准确地表现老师对学生的
2、关心爱护。每分句 1 分。 二、名言警句活学活用。（本题每空 0.5 分，共 8 分）本大题每 4 个错别字扣 0. 5 分。 1孤帆远应碧空尽，惟见长江天际流。 忽闻岸上踏歌声 劝君更尽一杯酒 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。2春色满园关不住，一枝红杏出墙来 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 问渠那得清如许，为有源头活水来 3红楼梦水浒传 故事以孙悟空、林冲为主要人物即可。 三、生活处处有语文。（9 分）1下面是香港一厂家洗衣粉的产品说明书，你能读懂吗？（4 分）（1）列数字 作比较 各 1 分（2）两点：勿用于丝、毛织物洗涤；若不慎誤食或入眼，请用清水冲洗並及時就診。 各 1 分。2点明“金
3、榜提名”1 分；真诚祝贺，语句通顺 1 分。3观点正确，辨证看问题，1 分；条理清楚，结合自己谈 1 分；有一定的内容，不少于 3 句话或不少于 30 字，1 分。四、火眼金睛能发现。（8 分）1将下列语句排列成一段通顺连贯的话。（3 分）这段话的的正确排列序号为： 此题为一错全错或对两个得 1 分。 2下面一段话中有 5 处错误，请用规范的修改符号将它们改正过来。（5分）有一次命题作文写一件不愉快的往事，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会：小时候受过的一次委屈，平时积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。这篇充满真情实感的作文受到了老师的好评，被用大字誊抄出来贴
4、在教室墙上， 从此同学们也对我刮目相看了。此题 5 处错误，1 处 1 分。没错的内容被错改不扣分。 五、细阅读品语言魅力。（29 分） （一） 1将文中括号里不正确的词语画去。（3 分） （画去：肃然、破旧 欣喜） 2给第一段中画线的句子加上合适的标点符号。（4 分）俯下身子问道：“老人家，今天给您钱的人多吗？”“我 今天什么也没有得到！” 听到有人询问，老人先是一愣， 接着长叹一声道。 每 2 个标点 1 分，所有逗号共 1 分，上下引号算 1 个标点。 3短文给我们描绘了两个场景，请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。（2 分）同情盲人街头乞讨巧添一句话 、 一句话显魔力纷纷解
5、囊 完整表达此意思，语言简洁， 即得分，每个 1 分。语意不准，酌情扣分。 4“春天到了，我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字，竟产生了这么大的魔力！你认为这四个字的魔力在哪里呢？（2 分）春天多么美好，但对于盲人来说，仍然一篇漆黑。更何况是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢！诗人的语言，用美好衬托出不幸的人更加不幸，这位盲妇人一生连万紫千红的春天都看不到，激起了人们的同情心。 5谈谈你对这位法国诗人的看法（至少 3 点）。（3 分） （1）富有同情心；（2）有智慧；（3）温文尔雅，有礼貌；等。 （二） 1给短文加个最合适的题目： 脱掉你的外套 （2 分） 2联系上下文理解下列
6、词语。（2 分）“被老板炒了鱿鱼”指被老板辞退了；或下岗了；或失去工作了。 “失意” ：不得志，不如意。 意思对即可。3用“ ”画出与文中画线的句子相互照应的句子。（2 分）4小男孩想看到女孩 女孩沾上油漆的外套 ，实际上是想看到女孩 窘迫（失意的样子），以此来取笑失意的女孩；但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了 心中失意的烦恼或失意的窘迫等 ；她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”，实际上让男孩看到她 自己的青春靓丽，展示自己的“志气和尊严 。（每空 1 分，共 4 分）5“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是 面对突然其来的灾难或祸害而不惊慌；无缘无辜地被人冤枉或捉弄，
7、而不生气。（2 分）6我们每个人生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意？（3 分）围绕“正确面对失意或挫折，坦然面对，坚强应对，才能保持自己的志气和尊严”来答，得 2 分。结合自己实际得 1 分 六、快乐表达，我手写我心。（30 分） 童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。让我们把童年生活中那些难以忘怀的故事写下来，记录我们成长的经历。注意选择你最擅长的表达方式，写出真情实感，题目自拟，400 字左右。文中不出现真实的校名、人名。 一类文 10%15%
8、得 27.530 分。 抓住“难忘的故事”，围绕“快乐、梦想和追求”来写，中心突出，构思巧妙，语言生动富有个性，多种方式表达情感真实，基本没有错别字，书写工整，卷面整洁，符合字数要求。 二类文 30%35% 得 24.527 分 抓住“难忘的故事”，围绕“快乐、梦想和追求”来写，中心明确，条理清晰，语言生动，感情真实，表达较恰当，语句通畅，错别字较少，书写工整，卷面整洁，符合字数要求。 三类文 30%35% 得 21.5 24 分 较好地抓住“难忘的故事”，围绕“快乐、梦想和追求”来写，中心比较明确，较有条理，语句较通顺、欠生动，情感较真实，病句、错别字较少，书写较工整，符合字数要求。 四类文 10%15% 得 17.520 分 基本围绕“难忘的故事”，围绕“快乐、梦想和追求”来写，中心较明确，有一定的感情，条理不太清楚，语言不够通顺，错别字较多，书写欠工整，字数略少。五类文 5% 得 1517 分，基本围绕能“难忘的故事”来写，基本没有体现“快乐、梦想”，感情不够真实，基本没有条理，情节或结构不完整，内容太少，不足 300 字，错别字太多。
