14届泉州五中高三5月份语文模拟试卷含答案

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1、1泉州五中 2014 高考模拟试卷(语文)一、古代诗文阅读(27 分)默写常见的名句名篇(6 分)1补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (6 分) ,闻道龙标过五溪。 (李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 )寄蜉蝣于天地, 。 (苏轼赤壁赋) ,凝绝不通声暂歇。(白居易琵琶行)四十三年,望中犹记, 。 (辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古 )乌鸟私情, 。(李密陈情表) ,风烟 望五津。 (王勃送杜少府之任蜀州 )文言文阅读(15 分)阅读下面的文言文,完成 2-5 题。养狸述(唐)舒元舆野禽兽可驯养而有裨于人者,吾得之于狸。狸之性,憎鼠而喜爱 。其体趫 、其文班。予爱其能息鼠窃,近乎正且勇。 尝观虞人(掌管

2、山泽的官吏 )生致者,因得请归,致新昌里客舍。舍之初未为某居时,曾为富商家廪,墉堵地面,甚足鼠窍,日有鼠 络绎然。某既居,果遭其暴耗。常白日为群,虽敲拍叱吓,略不畏忌。或 暂黾侻跧 缩, 须臾复来,日数十度。其穿巾孔箱之患,继晷而有。昼或出游,及归,其什器服物,悉已破碎。若夜时长留 续晨,与役夫更吻驱呵,甚累神抱。或知之,借椟以收拾衣服,未 顷 ,则椟又孔矣。予心深闷,当其意欲掘地诛剪,始二三十日间,未果。颇患之,若抱痒疾。自获此狸,尝阖关实窦,纵于室中,潜伺之。 见轩首引鼻,似有鼠气,则凝蹲不动。斯须,果有鼠数十辈接尾而出,狸忽 跃起, 张爪呀牙,划泄怒声,鼠党帖伏不敢窜。狸遂搏 击,瞬视间

3、,群鼠肝脑涂地。迨夜始背 潜窥,室内洒然,予以是益宝狸矣。常自驯饲之,到今仅半年矣,狸不复杀鼠,鼠不复出穴。穴口有土虫丝,封 闭欲合。向之韫椟服物,皆纵横抛掷,无所损坏。噫!微狸,鼠不独耗吾物,亦将咬啮吾身矣。是以知吾得高枕坦卧,绝疮痛之忧,皆斯狸之功。异乎!鼠本统乎阴虫,其用合昼伏夕动,常怯怕人者也。向之暴耗,非有大胆壮力,能凌侮于人,以其人无御之之术,故得恣横若此。今人之家苟无狸之用,则红墉皓壁,固 为鼠室宅矣。甘醲鲜肥,又资鼠口腹矣,虽乏,人智其奈之何?呜呼!覆焘(天地) 之间,首 圆足方,窃盗圣人之教,甚于鼠者有之矣。若时不容端人, 则 白日之下,故得 骋于阴私。故桀朝鼠多而关龙逢斩,

4、纣朝鼠多而比干剖,鲁国鼠多而仲尼去,楚国鼠多而屈原沉。以此推之,明小人道长而不知用君子以正之,犹向之鼠窃而不知用狸而止遏,纵其暴横,则五行七曜,亦必反常于天矣。岂直流患于人 间耶!(节选自全唐文,文字略有删改)注 爱:通 “ ”,隐蔽。 趫(qio):行动轻捷。 黾侻跧:黾(mn) :勉强。侻(tu):狡猾。跧(qun) :蜷缩。 :油灯。2下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是() ( 3 分)A尝观虞人生致者 致:抓获、捉到B某既居,果遭其暴耗 暴:突然2C其穿巾孔箱之患 孔:打洞,使动用法D予以是益宝狸矣 宝:珍视,意动用法3下列全都直接表现新昌里客舍老鼠“恣横”的一组是() (3 分

5、)墉堵地面,甚足鼠窍,日有鼠络绎然 虽敲拍叱吓,略不畏忌 或暂黾侻跧缩,须臾复来,日数十度 昼或出游,及归,其什器服物,悉已破碎 借椟以收拾衣服,未顷,则椟又孔矣 斯须,果有鼠数十辈接尾而出A B C D4下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) (3 分)A作者住新舍后,果然遭到鼠患。老鼠们常常白天成群出没,不怕人吓唬,作者颇为忧虑,如同得了痒病。B自从得到那只狸猫后,效果极为明显,只有半年的时间,老鼠洞口已结蛛丝,原先藏在柜里的衣物,都随便放置,没有再被老鼠损坏的。 C作者认为原先被严重骚扰时,不是因为老鼠胆大强壮,欺凌到人的头上来,而是因为人没有抵御它们的办法。 D作者在末段

6、用讽喻手法指出,若不任用君子来端正方向,就会如同放纵老鼠盗窃一样,放纵小人横行和暴戾,就会祸害人间。5把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (6 分)与役夫更吻驱呵,甚累神抱。(3 分)微狸,鼠不独耗吾物,亦将咬啮吾身矣。 (3 分)古代诗歌阅读(6 分)6阅读下面这首诗,完成后面题目。 (6 分)旅 宿杜牧旅馆无良伴,凝情自悄然。寒灯思旧事,断雁警愁眠。 远梦归侵晓,家书到隔年。沧江好烟月,门系钓鱼船。 颈联是怎样运用虚实结合的手法,来表达作者的思想感情的?(3 分) 联系全诗的情感,对尾联“沧江好烟月,门系钓鱼船”作简要赏析。 (3 分) 二、文学名著、文化经典阅读(16 分)文

7、学名著阅读(10 分)7下列各项对作品故事情节的叙述,不正确的两项是( ) ( ) (5 分)A觉慧说服了姑妈张太太,让躲在同学家的觉民与琴见了面。两个饱受相思之苦的情人见面后,抱头痛哭,诉说着别后的思念。 (家 )B吴荪甫对屠维岳委以重任,并派车送他回厂,但又对他浪漫颓废的作风很不满意,就打电话给莫干丞命令其暗中监视屠维岳。 (子夜 )C克洛德告诉爱斯梅拉达在目睹对她的用刑时,他用藏在教士服下面的匕首一刀刀3割自己的胸膛,他还掀开教士服,让她看伤口。 (巴黎圣母院 )D马斯洛娃被判刑后,涅赫柳多夫便想退掉大宅子,把佣人都打发了,自己搬到旅馆去住,但由于女管家一再劝说,他放弃了这种想法。 (复

8、活 )E查理觉得咖啡太苦想加些糖,尽管父亲霹雳般的目光瞪着她,使她惊慌到心都碎了,但欧也妮还是把父亲藏起的糖碟子重新拿来放上桌子。 (欧也妮葛朗台 )8简答题。 (任选一题) (5 分)阅读下面的三国演义选段,回答问题。孔明曰:“如雄狮到日,即当远接犒劳。”鲁肃暗喜,宴 罢辞回。玄德问孔明曰:“此是何意?”孔明大笑曰: “周瑜死日近矣!这等计策,小儿也瞒不过!”“这等计策”的主要内容是什么?结果怎样?阅读下面的红楼梦选段,回答问题。“我 是 横 了 心 的 ,当 着 众 人 在 这 里 ,我 这 一 辈 子 莫 说 是 宝 玉 ,便 是 宝 金 宝 银 宝 天 王 宝皇 帝 ,横 竖 不 嫁

9、人 就 完 了 ! 就 是 老 太 太 逼 着 我 ,我 一 刀 抹 死 了 ,也 不 能 从 命 ! ”这 是 谁 说 的 话 ? 她 因 为 何 事 而 说 此 话 ? 她 的 最 终 结 局 是 怎 样 的 ?文化经典阅读(6 分)9阅读下面论语和孟子选段,完成后面问题。子曰: 视其所以,观其所由,察其所安。人焉廋 哉?(论语为政)孟子曰: “存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正,则眸子瞭 焉;胸中不正,则眸子眊 焉。听其言也,观其眸子,人焉廋哉?”(孟子离娄上)注 廋:隐藏。 瞭:明亮。 眊:暗昧不明。请概括出孔子和孟子在识人方面的共同点。 (2 分)孔子和孟子在识人方面有何不

10、同?请简述。 (4 分)三、现代文阅读(24 分)论述类文本阅读(9 分)阅读下面的文字,完成 10-12 题。市场经济条件下的人文精神南 帆当下的文化领域弥漫着浓烈的世俗气息,人 们可以察觉到文化 领域的某种隐蔽性失衡。文学的深刻正在演变为一种招人嫌弃的品质,哲学 仅仅是少数人关注的精神奢侈品,历史不得不接受各种“ 戏说” 的粗暴 调侃市场的影响远远超出了单纯的经济范畴,但是,这并未否定“人文精神”的意义。 “人文精神”的倡导表明,市 场之外存在另一些价值体系。一位女士愿意支付更高的价 钱购买一套心仪的服装时,美学追求占据了上 风;一位教授愿意接受低廉的 报酬从事公益讲座,或者一名公职人员愿

11、意利用休假进入医院无偿地担任义工, 这时,善的追求压倒了个人利益的获取。一个正常的社会通常拥有多种价值体系。它 们与市场的追求构成了内在的平衡和相互制 约,这是一个社会合理的精神结构。“人文精神”的词源通常必须追溯到欧洲的文艺复兴运动。打碎中世纪的神学枷锁,张4扬人的尊严与价值,包括正视 人的现世幸福和正常的欲望,这时的“ 人文精神”被视为一面解放的旗帜。重提“ 人文精神”,这时的解放不再是摧毁中世纪的教会系统,而是指向了 财富的盲目积聚以及不知餍足的贪欲。如果 说财富与欲望都曾 经扮演过人类解放的工具,那么,这两者也会不知不觉地演变为人类的新型枷锁。不幸的是,许多人对财富的攫取正在成为他们唯

12、一的人生渴求。这时,生活的手段已经转变为生活的目的。人文精神的缺乏既是这种颠倒的原因,也是这种颠倒的症候。“以人为本”是“ 人文精神”的逻辑起点,人的价值成为调节各种评价指标的核心范畴。尽管物质财富的生产和分配仍然是现代社会最为显赫的主题,但是,人类的标准形象并非经济动物。迄今为止,人类文化同时包括了道德、法律、宗教信仰、政治理想、社会制度、文学艺术等等诸多领域。如果上述 领域完全撤出社会的话, 经济 活动会逐渐瘫痪。如果一个民族赢得的文化评语是“见利忘义”、 “哲学的贫困”或者“ 艺术 沙漠”,这种耻辱是金山银山的耀眼光芒所无法掩盖的。财富没有错,经济活动的中心位置也没有改 变。然而,当财富

13、积累到一定的数量之后,一系列新的问题必将陆续浮现:财富的终极意义是什么?是否存在财富之上的更高追求? “人文精神”的基本含义及其历 史演变,可能给我们提供更多方面的启迪。(选自 2013 年 12 月 3 日人民日报,有 删改)10下列对文章内容的概括和分析不正确的一项是( ) (3 分)A.当下的文化领域出现某种隐蔽性失衡,是因为浓烈的世俗气息弥漫于文化生活。B.市场之外还存在另一些价值体系,说明一个人的行为选择应该拒绝利益诉求。C.从历史角度看, “人文精神 ”曾是将人性从中世纪神学枷锁中解放出来的一面旗帜。D.一个民族如果只能赢得“哲学的贫困 ”等负面性评价,这种耻辱是难以被掩盖的。11

14、 “人文精神的缺乏既是这种颠倒的原因,也是这种颠倒的症候。 ”请简要说说你对这句话的理解。 (2 分)12在市场经济条件下倡导“人文精神”有什么意义?请结合全文简要概括。 (4 分)文学类、实用类文本阅读(选考) (15 分)本题为选做题,请从甲乙两类文本中选定一类作答,不得再做另一类文本的题目。(甲)文学类文本阅读(15 分)阅读下面的文字,完成 13-15 题。母亲解梦韦如辉弟弟每天早晨起床的第一件事,就是对着慌里慌张从厨房里跑来的 妈妈说,我又做梦了。若是霞光初现,太阳即将跳出来,母亲会让弟弟将梗阻在喉咙里的话说出来。若是阴天下雨,根本不可能见到阳光,母亲会想尽办法阻止弟弟把 话说下去。

15、弟弟觉得母亲十分诡秘。有诗曰:有梦不祥,来到西墙,日光一照,百事无妨。母 亲用这首通俗易懂的打油诗教导弟弟,还列举自古至今的一些与人有碍的典型事例警示弟弟。在母亲的嘴里,有大量的事实足以让弟弟把梦憋在心里, 脸色发青。至于母 亲说的那首 诗和那些事例,有多少科学5依据,无人考证。我厌恶弟弟老做梦。母亲护着弟弟,说,老大,你懂什么?我无法理解母亲的解释,母亲说 ,你 还小,不懂,有的 时候梦是反的。反正我不太信,而且已经读了几年的 书, 觉得弟弟无知不可怕,可怕的是母亲也跟着无知。其后弟弟的一个梦,让我信了,甚至感到十分巨大的可怕,像孤魂野鬼一样游走在我们家里。弟弟憋了几天才说出自己的一个梦。弟弟梦 见父亲骑着高 头大马披红戴花,娶新 纳妾哩。母亲那几天尤其郁闷,即使温暖的阳光 妩媚地照耀,也融化不了她冰冻三尺的脸色。父亲终于从他自如行走十一年的脚手架上摔下来,折了一条腿。弟弟再说做梦的时候,母亲紧张 得如临大敌。那件事之后,弟弟似乎长大了,懂事了,轻易不对母亲说又做梦了。有一天,弟弟又做梦了。弟弟说,梦见一群

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