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1、对教育技术专业毕业生的学习需求分析1、教育技术专业学生的主要就业方向1、师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作2、各省市、区县电教馆（站）主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设（校校通工程、信息技术教育）相关工作。3、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门，特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点，主要对象是本科生； 4、中小学校主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等。5、各级各类电视台、广播电台站，教育节目制作，二、学习需求了解以上就业方向之后，我们再来谈一谈我们的学习需求。学习需求是指学习者目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。社会的不断发展也意味着对人才
2、的要求就不断增大！所以，我们的能力必须达到社会的要求！（1）教育局电教馆有以下职能：1、负责研究制定电化教育发展规划、计划，并组织实施；2、负责组织指导电化教育实验与研究，指导各县市区电化教育工作；3、负责教育网络建设、管理、研究、应用与评价；负责收集、编制、整理电教教材和资料，供应电教教材和设备；4、负责信息技术学科课程建设，教学研究与其它学科课程整合；培训电教人员。（2）信息技术教师岗位职责 1、根据学校工作计划制定学期信息技术教学计划，高质量完成教学任务。2、刻苦钻研业务，熟悉教材，注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识、以适应信息技术教育不断发展的需要。积极开展信息技术教学
3、研究，不断改进教法和实习方法，努力提高教学效果。3、认真执行各项规章制度。定期对学校的全部电脑进行检查维护，积极向学校提出信息化建设和设备更新等方面的意见。确保学校信息化设备的正常使用。4、定期做好进行计算机病毒的消除工作。5、做好学校内外网的维护和更新任务，保证内外网能够正常访问，网页做到及时更新。6、做好学校自制资源库的建设。7、负责 “课堂实录”节目的摄像、编辑、制作工作。8、做好课件、论文、及视频资料等收集任务。9、配合学校完成领导和各学科老师布置的各项任务。10、做好学生信息技术社团的培训工作。11、做好教师信息技术培训工作。12、及时做好仪器、资料的添置、验收、入帐、报耗等工作。1
4、4、做好一年一度的电子学籍录入工作。15、做好 LED 电子屏的维护和更新工作。16、做好学校监控系统的维护工作。17、辅助其他教师做好讲课等技术指导。以上是主要方向的岗位职责。以上岗位职责，要求我们必须具有教学系统设计能力，对 C 语言必须滥熟于心，熟悉编程的思想，建立正确的编程思路，掌握一定的编程方法和技巧。熟悉教育传播学，并将教育传播学应用于各个方面。学习好数据库技术，为网络信息化管理打基础，为以后在数据库管理系统平台上利用各种语言开发数据库应用系统奠定基础。熟悉计算机网络。学会网络教育课程设计和开发。（3）某一专业职能培训机构的岗位职能1、管理和指导各县（市、区）人事培训机构工作，按规
5、定收取的各项经费；2、对全市公务员培训工作的指导、协调和监督，负责组织实施全市部分公务员的培训，应用行之有效的各种办学形式，对国家公务员逐步实行毕业证书、岗位合格证书、专业证书、单科结业证书的培训；3、对全市的专业技术人员继续教育工作的指导、协调和监督，并承担部分专业的专业技术人员继续教育的培训工作；4、对全市的专业技术人员计算机培训考试工作的指导、协调和监督，负责组织全市专业技术人员计算机考试的培训、考试、发证和验证工作；5、开展专业知识教育，指导更新专业知识和第二专业知识的继续教育；6、掌握和收集全市国家公务员、专业技术人员培训的信息。以上岗位职责，需要我们有良好的沟通能力，具有人际交往的能力熟悉本专业的各类课程，具有分析教学问题、应用信息技术手段解决教学问题的能力。我们要根据所学教育理论、媒体开发技术和艺术基础进行综合创新。综上所述，我们应学会多媒体课件制作，电视教材制作和网络资源的制作，会分析教学问题，应用信息技术手段解决教学问题，具备教育理论、教育技术的相关知识。
