《著名大学校训校徽校风特色等》由会员分享，可在线阅读，更多相关《著名大学校训校徽校风特色等（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1、 哈佛大学：Harvard Universityet： 校训：Plato be your friend,and Aristotle,but more let your friend be truth.以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更要以真理为友。美 国 建 国 后 ， 消 灭 了 基 督 宗 教 专 制 ， 实 现 了 宗 教 信 仰 自 由 ， 以 后 追 求 真 理 和 发 展 科 学文 化 教 育 的 事 业 才 逐 渐 兴 盛 起 来 ， 哈 佛 大 学 校 训 最 终 被 确 定 为 “真 理 ”（ Veritas） 。 “与 柏 拉 图 为 友 ， 与 亚 里 士 多 德 为
2、 友 ， 与 真 理 为 友 ”并 不 是 哈 佛 的 校 训 。基本信息：哈佛大学创建的宗旨可以从其校徽和校训中得到体现。哈佛大学校徽上面，用拉丁文写着VERITAS字样，译为汉语意即“ 真理”。哈佛大学校训译作汉语即“以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更要以真理为友” ，哈佛大学的校徽和校训，都昭示着该校以求是崇真为办学宗旨。哈佛大学可算是全美所有大学中的一项王冠，而王冠上那夺人眼目的宝珠，就是哈 佛 商学 院 。学风资料：“大 学 的 荣 誉 ， 不 在 它 的 校 舍 和 人 数 ， 而 在 于 它 一 代 一 代 人 的 质 量 ”。 正 是 在 择 师 和育 人 上 坚 持 高 标
3、准 、 高 质 量 ， 哈 佛 大 学 才 得 以 成 为 群 英 荟 萃 、 人 才 辈 出 的 第 一 流 著 名 学府 ， 对 美 国 社 会 的 经 济 、 政 治 、 文 化 、 科 学 和 高 等 教 育 都 产 生 了 重 大 影 响 ， 对 世 界 各 国 的求 知 者 具 有 极 大 的 吸 引 力 。生 机 ： 革 故 鼎 新 。 质 量 并 重 。 教 研 结 合 。 内 外 协 作 。哈 佛 大 学 对 科 学 研 究 的 贡 献 已 在 近 年 来 衰 弱 了 许 多 ， 而 且 哈 佛 传 统 的 教 学 方 法 在 本 世纪 已 跟 不 上 麻 省 理 工 学 院
4、 的 尖 端 高 科 技 教 法 。在哈佛，真正的精英并不是天才，而是付出更多努力的人。哈佛并不是神话，而是人的意志、精神、抱负、理想的证明。确立创新教育思想哈佛大学之所以能够成为美国高校中的成功典范 ,培养出一大批为人类创造物质财富 ,且有远见卓识 ,创新开拓精神的人 ,其根本原因在于它独特的办学宗旨和校风。哈佛大学的校风淋漓尽致地体现出创新教育思想 ,其核心内容是 :崇尚自由竞争和个人奋斗 ,崇尚冒险和创业 ,崇尚对事业的追求与高度负责的工作态度 ,强调生活的富有应来自勤奋与努力 ,强调个人的智慧、毅力、能力和自信心是事业成功的关键因素 ,注意理性分析 ,讲求实际和办事成效。哈佛大学校歌，
5、找不到全的：有人失业在街头流浪， 有人糊里糊涂结了婚， 有人蹲在大狱里， 低声祝福吧 大家都是哈佛的人偶然看到，很喜欢故 ZT.2、斯坦福大学学校校徽 我找到的校旗图案就是校徽。（一般大学都没有特别校旗。）校训：自由之风永远吹拂(Die Luft der Freiheit weht) 斯坦福大学校歌：Hail Stanford Hail - Stanford University Alma Mater作词：不详 作曲：不详Where the rolling foothills riseUp towards mountains higher,Where at eve the Coast Rang
6、e lies, In the sunset fire, Flushing deep and paling;Here we raise our voices, hailingThee, our Alma Mater From the Foothills to the bay,It shall ring,As we sing, It shall ring and float away;Hail, Stanford, hail!Hail, Stanford, hail!校风方面资料：斯坦福大学位于富庶的加利福尼亚州，与美国文化底蕴丰富的旧金山(San Francisco)和有“高科技圣地”之称的硅谷
7、 (Silicon Valley)为邻，地理环境可说是得天独厚。世界著名学府之一的斯坦福一定有它独特的建筑物和明媚的风景。有着“西部哈佛”之称的斯坦福创校时并不十分有名。但开明的校风和有传染性的西岸乐观主义主导之下，融合了西部文化和高科技的精髓，培育了不少顶尖级的科学家、企业家和学术界名人，在科研和学术领域双双取得骄人的成绩。教授中有不少诺贝尔奖得主，所造就的学生中更是不乏政商名流及体育好手，如创办雅虎的杨致远、高尔夫球选手伍兹等。学校有如大企业，财力雄厚，富可敌国，其基金就高达 6亿美元。与其他私立大学相比，斯坦福的过人之处在于它与工商业界和各政府部门有着密切关系，一群具有影响力和国际视野的
8、校友从旁指点，使它在天时、地利、人和方面取得优势，而跻身世界级大学。从早期硅谷电脑电子产业的崛起到新兴生物科技(biotechnology)公司如雨后春笋般的建立，联手打造了一夜致富的奇迹，不仅打开了世界经济的新局，也对美国经济作出贡献，源远流长。斯坦福的校风比较保守，校园本身就如一座宁静的小镇 很容易便和尘世隔绝。在平坦的草坪上和那些古希腊哲学家雕像陪伴，学术气息必定油然而生。 斯坦福学生们也都有美国人那股敢怒敢言、言论自由和崇尚个人自由至上的精神。斯坦福大学（全称：小利兰斯坦福大学，英语：StanfordUniversity，全称LelandStanfordJuniorUniversity
9、，1891 年 10月 1日）是美国一所私立大学，被公认为世界上最杰出的大学之一。它位于加利福尼亚州的斯坦福市，临近旧金山。斯坦福大学拥有的资产属于世界大学中最大的之一。它占地 35平方公里，是美国面积第二大的大学。 学校地位个性化的教学（Personalized Education）斯坦福大学基金雄厚，经费充足，教学设备也极为充裕。如果说，哈佛与耶鲁大学代表着美国传统的人文精神，那么，斯坦福大学则是二十一世纪科技精神的象征。斯坦福大学位于这个文化冲击的版块上，更是兼容各种异文化的特殊概念，汇流出一脉特殊的校园文化主体。斯坦福之所以能够在美国高等教育界称霸，与他独特的校园生态息息相关。斯坦福的
10、校训（ University Motto ）是 Die luft der Freiheit weht ，这句话传自 16 世纪的德国人类学家修顿（ Ulrich von Hutten ） ，中译为：自由风，吹 the wind of freedom blows 。 修顿早年的作品富有非常浓厚的批判精神，而他深信自己的批判精神来自于希腊时期西方文化便保有的哲学传统。斯坦福引用这句话作为校训，更可见该校强调个人色彩的创校精神。 特点优势创建于 1925年的 Stanford GSB是一所志向远大的学校，从其口号“change lives, change organizations, change
11、the world”就可以见其雄心壮志。学校为学生提供个性化的教学，从“a mindset”和 “a skill set”两方面提供各种各样的机会和资源，最大程度上挖掘学生的潜能，使学生在职业和个人两个方面都得到最大的成长。另外学校的文化和班级特色还给学生有机会跟同学建立终身的校友关系网络，为个人将来的发展带来很多的帮助。学校主要总结出了以下 5个方面的特色：Stanford GSB的 MBA教学结构可谓灵活多样， 学校会帮助学生根据自己的专业背景、工作经历、兴趣爱好、职业目标来选择合适的基础课程，选修课程，研讨会，国际活动以及跨校课程， 使自己的潜能得到最大的发挥。Stanford GSB近
12、年来的教学中特别强调高科技的运用。 学校每年要从硅谷等地邀请很多高层企业管理人员来为学生授课，讲述他们的实际经验。另外，商学院还和斯坦福著名的工程学院联合授课，以满足学生更多地了解技术发展的要求。教育创新（Innovative Learning） Stanford GSB的教育创新为学生提供了获得各式各样的学习体验的机会。国际和社会影响力（Global and Social Impact）Stanford GSB is the pioneer in preparing you for a global business environment。学校可以为学生提供很多的国际经验，比如学校会资助学
13、生进行很多的 global study trips，service learning trips和 immersion internships，所有的这些都会为你将来更好进行国际化工作做更好的准备。具有协作精神的社区（Collaborative Community）3、麻省理工学院麻省理工学院校标 校训：Mind and Hand 既学会动脑，也学会动手这真是工程院校的校训。反映了 MIT的创建者的办学理想 - 教育的内容一定要有它的实践意义。 校歌应该没有。美国麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology，简称 MIT，又译马萨诸塞理工学院）美国及
14、世界理工大学之首冠，有 “世界理工大学之最”的美名。是美国培养高级科技人才和管理人才、从事科学与技术教育与研究的一所私立大学。MIT都是世界上一所无与伦比的高等学府，其最突出的标志是造就了一批声名盖世的科学家。在 MIT，传统的教育方法是没有市场的。这里的学生性格外向开放，思维敏捷活跃。MIT的最成功之处在于它独特的教育方法。它“最基本的注意点是研究，即独立地去探索新问题。麻省理工学院办学理念：实用知识的教育价值观；社会责任感；文理相通。麻省理工学院特色：大学生科研机会规划（UROP） ；企业家式的精神；正规教育与非正规教育的结合（研究、学术和集体生活一体化）：4、普林斯顿大学普林斯顿大学校徽
15、普林斯顿大学的校训为“她因上帝的力量而繁荣” (Dei Sub Numine Viget)。基本信息：普林斯顿大学（英语：Princeton University），又译普林斯敦大学，位于美国新泽西州的普林斯顿，是美国一所著名的私立研究型大学，八所常春藤盟校之一。校风资料：校内建筑风格迥然不同，校风最纯朴，其它长春藤盟校无法企及。普林斯顿保有浓厚的欧式教育学风。创立宗旨上强调训练学生具有人文及科学的综合素养。普林斯顿大学校歌：Old Nassau Princeton Universitys Alma Mater作词：Harlan Page Peck 作曲：Karl A. LanglotzTun
16、e every heart and every voice, Bid every care withdraw; Let all with one accord rejoice, In praise of Old Nassau.In praise of Old Nassau we sing, Hurrah! Hurrah! Hurrah! Our hearts will give while we shall live, Three cheers for Old Nassau.5、耶鲁大学校训： 耶鲁大学校徽校训：Lux et Veritas 光明和真理。耶鲁大学校歌：Bright College Years - Yale Universitys Alma Mater作词：H.S. Durand 作曲：Carl WilhelmBright College years, with pleasure rife,The shortest, gladd
