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1、江苏省常州一中2011届高三上学期期末质量检测语文试卷语文试卷本试卷共七大题，满分160分，考试时间150分钟一、语言文字运用（18分）1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A露风公开露面 裨将大有裨益 要塞敷衍塞责B曲直曲意逢迎 巷道街头巷尾 纤巧/ 纤尘不染C酩酊鼎力相助 佚名卷帙浩繁 歆羡/ 万马齐喑D犄角掎角之势 诧异叱咤风云 泥淖风姿绰约1D（A 项，lu；p/b；si/s。B 项，q/q；hng/xing；xin。C 项，dng，y/zh；xn/yn。D 项，j/j；ch/zh；no/chu。 ）2下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）A在二十国集团伦敦峰会
2、上，中国扮演了重要的角色，这正是中国改革开放以来坚持“韬光养晦，有所作为”的策略，使综合国力增强的结果。B. 互联网上激愤的言论不少，如果没有更多媒体的兴风作浪，一般不会引起太大的关注。C在甲型 H1N1流感暴发初期，医学专家最感到左右为难的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提供更多的科学依据。D今年毕业生的就业形势将更加严峻，高职学生不能自恃在专业技能方面怀瑾握瑜而掉以轻心，应在具备一技之长的基础上，努力拓宽知识的广度，增强就业竞争力。2A（A 项， “韬光养晦”比喻隐藏才能，不使外露。B， “兴风作浪”比喻挑起事端或进行破坏活动。而语境所显示的是一种促使事情向坏的方面发
3、展的作用，可以改为“推波助澜” 。C 项， “左右为难”左也难，右也难，两边为难。形容处于某种困境中，不易做出决定。“如何判断和预测疫情的规模和发展趋势”不属于处于某种困境中，不易做出决定。D 项，“怀瑾握瑜”比喻人具有高尚纯洁的品德。此处应改为“具有一技之长” 。 ）3下列各句中，没有语病的一句是（3分）A学校应注重创建满足学生充分发展需求的教育环境，构建学生充分参与学校教育活动，开发学生自主发展的课程，充分体现学生的主体性。B法新社认为，中国政府希望借60周年庆典传达一个清楚的信息，作为世界第三大经济体的中国，已经重新成为一支不容忽视的国际力量。C目前，少数政府网站变成花架子的现象在全国较
4、为普遍，主要原因是不少地方政府只为赶时髦，仓促间“跟风上网” ，而网络管理人才队伍建设却没有及时跟上。D防止考生作弊的手段已从道德层面延伸到技术层面，手机探测仪、录像监控设备等将对防止考生作弊起到震慑作用。3.B(A 项,成分残缺， “构建学生充分参与学校教育活动”后应加“的机制” ； C 项， “少数”与“普遍”矛盾；D 项， “将对防止考生作弊起到震慑作用”把意思说反了。)4. 用一句话概括下面材料的主要信息。不超过15个字。 （4分）所谓流动性短缺危机是指金融机构因信贷紧缩导致流动资金严重不足。流动性短缺危机已经波及到了金融体系之外，首当其冲的则是美国的中小企业。在加利福尼亚州经营果园的
5、农场主凯瑟琳日前接受媒体采访时说，由于信贷紧缩，她扩大生意的计划一再搁浅。她抱怨说，三年前开始创业时，她很轻松地借到了50万美元的贷款， “如今当自己的产品已经小有名气之后，却没有一家银行愿意回她的电话” 。4. （4分）金融危机（流动资金短缺）(1分)冲击（波及） （1分）美（1分）中小企业。 （1分）5.为号召学生阅读名著，某学生会将开展一次校内名著阅读讨论会，假如你将应邀参加这次活动并发言，请你为这次活动准备一则简短的发言稿。要求：联系你阅读过的名著，谈谈阅读名著的好处。观点鲜明，并至少运用两种修辞手法。80字以上。 （5分）5.（6分）同学们，名著是优秀文化思想的结晶，是人类聪明才智的
6、体现，是先辈留给我们的宝贵财富（排比） 。我们可以从论语学得智慧的思考，从史记中学得严谨的态度。让我们在古今中外名著的海洋中遨游吧(比喻)！【评分标准】开头称呼1分（得体） ；观点鲜明，能联系读过的名著，讲明阅读名著的好处 2分，没有联系作品该项只能得1分；恰当运用两种修辞手法2分。二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成59鲁悉达，字志通，扶风郡人也。祖斐，齐通直散骑常侍、安远将军、衡州刺史，阳塘侯。父益之，粱云麾将军，新蔡、义阳二郡太守。 悉达幼以孝闻，起家为梁南平嗣王中兵参军。侯景之乱，悉达纠合乡人，保新蔡，力田蓄谷。时兵荒饥馑，京都及上川饿死者十八九，有得存者，皆携幼以归焉。悉达
7、分给粮廪，其所济活者甚众，仍于新蔡置顿以居之。招集晋熙等五郡，尽有其地。使其弟广达领兵随王僧辩讨侯景。景平，粱元帝授持节、仁威将军、散骑常侍、北江州刺史。敬帝即位，王琳据有上流，留异、余孝顷、周迪等所在锋起。悉达抚绥五郡，甚得民和，士卒皆乐为之用。琳授悉达镇北将军，高祖亦遣赵知理授征西将军、江州刺史，各送鼓吹女乐。悉达两受之，迁延顾望，皆不就。高祖遣安西将军沈泰潜师袭之，不能克。齐遣行台慕容绍宗以众三万来攻郁口诸镇，兵甲甚盛，悉达与战，败齐军，绍宗仅以身免。 王琳欲图东下，以悉达制其中流，恐为已患，频遣使招诱之，悉达终不从。琳不得下，乃连结于齐，共为表里。齐遣清河王高岳助之，相持岁馀。会裨将梅
8、天养等惧罪。乃引齐军入城。悉达勒麾下数千人，济江而归高祖。高祖见之，甚喜，曰：“来何迟也?”悉达对曰：“臣镇抚上流，愿为番屏，陛下授臣以官，恩至厚矣；沈泰袭臣，威亦深矣。然臣所以自归于陛下者，诚以陛下豁达大度，同符汉祖故也。 ”高叹曰：“卿言得之矣。 ”授平南将军、散骑常侍、北江州刺史，封彭泽县侯。世祖即位，晋号安左将军。悉达虽仗气任侠，不以富贵骄人，雅好词赋，招礼才贤，与之赏会。迁安南将军、吴州刺史。遭母忧，哀毁过礼，因遘疾卒，时年三十八。赠安左将军、江州刺史，谥曰孝侯。 史臣曰：彼数子者，或驱驰前代，或拥据故乡，并识运知归，因机景附，位升列牧，爵致通侯。 (选自陈书卷十三徐鲁周荀周传)注
9、鲁悉达是与徐世谱、周敷、荀朗等人合传。6对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A悉达抚绥五郡其 抚绥：安抚平定B乃连结于齐 连结：联合C曰：“来何迟也?” 迟：晚D悉达勒麾下数千人 勒：约束6D(勒：率领) 7下列句子中，表现鲁悉达“识运知归”的一组是(3分)纠合乡人，保新蔡，力田蓄谷分给粮廪，其所济活者甚众领兵随王僧辩讨侯景两受之，迁延顾望，皆不就频遣使招诱之，悉达终不从勒麾下数千人，济江而归高祖A B C D7D(表现的是在社会动荡之中，鲁悉达保全地方，安抚百姓。表现了鲁悉达的仗气任侠。是鲁悉达弟弟的所为) 8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)A在侯景叛乱时，
10、以孝道而闻名乡里的鲁悉达，组织当地人保卫新蔡一带，致力于耕田，储积谷物，安抚灾民，被他救济而存活的人很多。B在梁末动荡之际，王琳想沿江而下，利用地势之便，扩大自己的势力，图谋篡国，但受鲁悉达势力所阻。事实上鲁悉达保护了陈高祖。C在西受王琳的威胁、东受陈高祖的袭击、北受北齐的进攻的形势之下，鲁悉达始终保持中立，最终没有投向任何一方。D鲁悉达任侠仗义，颇好诗书，又能礼待贤士，并恪守孝道，年轻时就以孝而闻名，后因母丧而染病身亡。年仅三十八岁。8C(鲁悉达后来投向了高祖) 9把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)悉达两受之，迁延顾望，皆不就。然臣所以自归于陛下者，诚以陛下豁达大度，同符
11、汉祖故也。不以富贵骄人，雅好词赋，招礼才贤，与之赏会。鲁悉达对双方的封赏都予以接受，但他拖延观望，谁那里都没有赴任。 （3分， “两受”“迁延顾望” “就”各1分）然而我之所以自己来归顺陛下，确实是因为陛下豁达大度，就像汉高祖一样。(3分， “然”“所以” “符”各1分) (鲁悉达)不因为富贵就轻视他人，很喜欢词赋，招揽礼遇贤才，与他们聚会共同鉴赏辞章。 (4分， “骄人” “雅” “招礼” “赏会”各1分) 参考译文： 鲁悉达，字志通，扶风郡郡县人。祖父鲁斐，在南齐时做了直散骑常侍、安远将军、衡州刺史，被封为阳塘侯。父亲鲁益之，粱朝时的云麾将军，新蔡、艾阳二郡的太守。 悉达自幼以孝而闻名，在
12、家中以平民的身份出任梁朝南平嗣王的中兵参军。侯景作乱，鲁悉达招集乡里的百姓，保护新蔡县，致力于耕田，储积谷物。当时兵荒马乱，饿殍载道，南京及上川一带的人饿死的十有八九，有幸免得以存活的，都扶老携幼，归附鲁悉达。鲁悉达把仓中的粮食分给难民们，被他救济而存活的人很多，他继续在新蔡县供给难民饮食，收留难民。他招纳收容晋熙等五郡，这五个郡就全归他管理了。又派他的弟弟广达领兵随王僧辩去讨伐侯景。侯景之乱平定后，梁元帝授予了鲁悉达持节、仁威将军、散骑常侍、北江州刺史的职位。梁敬帝即位，王琳占据长江上游，留异、余孝顷、周迪等，都在各地独霸一方，起兵作乱。鲁悉达安抚晋熙五郡，很能得到百姓的拥戴，士兵都乐于为他
13、所用。王琳授予了鲁悉达镇北将军的职位。陈高祖陈霸先也派赵知理授予他征西将军、江州刺史的职位，并且各自都赐予了鼓吹女乐等作为封赏。鲁悉达对双方的封赏都予以接受，但他拖延观望，谁那里都没有赴任。陈高祖就派安西将军沈泰从小道带军队偷袭鲁悉达，没能攻下。北齐派遣行台慕容绍宗率领三万军队来进攻郁口诸镇，士兵气势旺盛，鲁悉达与他交战，太败齐军，慕容绍宗仅能自己脱身保命。 王琳想图谋东下进攻南京，觉得鲁悉达遏守长江中流，担心他成为自己进军的障碍，屡次派使者引诱招纳，但是鲁悉达最终没有顺从。王琳也不能东下，就与齐人联合，互为照应相互支援，齐人派遣清河王高岳帮助王琳。双方相持一年多，恰好遇到偏将梅天养等有罪害怕
14、惩治，就引齐军进攻城内。鲁悉达就率领数千军队渡过长江，归顺了陈高祖。陈霸先见到鲁悉达，非常高兴，就问：“为何这么晚才来归附我呢?”鲁悉达说：“我在您的上流驻守着，情愿做您的番属屏障，陛下授予我官爵，对我的恩情是厚重到了顶点的，沈泰对我的袭击，其威慑也是深刻的。然而我之所以自己来归顺陛下，确实是因为陛下豁达大度，就像汉高祖一样。 ”陈霸先叹道：“您的话说得对呀。 ”授予了鲁悉达平南将军、散骑常侍、北江州刺史的职位，封为彭泽县侯。世祖陈蒨即位，晋封为安左将军。鲁悉达虽然任侠仗义，但不因为富贵就轻视他人，很喜欢词斌，招揽礼遇贤才，与他们聚会共同鉴赏辞章。鲁悉达升为安南将军、吴州刺史。遇到母丧，哀痛守
15、丧，超越礼制，因而患病身亡，时年三十八岁。世租追赐他为安左将军、江州刺史，谥号孝侯。 写史书的臣子说：他们这几个人，有的在陈朝就已经在仕途驰骋了，有的是在自己家乡拥兵占据一方，但都能看清天下运势，知道自己应做出何种选择，在陈霸先称帝时就像影子一样来归附，官位升至了刺史，爵位达到了列侯。 三、古诗词鉴赏（10分）10阅读下面这首，然后回答问题。齐安郡晚秋唐杜牧柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。注齐安郡，即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤，谪任黄州刺史时作。（1）诗题为“齐安郡晚秋” ，诗中用了哪两个典型意象表现“晚秋”？（2分）（2）颔联和颈联表达了诗人什么样的感情？请简要分析。 （4分）（3）尾联运用了哪种表现手法？诗人的用意何在？（4分）10 （1）稀疏的柳影和南飞的大雁。 （每点1分）（2）颔联中诗人游赏山水，吟啸抒怀，看似闲适自得；但颈联中雨夜人散，酒醒闻雁，诗人倍感孤独寂寞。 （感情2分，分析2分）（3）以当年英雄在赤壁争雄，和如今只有蓑翁坐此钓鱼进行对比。用以表达自己
