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1、超 简 洁 实 用 的 申 论 写 作 核 心 技 巧申 论 文 章 写 作 的 备 考参 加 公 务 员 申 论 考 试 的 考 生 都 是 已 经 具 备 了 相 当 的 学 历 、 相 当 素 质 的 莘 莘 学 子 。 大家 到 高 考 前 从 未 终 止 过 写 作 练 习 ， 已 经 具 备 了 相 当 水 平 的 写 作 能 力 。 使 用 母 语 进 行 写 作 ，最 决 定 一 个 人 写 作 能 力 的 关 键 因 素 还 是 这 个 人 所 积 累 的 信 息 总 量 。 很 多 考 生 参 加 公 务 员考 试 时 的 写 作 能 力 已 经 远 高 于 参 加 高 考
2、 时 的 水 平 了 。樊 政 ： 大 多 数 考 生 仅 就 单 纯 的 写 作 水 平 而 言 ， 已 经 基 本 符 合 申 论 考 试 的 要 求 了 。 但是 ， 申 论 考 试 不 是 考 语 文 ， 不 仅 测 查 考 生 对 现 代 汉 语 写 作 的 掌 握 水 平 。 申 论 文 章 与 我 们以 前 所 作 的 文 章 相 比 ， 凌 驾 于 写 作 本 身 的 要 求 更 高 了 。 从 某 种 意 义 上 讲 ， 可 以 说 是 更 高难 度 的 一 种 作 文 考 试 。前 面 已 经 讲 过 ， 申 论 文 章 题 是 申 论 考 试 乃 至 整 个 公 务 员
3、笔 试 中 各 种 题 型 占 分 数 比 例最 大 的 一 道 题 。近 些 年 国 考 的 申 论 文 章 题 目 分 数 多 数 情 况 下 在 40 分 左 右 ， 最 少 的 一 次 是 30 分 。 省 、直 辖 市 、 自 治 区 以 上 级 的 地 方 公 务 员 考 试 最 高 出 现 过 70 分 （ 2005 年 广 东 省 上 半 年 申 论第 二 题 、 2006 年 福 建 申 论 第 二 题 ） 。 在 各 种 小 型 的 申 论 考 试 中 ， 甚 至 出 现 过 只 有 一 道 申论 文 章 题 的 试 卷 。 无 论 如 何 ， 申 论 文 章 题 都 是
4、申 论 考 试 中 的 重 头 戏 。申 论 文 章 首 先 追 求 的 不 单 纯 是 观 赏 性 、 可 读 性 、 艺 术 性 ， 申 论 文 章 是 人 才 测 评 考 试中 的 一 种 考 试 专 用 文 体 。 为 了 方 便 大 家 理 解 ， 姑 且 可 以 这 样 说 ， 申 论 文 章 是 公 务 员 队 伍内 部 交 流 思 想 、 认 识 、 经 验 、 方 法 的 一 种 实 用 性 文 体 。 也 就 是 说 申 论 文 章 更 讲 究 实 效 性和 思 想 内 容 的 准 确 性 。 当 然 就 更 要 求 主 题 鲜 明 、 准 确 、 突 出 ， 要 求 结
5、构 条 理 清 晰 、 语 言规 范 生 动 ， 同 时 最 为 突 出 强 调 的 是 要 充 分 展 示 我 们 对 现 实 问 题 认 识 水 平 的 深 入 性 、 准 确性 和 全 面 性 。 （ 源 自 正 灵 樊 政 公 考 名 师 团 队 ）对 于 多 数 考 生 ， 申 论 文 章 题 不 会 出 现 类 似 综 合 分 析 题 或 对 策 题 那 样 有 时 感 觉 无 从 下手 、 无 从 作 答 的 现 象 。申 论 文 章 更 讲 究 实 效 性 ，更 讲 究 思 想 内 容的 准 确 性 。当 然 就 更 要 求 主 题 鲜 明 、准 确 、突出 ，要 求 结 构
6、条 理 清 晰 、语 言 规 范 生 动 ，同 时最 为 突 出 强 调 的 是 要 充 分 展 示 我 们 对 现 实 问题 认 识 水 平 的 深 入 性 、准 确 性 和 全 面 性 。写 出 一 篇 合 格 的 申 论 文 章 并 不 十 分 困 难 ， 而 要 写 出 一 篇 非 常 漂 亮 的 申 论 文 章 ， 就 不那 么 简 单 了 。 这 要 求 考 生 对 所 论 述 的 主 题 有 真 正 的 、 深 入 的 、 全 面 的 把 握 ， 做 到 所 谓“拥 有 一 桶 的 深 度 ， 才 能 倒 出 一 杯 的 精 华 。 ”所 以 ， 备 考 申 论 文 章 ， 既
7、是 备 考 申 论 的 入门 工 作 ， 又 是 提 高 余 地 最 大 的 部 分 。樊 政 ： 在 这 里 需 要 强 调 的 是 ， 申 论 文 章 的 写 作 切 忌 使 用 一 些 所 谓 的 模 板 、 套 路 。 用所 谓 模 板 、 套 路 连 缀 起 来 的 空 话 连 篇 的 申 论 文 章 ， 是 目 前 我 们 给 分 非 常 低 的 一 种 情 况 。申 论 文 章 写 作 的 备 考 ， 我 们 给 大 家 提 供 一 个 基 本 的 步 骤 参 考 。首 先 ， 请 认 真 阅 读 本 章 ， 深 入 了 解 申 论 文 章 的 特 点 和 写 作 技 巧 。第
8、二 ， 建 议 大 家 认 真 熟 读 、 精 读 本 书 所 提 供 的 30 余 篇 申 论 范 文 。 “熟 读 唐 诗 三 百 首 ，不 会 做 诗 也 会 吟 。 ”熟 读 、 精 读 本 书 所 提 供 的 30 余 篇 申 论 文 章 ， 对 大 家 迅 速 熟 悉 申 论 写作 会 有 十 分 直 接 的 帮 助 。 同 时 这 30 余 篇 申 论 范 文 都 是 对 最 典 型 的 、 最 基 本 的 申 论 问 题 的论 述 。 相 信 对 大 家 总 体 水 平 的 提 高 也 会 有 一 个 比 较 大 的 参 考 和 帮 助 。第 三 ， 尽 可 能 多 地 练 笔
9、 。 申 论 文 章 写 作 不 进 行 一 定 的 练 习 就 很 难 获 得 真 正 的 提 高 。一 般 来 讲 ， 时 间 再 紧 ， 作 为 一 个 初 学 者 ， 也 应 该 至 少 练 三 四 篇 以 上 。 而 继 续 学 习 当 然 学无 止 境 。 我 们 多 年 教 学 实 践 感 觉 ， 在 练 习 了 二 、三 十 篇 的 文 章 之 后 ， 考 生 的 申 论 文 章 写 作 水 平 就会 有 比 较 大 的 提 高 。 顺 便 提 一 下 ， 笔 者 近 年 来 进行 的 申 论 文 章 写 作 多 达 百 余 篇 ， 本 文 收 录 的 三 十来 篇 文 章 ，
10、 都 是 相 对 比 较 典 型 主 题 的 申 论 文 章 。第 四 ， 申 论 文 章 写 作 水 平 的 进 一 步 提 升 就 需要 大 家 更 深 入 地 了 解 党 和 政 府 的 各 项 政 策 以 及 相应 的 各 种 社 会 问 题 、 社 会 现 象 。 请 大 家 认 真 通 读本 书 ， 本 书 将 通 过 部 分 章 节 直 接 为 大 家 详 细 讲 解 相 关 内 容 。事 实 上 ， 大 多 数 考 生 只 要 通 过 方 式 正 确 的 备 考 ， 申 论 成 绩 提 高 是 不 难 的 。 这 里 为 大家 介 绍 申 论 文 章 写 作 的 一 些 基 本
11、 技 巧 ， 即 申 论 文 章 写 作 的 “六 项 原 则 八 项 注 意 ”， 以 供参 考 。 （ 源 自 正 灵 樊 政 公 考 名 师 团 队 ）申 论 文 章 写 作 的 “六 项 原 则 ”（ 源 自 正 灵 樊 政 公 考 名 师 团 队 ）一 、 樊 政 ： 好 文 章 不 一 定 是 好 申 论 文 章 ， 而 好 申 论 文 章 一 定 是 一 篇 好 文 章 。作 答 申 论 作 文 题 时 ， 在 语 文 课 上 学 到 的 有 关 作 文 技 巧 和 评 判 标 准 都 完 全 适 用 。 主 题鲜 明 深 刻 、 观 点 准 确 新 颖 、 紧 扣 主 题 、
12、语 言 流 畅 生 动 、 文 章 结 构 紧 凑 合 理 、 字 迹 工 整 等要 求 是 作 文 的 基 本 要 求 ， 也 是 申 论 文 章 好 坏 的 重 要 评 判 标 准 。申 论 文 章 写 作 时 千 万 不 要 被 一 些 所 谓 的 “模 板 ”、 “套 路 ”束 缚 住 ， 使 文 章 呆 板 、 庸滞 。 我 们 十 几 年 修 习 的 写 作 技 巧 ， 在 申 论 文 章 中 都 适 用 。 而 且 要 用 得 更 好 ！樊 政 ： 这 里 要 特 别 强 调 ， 绝 大 多 数 情 况 ， 申 论 写 作 不 是 公 文 写 作 。申 论 文 章 在 多 数 情
13、 况 下 未 必 是 公 文 ， 可 以 看 作 是 公 务 员 与 公 务 员 之 间 ， 公 务 员 与 社会 公 众 之 间 进 行 交 流 探 讨 的 政 论 文 章 。 切 忌 简单 地 认 为 申 论 就 是 公 文 写 作 ， 使 文 章 读 起 来 呆板 冗 涩 、 味 如 嚼 蜡 。 申 论 文 章 应 该 是 言 之 有 物的 ， 同 样 要 讲 求 主 题 鲜 明 、 准 确 、 突 出 ， 同 样讲 求 文 采 奕 奕 的 ， 语 言 生 动 流 畅 ， 具 有 相 当 可读 性 和 较 高 参 考 价 值 的 。 多 数 情 况 下 ， 或 在 没有 特 殊 要 求
14、的 情 况 下 ， 申 论 文 章 可 以 看 作 一 种由 公 务 员 执 笔 的 探 讨 工 作 相 关 问 题 的 议 论 文 。申 论 文 章 写 作 的 “六 项 原 则 八 项 注 意 ”“六 项 原 则 ”一 、 好 文 章 不 一 定 是 好 申 论 文 章 ， 而 好 申 论 文 章 一 定 是 一 篇 好 文 章 。二 、 好 的 开 头 等 于 成 功 的 一 半 ， 开 头 要 力 争 “语 不 惊 人 死 不 休 ”。三 、 申 论 文 章 很 多 时 候 要 重 点 论 述 如 何 解 决 问 题 ， 而 不 能 通 篇 仅 是 发 人深 省 。四 、 分 析 问
15、题 要 深 入 、 准 确 ， 往 往 要 上 升 到 科 学 发 展 观 、 人 民 群 众 的 根 本利 益 或 社 会 的 稳 定 、 和 谐 等 思 想 高 度 。五 、 源 于 材 料 ， 高 于 材 料 ； 准 确 提 炼 ， 深 入 补 充 。六 、 申 论 文 章 写 作 尤 其 要 注 意 遣 词 造 句 的 概 念 准 确 。“八 项 注 意 ”一 . 申 论 文 章 题 要 注 意 语 气 、 文 风 要 积 极 、 健 康 、 阳 光 。二 . 写 作 申 论 文 章 要 注 意 学 会 联 系 实 际 。 提 倡 用 举 例 的 方 法 联 系 实 际 ， 说明 问
16、题 。三 . 申 论 文 章 要 注 意 最 常 用 的 修 辞 方 法 就 是 引 用 “时 代 最 强 音 ”。四 . 申 论 文 章 要 注 意 结 构 完 整 、 条 理 清 晰 ， 要 具 有 较 强 的 层 次 性 、 逻 辑性 。五 . 申 论 文 章 注 意 不 要 过 多 的 “标 语 口 号 ”、 “漫 谈 ”式 的 空 话 套 话 ， 也 不 要使 用 一 些 空 洞 的 所 谓 “模 板 ”。 六 . 注 意 不 要 过 分 多 地 、 原 封 不 动 地 引 用 给 定 材 料 中 的 语 句 。七 . 作 答 申 论 文 章 题 ， 尤 其 要 注 意 审 题 。八. 作 答 申 论 文 章 题 时 ， 要 注 意 答 题 字 迹 工 整 ， 切 忌 龙 飞 凤 舞 的 连 笔 书 写致 使 阅 卷 老 师 难 辨 字 迹 。二 、 樊 政 ： 好 的 开 头 等 于 成 功 的 一 半 ， 力 争 “语 不 惊 人 死 不 休 ”。文 章 一 定 要 有 一 个 漂 亮 甚 至 华 丽 的 开 头 ， 就 像 人 注 重 脸
