《教务处教学大纲等相关格式》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教务处教学大纲等相关格式（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于修订有关教学基本文件的通知各教学院（部）：为切实贯彻落实各学院已修订完成的本科专业人才培养方案，请各教学院（部）组织有关人员对课程教学大纲、课程授课教案、实验教学大纲、实习教学大纲、课程设计教学大纲、学年论文教学大纲、毕业设计教学大纲、课程考试大纲等教学基本文件进行全面修订，并组织专家对所编写的上述教学基本文件进行认真审核和论证。教学基本文件的修订应符合人才培养目标和规格的要求，有利于学生能力的培养和综合素质的提升。上述教学基本文件的格式参见附件 1附件 8，相应的电子文档可从教务管理系统或校园网教学处公告栏下载。请各教学院（部）于 2007 年 8 月 30 日前全面完成上述教学基本文件
2、的修订工作，并将相应的纸质和电子文档报送教务处。附件 1：课程教学大纲附件 2：课程授课教案附件 3：实验教学大纲附件 4：实习教学大纲附件 5：课程设计教学大纲附件 6：学年论文教学大纲附件 7：毕业设计教学大纲附件 8：课程考试大纲湖南工业大学2007.7.31附件 1：课程教学大纲 ( 课程名称)课程教学大纲（小 2 号黑体居中）课程编号：课程名称：中文/英文课程总学时/学分：XX/XX （其中理论 XX 学时，实验 XX 学时）适用专业：（5 号黑体）：（5 号宋体+ Times New Roman）一、教学目的和任务（小 4 号黑体）（5 号宋体+ Times New Roman ，
3、行距 22）二、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求） （小 4 号黑体）（5 号宋体+ Times New Roman ，行距 22）三、教学内容与学时分配（小 4 号黑体）第一章 （XX 学时） （5 号宋体+ Times New Roman，行距 22）第二章 （XX 学时） （5 号宋体+ Times New Roman，行距 22）（含知识点、重点、难点的描述） （5 号宋体+ Times New Roman，行距 22）四、教学方法及手段（含现代化教学手段） （小 4 号黑体）（5 号宋体+ Times New Roman ，行距 22）五、实验或上机内容（小 4 号黑体）
4、实验一：（5 号宋体+ Times New Roman，行距 22）实验二：（5 号宋体+ Times New Roman，行距 22） （5 号宋体+ Times New Roman，行距 22）（如果是课程内实验或上机，只列出实验项目，具体要求见实验指导书）六、先修课程、后续课程（小 4 号黑体）先修课程：（5 号宋体+ Times New Roman，行距 22） 后续课程：（5 号宋体+ Times New Roman，行距 22）七、考核方式（小 4 号黑体）（5 号宋体+ Times New Roman ，行距 22）八、教材及主要参考资料（小 4 号黑体）序号 作者. 教材名称（
5、版本号）. 出版社，出版日期(可列出课程教学网站、教学参考网站)（5 号宋体+ Times New Roman ，行距 22）执笔人： XXXX 年 XX 月 XX 日审核人： XXXX 年 XX 月 XX 日批准人： XXXX 年 XX 月 XX 日注：红色部分为说明内容，填写完毕后请将相应内容更改或删除，最后全部变为黑色。附件 2：课程授课教案(课程名称)课程授课教案（小 2 号黑体居中）课程编号：课程名称：中文/英文课程总学时/学分：XX/XX （其中理论 XX 学时，实验 XX 学时，课程设计 XX 周）适用专业：（5 号黑体）：（5 号宋体+ Times New Roman）一、课程
6、地位（小四号黑体）（该课程在人才培养方案所处的地位与作用，教学应达到的目标，与前、后续课程之间的关系等） （5 号宋体+ Times New Roman，行距 22）二、教材及主要参考资料（小四号黑体）序号 作者. 教材名称（版本号）. 出版社，出版日期(可列出课程教学网站、教学参考网站)（5 号宋体+ Times New Roman ，行距 22）三、课时分配（小四号黑体）序号 授 课 内 容 提 要 学时四、考核方式与成绩核定办法（小四号黑体）1. 考核方式：2. 成绩核定办法：（5 号宋体+ Times New Roman ，行距 22）五、授课方案（小四号黑休） （分章节书写）1. 教
7、学内容2. 教学要求3. 教学难点 4. 教学策略（包括教学方法与手段、师生活动设计、教育技术应用等内容）5. 教学预习（要求学生预习与本章节内容相关的知识）6. 习题（5 号宋体+ Times New Roman ，行距 22）一、授课教案编写的原则1. 授课教案是教师以章节或课时为单位编写的教学具体方案，是上课的重要依据，是保证教学质量的必要措施。一般包括专业名称、课时的教学目的、课程的类型、课程的进程（包括教学内容、教学方法、时间分配、作业、师生活动设计） 、教具等。2. 编写授课教案应以课程的教学大纲为依据，在深入钻研教材，了解学生基本情况的基础上，根据每门课程的内容和特点，结合教师多
8、年积累的教学经验和形成的教学风格，充分发挥教师个性、特点和才华，编写出具有自身特色的授课教案。3. 授课教案既不同于教学大纲，也不等同于讲稿（或讲课提纲） 。教学大纲是对课程的总体要求，而授课教案则是实现教学大纲的具体细化并精心设计的授课框架。讲稿（或讲课提纲）是丰富和内化教案中的具体要求并实现这些设想的实质内容和书面台词，要充分考虑如何实现教案中所要求达到的教学目的和效果。4. 授课教案在编写好后，只要教学大纲没有修订，且教案编写得也比较适当，并不需要每学期都重新编写，只需根据每学期教学安排作相应调整；而讲稿（或讲课提纲）则应根据学科的发展以及该学期任课的实际情况，进行一些必要的更新和修改。
9、二、授课教案编写的形式和内容1. 基本内容包括：课程基本信息；课程地位；教材及主要参考资料；课时分配；考核方式与成绩核定办法；授课方案等内容。三、每章教案编写的具体内容：1. 本章（节、单元）教学目标及基本要求；2. 本章（节、单元）教学内容（列出节名）及学时分配，可具体到知识点；3. 本章（节、单元）教学内容的重点和难点；4. 本章（节、单元）教学内容的深化和拓宽；5. 本章（节、单元）教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题；6. 本章（节、单元）师生活动设计；6. 本章（节、单元）的主要参考书目；7. 本章（节、单元）的思考题和习题等。四、由于课程类别、教学内容的差异，授课教案书写的具体
10、格式不作统一的规定，但必须包含上述主要内容。注：红色部分为说明内容，填写完毕后请将相应内容更改或删除，最后全部变为黑色。附件 3：实验教学大纲(课程名称)实验教学大纲（小 2 号黑体居中）课程编号：课程名称：中文/英文课程总学时/学分：XX/XX面向专业：（5 号黑体）：（5 号宋体+ Times New Roman）一、实验教学的目的和任务（小 4 号黑体）（5 号宋体+ Times New Roman ，行距 22）二、实验教学的基本要求（小 4 号黑体）（5 号宋体+ Times New Roman ，行距 22）三、实验课程内容（项目）及学时分配（小 4 号黑体）序号 实验项目名称 内
11、容提要实验学时 实验类型 开出要求12实验类型：从“验证型、综合型、设计型、研究型”中选择一个开出要求：从“必做、选做”中选择一个四、考核方式（小 4 号黑体）（5 号宋体+ Times New Roman ，行距 22）五、实验课程教材或参考书（小 4 号黑体）序号 作者. 教材名称. 出版社，出版日期(可列出课程教学网站、教学参考网站)（5 号宋体+ Times New Roman ，行距 22）执笔人： XXXX 年 XX 月 XX 日审核人： XXXX 年 XX 月 XX 日批准人： XXXX 年 XX 月 XX 日注：红色部分为说明内容，填写完毕后请将相应内容更改或删除，最后全部变为
12、黑色。附件 4：实习教学大纲(专业名称)专业( 实习类别 )实习教学大纲（小 2号黑体居中） （实习类别：从“认识、生产、毕业”中选择一个）课程编号：课程名称：中文/英文实习时间/学分：共 XX 周/XX 学分（5 号黑体）：（5 号宋体+ Times New Roman）一、实习的性质和目的（小 4 号黑体）（5 号宋体+ Times New Roman ，行距 22）二、实习基本要求（小 4 号黑体）（5 号宋体+ Times New Roman ，行距 22）三、实习内容、形式、方法和时间安排（小 4 号黑体）（5 号宋体+ Times New Roman ，行距 22）四、实习报告的写
13、作及具体要求（小 4 号黑体）（5 号宋体+ Times New Roman ，行距 22）五、实习考核方式及成绩评定办法（小 4 号黑体）（5 号宋体+ Times New Roman ，行距 22）六、使用教材及参考书（小 4 号黑体）序号 作者. 教材名称. 出版社，出版日期(可列出课程教学网站、教学参考网站) （5 号宋体 + Times New Roman，行距 22）执笔人： XXXX 年 XX 月 XX 日审核人： XXXX 年 XX 月 XX 日批准人： XXXX 年 XX 月 XX 日注：红色部分为说明内容，填写完毕后请将相应内容更改或删除，最后全部变为黑色。附件 5：课程设
14、计教学大纲( 课程名称)课程设计教学大纲（小 2 号黑体居中）课程编号：课程名称：中文/英文课程总学时/学分：XX/XX （其中理论 XX 学时，实验 XX 学时）课程设计时间/学分：XX 周/XX 学分适用专业：（5 号黑体）：（5 号宋体+ Times New Roman）一、设计任务及目的（小 4 号黑体）（5 号宋体+ Times New Roman ，行距 22）二、课程设计的基本要求（小 4 号黑体）（5 号宋体+ Times New Roman ，行距 22）三、设计需运用的基本理论（小 4 号黑体）（5 号宋体+ Times New Roman ，行距 22）四、课程设计内容与
15、时间安排（小 4 号黑体）（5 号宋体+ Times New Roman ，行距 22）五、考核方式与评分办法（小 4 号黑体）（5 号宋体+ Times New Roman ，行距 22）六、使用教材及参考书（小 4 号黑体）序号 作者. 教材名称. 出版社，出版日期(可列出课程教学网站、教学参考网站) （5 号宋体 + Times New Roman，行距 22）执笔人： XXXX 年 XX 月 XX 日审核人： XXXX 年 XX 月 XX 日批准人： XXXX 年 XX 月 XX 日注：红色部分为说明内容，填写完毕后请将相应内容更改或删除，最后全部变为黑色。附件 6：学年论文教学大纲( 课程名称)学年论文教学大纲（小 2 号黑体居中）课程编号：课程名称：
