全国2007年1月高等教育自学考试大学语文(本)试题

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1、历年真题,各考点(可详情查看)练习题,以题为镜,查缺补漏,消除得分障碍!详情点击毙考题官网:http:/ 全国 2007 年 1 月高等教育自学考试大学语文(本)试题课程代码:00011一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 寡人之于国也中,孟子认为使“数口之家,可以无饥”的根本措施是( )A五亩之宅,树之以桑 B鸡豚狗彘之畜,无失其时C百亩之田,勿夺其时 D谨庠序之教,申之以孝悌之义2 谏逐客书中,李斯用秦王所喜好的珍宝美色都出产于别的诸侯国,来证明驱逐客

2、卿是错误的,这种论证方法是( )A演绎法 B例证法C类比法 D对比法3欧阳修的文学主张是( )A “辞必己出”, “惟陈言之务去”B “有补于世 ”, “以适用为本”C “明道 ”、 “致用” 、 “事信”、 “言文”D “胸有成竹”、 “心手相应”4 论毅力中,梁启超引用孔子的话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。 ”这里所包含的一个成语是( )A半途而废 B功亏一篑C事倍功半 D劳而无功5 选择与安排中,作者在论证一件艺术品必须是一个有机整体时,所用的比喻是( )A擒贼先擒王 B浮雕突出于石面C常山蛇阵 D自己打自己耳光6 张中丞传后叙中,写南霁云抽刀断指时, “一座大惊,皆感激为云泣下

3、”,对刻画南霁云形象来说,这种表现手法是( )A类比显现 B对比反衬历年真题,各考点(可详情查看)练习题,以题为镜,查缺补漏,消除得分障碍!详情点击毙考题官网:http:/ C象征暗示 D侧面烘托7 文与可画筼筜谷偃竹记中, “料得清贫馋太守,渭滨千亩在胸中”诗句的寓意是( )A文与可爱食竹笋 B文与可胸有成竹C苏东坡爱食竹笋 D苏东坡胸有成竹8 爱尔克的灯光中,象征着对新生活的信念和对理想的追求的是( )A故居大门内亮起的昏暗灯光B哈里希岛上的爱尔克的灯光C “我常常看见的”“我的心灵的灯 ”D “傍晚,逐渐黯淡的最后的阳光”9 往事中说, “海是神秘而有容”。这里的“ 有容”的寓意是( )

4、A容貌美丽 B胸怀宽广C从容自得 D充实丰富10 背影中,叙写父亲买桔子之前,先描述他是个胖子,穿铁路、爬月台困难,这种表现手法是( )A铺垫 B侧写C对比 D象征11杜甫诗歌的风格是( )A沉郁顿挫 B飘逸奔放C清新淡雅 D通俗易懂12李白的送孟浩然之广陵是一首( )A七言律诗 B七言绝句C七言古诗 D歌行13盛唐山水田园诗派中,与王维齐名并称的著名诗人是( )A王昌龄 B岑参C孟浩然 D高适14李煜虞美人中, “春花秋月何时了”的情感内涵是( )A赞春花秋月之美好 B叹良辰美景之易逝C盼良辰美景之再来 D发物是人非之伤痛15辛弃疾摸鱼儿词中所写暮春景象的象征意义是( )A失宠的美人 B垂暮

5、的英雄C危殆的国势 D流逝的年华历年真题,各考点(可详情查看)练习题,以题为镜,查缺补漏,消除得分障碍!详情点击毙考题官网:http:/ 16 前赤壁赋中,苏轼用来解脱精神苦闷的哲理是( )A “苟非吾之所有,虽一毫而莫取”B “哀吾生之须臾,羡长江之无穷”C “变” 与“不变” 是相对的D “登仙” 、 “长终”是不可能的17马致远天净沙秋思 “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马 ”的修辞手法是( )A流水对 B鼎足对C反复 D顶针18下列作品,通过副标题点明主题思想的是( )A郭沫若的炉中煤 B高尔基的鹰之歌C屠格涅夫的门槛 D契诃夫的苦恼19 嘱咐中的主要人物形象水生嫂是一个( )

6、A八路军女战士的典型B共产党地下工作者的典型C敌占区农村青年妇女的典型D根据地农村革命青年妇女的典型20 麦琪的礼物的语言特点是( )A平易素朴 B清新优美C幽默诙谐 D铿锵刚劲二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21下列文章,开头就提出中心论点的有( )A 谏逐客书 B 答李翊书C 答司马谏议书 D 论毅力E 五代史伶官传序22下列“今” 中的论据,通过类比法来证明论点的有( )A投一石子于时代潮流,波澜声响向永远传播B屈原的离骚 ,永远使人人感泣C

7、打击林肯头颅的枪声,呼应于永远的时间与空间历年真题,各考点(可详情查看)练习题,以题为镜,查缺补漏,消除得分障碍!详情点击毙考题官网:http:/ D宇宙大化,刻刻流转,绝不停留E一掣现在的铃,无限的过去未来皆遥相呼应23 郑伯克段于鄢中,共叔段的性格特征有( )A工于心计 B偏狭昏愦C阴险狠毒 D愚昧无知E贪婪狂妄24 炉中煤中所运用的抒情写意方法有( )A托物言志 B借比喻抒情C借典故抒情 D借拟人手法抒情E象征寄托25 苦恼中具体描写的情节内容有( )A贵族军人不听姚纳诉说内心苦恼B寻欢青年不听姚纳诉说内心苦恼C青年车夫不听姚纳诉说内心苦恼D姚纳回忆丧失爱子时的内心苦恼E姚纳向小马倾诉自

8、己内心的苦恼三、词语解释题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分)26狗彘食人食而不知检。检:27有志于古者希矣。希:28舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。泣孤舟之嫠妇:29故今具道所以,冀君实或见恕也。冀:30庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之。惊:31行十余里,广佯死。佯:32当二公之初守也,宁能知人之卒不救,弃城而逆遁?逆:历年真题,各考点(可详情查看)练习题,以题为镜,查缺补漏,消除得分障碍!详情点击毙考题官网:http:/ 33若甚怜焉,而卒以祸。卒:34倘能疾首蹙额而憎恶中国,我敢诚意地捧献我的感谢。疾:35旁观者徒艳羡其功之成,以为是殆幸运儿。殆:四、简析题(本大题共

9、5 小题,每小题 6 分,共 30 分)36阅读五代史伶官传序的一段文字:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!请回答:A这段文字的中心论点是什么 ?B这里主要运用了什么论证方法?C写出其中的两个对偶句。37阅读汉乐府上邪:上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!请回答:A这首诗中所写景象有何共同特点 ?B这样的景物描写有何表现作用?C本诗的抒情风格如何?38阅读王实甫长亭送别中的一段:碧云天,黄花地,西风紧,北

10、雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。请回答:A这段唱词表现了莺莺怎样的心情 ?B前四句与后两句抒情手法有何异同?C “霜林醉 ”中包含怎样的喻意?39阅读宝玉挨打中的一段文字:“早听人一句话,也不至有今日!别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也 ”刚说了半句,又忙咽住,不觉眼圈微红,双腮带赤,低头不语了。因心中暗暗想道:“你既这样用心,何不在外头大事上做工夫,老爷也欢喜了,也不能吃这样亏。 ”历年真题,各考点(可详情查看)练习题,以题为镜,查缺补漏,消除得分障碍!详情点击毙考题官网:http:/ 请回答:A这里的说话人是谁?是对谁说的?B “早听人一句话” 、 “在外头大事上做工夫”同指什么事?这说明说话人是个什么样的人?C这里运用了怎样的人物描写方法?40阅读散文诗钱江夜潮的一段描写:蓦地,脚底响起雷霆,一万头猛狮跳到身边,咆哮惊天,翻滚动地,疑在影中,恍如梦中。正当我感叹大自然的神奇之时,巨大的潮涌已从眼前掠过。留下一江碎银,满耳喧响。请回答:A这里描写的钱江夜潮有什么特征?作者有什么感受?B “雷霆 ”、 “猛狮” 、 “碎银”分别喻指什么?C诗中主要采用了什么修辞手法?五、作文(30 分)41请以触动为题,写一篇不少于 800 字的文章。除不得写成诗歌外,其他文体不限。

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