《小学五年级第九册语文近反义词积累练习卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级第九册语文近反义词积累练习卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一近义词：窃读偷读 敲打敲击 担忧担心 惧怕害怕 适宜适合 仿佛好象 贪婪贪心 支撑支持 交替交换 采访访问 通顺通畅 品味回味曾经以前 抉择选择 枯竭干枯 折节屈服感叹感慨 周游环游 思考思索 欣赏赏析孤独孤单 皎洁洁白 模仿仿照 领悟领会方式方法 扩展扩大 偷悦喜悦 忽然突然模仿仿照 幽芳幽香 漂泊漂游 秉性性格撩乱拂乱 珍藏收藏 眷恋依恋 担心担忧新鲜新奇 干涸干枯 充足充裕 捕获捕捉宽敞宽阔 锋利锐利 逃窜逃跑 凶猛凶残适应顺应 判断判定 乖巧听话 驯良驯服清秀秀丽 敏捷敏锐 机警机灵 响亮洪亮坚实坚固 狭窄窄小 舒服舒适 急促着急特殊特别 相连相接 火热酷热 采用使用阻挡遮挡 灰尘尘
2、埃 有碍妨碍 讨厌厌恶拂拭擦拭 漂浮浮动 剧烈猛烈 争辩争论大抵大多 假如假使 教导教诲 可惜惋惜开辟开垦 居然竟然 吩咐嘱咐 爱慕喜爱答应回答 便宜廉价 可贵宝贵 分辨辨认体面好看 实用有用 茂盛茂密 立即立刻瞅瞅看看 挨近接近 依旧依然 细腻细润颤动抖动 沮丧颓丧 削弱削减 遮蔽遮盖顿时霎时 漆黑乌黑 绝望失望 悲痛悲伤阻挡阻止 开辟开拓 疾步快步 扫视环视瘦弱瘦小 疲惫疲劳 吃惊惊讶 誊写抄写敬仰景仰 赞赏欣赏 判定判断 谴责责怪普通一般 昔日往日 启迪启发 损失损坏风光景色 仿照依照 景观景致 宏伟宏大任意随意 进犯侵犯 崎岖坎坷 沸腾鼎沸依托依靠 屹立耸立 熟练老练 真挚真诚倾听聆听
3、 寂静安静 呼喊呼唤 浮现显现远征远程 逶迤蜿蜒 磅礴宏伟 等闲平常开颜笑脸 典礼庆典 耸起矗起 挺立屹立 汇集聚集 擎着举着 欢跃欢腾 鼓舞鼓励 庄严威严 徐徐缓缓 表明说明 肃静寂静 飘拂飘舞 急切迫切 乞求恳求 馈赠赠送心爱珍爱 破格破例 意愿愿望 眷恋依恋耽误耽搁 解释说明 诚恳恳切 拘束拘谨 确实的确 端详打量 急切迫切 乞求恳求 涟漪波纹 任意随便 始终一直 沉着冷静依依不舍恋恋不舍 小心翼翼谨小慎微 筋疲力尽精疲力竭 迎风招展迎风飘扬排山倒海惊天动地 万水千山千山万水 惊天动地地动山摇 全神贯注专心致志二反义词：轻松沉重 高兴难过 充足极少 隐藏暴露快乐惧怕 熟悉陌生 忽略重视
4、困难容易有趣无聊 首先最后 灿烂暗淡 苦恼快乐激动平静 增强减少 丰富贫乏 冰冷火热爱惜糟蹋 训斥赞扬 清白污浊 秀气蠢笨欢乐悲伤 新鲜陈旧 提前推迟 盛开凋谢清澈浑浊 柔软僵硬 捕获释放 宽敞狭窄退化进化 坚实脆弱 错杂整齐 高兴恼怒强烈微弱 敏捷迟钝 玲珑庞大 倾斜笔直重要次要 单调复杂 干涸湿润 细小庞大危害造福 熟练生疏 清楚模糊 永久短暂推迟提前 胆怯大胆 爱慕厌恶 难得平常便宜昂贵 体面窝囊 熟悉陌生 实用摆设完整残缺 淘气乖巧 细腻粗糙 友好敌对怀疑信赖 昔日今日 绝望希望 瘦弱强壮忙碌空闲 腼腆大方 鼓励打击 平衡倾斜严厉温和 谨慎鲁莽 沙哑清脆 疾病健康残忍慈爱 冷漠热情 宏
5、伟渺小 损失得到沉着慌张 崎岖平坦 暴露隐蔽 胜利失败真挚虚假 拉住放开 展开收缩 浮现消失耸起凹下 汇集分散 庄严诙谐 肃静喧哗分离相聚 繁忙悠闲 踌躇坚决 临时长期集中分散 支持反对 特殊普通 沮丧希望告诫怂恿 疲惫轻松 精彩糟糕 等闲超群艰涩 毕竟 残忍 磨练筋疲力尽精力充沛 毫不犹豫犹豫不绝端端正正歪歪斜斜 垂头丧气兴高采烈不动声色大惊失色 雪上加霜雪中送炭斩钉截铁犹豫不决三中心思想：1 窃读记：课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆赶去书店到晚上依依不舍离开书店的时间顺序和藏身于众多顾客，借雨天读书两个场景。 （描绘了“窃读”的滋味，表现了我对读书的热爱和知识的渴望。 ）2 走遍天下书
6、为侣：本文作者假使独自驾船环绕世界选择一本书作为自己的伴侣并说明选择的原因和读书的方法。3 我的“长生果” ：主要是作者回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感学会受以及读书对自己生活的影响。4 梅花魂：本文叙述了作者回忆起小时候外祖父在世的几件事与梅花的有关的往事。 （表达了外祖父对祖国的眷恋之情。 ）5 桂花雨：作者回忆起小时候故乡摇桂花和做桂花食品的乐趣。 （表达了作者对故乡的思念之情。 ）6小桥流水人家：通过介绍故乡的景色：小桥，流水，人家。 （表达作者对家乡的思念之情。 ）7 钓鱼的启示：课文讲了作者回忆小时候随父亲去钓鱼，在父亲的要求下严格遵守时间上的规定，自觉将钓到的大鲈鱼放回水
7、中。并以此来作为自己行为准则的事。 （告诉我们做人不应该贪小便宜，不该自己的东西决不能要，不管多么困难都要记住这一点去努力实践的道理。 ）8 通往广场的路不止一条：课文写了作者回忆了小时候随父亲登上高高的塔顶，看到蛛网般通往城市广场的街道时，父亲告诉我“通往广场的路不止一条” 。后来的人生路上作者两次身陷困境，他从父亲的话中受到启发，走出困境的事。 （让人感悟到：顽强的意志可以帮助人克服许多困难，只要带着希望出发，成功就会离你越来越近。 ）9落花生：本文通过写全家人“种、收、尝、议”花生，使作者从父亲的话中受到了深刻的教育（做人要做有用的人不要做只讲体面对别人没有好处的人。 ）10珍珠鸟：课文
8、通过写作者在爱护喂养珍珠鸟的过程中，与它们渐渐熟悉并建立起友谊是事。 （告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。 ）11 地震中的父与子：课文记叙了在美国洛杉矶的大地震中，一位父亲不顾自己的生死，克服了重重困难救出自己的儿子及同伴的事。 （歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。 ）12 慈母情深：课文讲述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买书的故事。表现了母亲的慈爱也表达出作者对母亲的感激和热爱之情。 ）13 “精彩极了”和“糟糕透了” ：课文讲的是作者童年时，父母对他的作品截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大影响。 （表现了作者对父母的感激之情。 ）14 学会看病：本
9、文讲了儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲锻炼了儿子独立面对生活的能力。 （表达了母亲对儿子深深的爱。 ）15 圆明园的毁灭：课文讲述了圆明园昔日辉煌的景观和掺遭侵略者毁灭的景象。 （表达了作者对祖国的热爱，对侵略者的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的使命感。 ）16 狼牙山五壮士：课文写抗战时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队的转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。 （歌颂了抗日战士大无畏的英雄气概和伟大的献身精神。 ）17 难忘的一课：课文讲述了抗战胜利后，作者在台湾的一所小学，见到一位台湾教师认真教学的动人情景以及参
10、观礼堂的深切感受。 （饱含着浓浓的民族精神和爱国热情。 ）18开国大典：本文记叙了 1949 年 10 月 1 日北京天安门举行开国大典的盛况。 （表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情，展现了中华共和国的缔造者特别是毛泽东的领袖风采。 ）19 青山处处埋忠骨：课文主要讲了毛泽东的爱子在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东知道这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程。 （表现了毛泽东常人的感情，超人的胸怀。 ）20 毛主席在花山：文章记叙了毛泽东 1948 年春夏之交住在花山村时的几件事。 （表现了毛泽东热爱群众、关心群众、和群众打成一片的革命情怀，深刻反映了毛泽东既是伟
11、人，也是普通的群众。 ）四四字词语：花花绿绿 倾盆大雨 饥肠辘辘 依依不舍 绿林好汉 滚瓜烂熟 能文能理 毫不犹豫 周游世界 弃家而去 同船而行 流光溢彩呐喊助威 津津有味 天长日久 如醉如痴 浮想联翩 泪落如珠 囫囵吞枣 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 黯然神伤千篇一律 香飘四野 别出心裁 与众不同 大显身手 真情实感 心安理得 念念不忘 呕心沥血 不求甚解 朵朵冷艳 缕缕幽芳漂泊他乡 葬身异国 颇负盛名 唐诗宋词 风欺雪压 低头折节 泪眼蒙 指指点点 香飘十里 清澈见底 守望相助 能书善画顶天立地 濒临灭绝 面容清秀 闪闪发光 身体矫健 四肢轻快 蛰伏不动 连蹦带跳 端端正正 温和憨厚 相亲相爱 安然无恙藕断丝连 无影无踪 古往今来 晚霞朝晖 闲云迷雾 彩虹日晕 气象万千 庞然大物 银光闪闪 小心翼翼 筋疲力尽 不容争辩月光如水 星罗棋布 大喜过望 垂头丧气 心灵手巧 源源不断 与众不同
