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1、园林规划设计实践教学大纲一、说明园林规划设计是园林技术专业的主要专业课之一。园林规划设计突出实践教学主线，建立课堂实训练习、专业实践教学、企业顶岗实训与顶岗就业实习等环节相结合的方法，旨在加强学生实际动手操作训练，注重学生的操作技能培养，培养学生整体规划、独立设计的能力，并突出学生职业素质和职业能力的培养。园林规划设计实践教学共分四个部分，其中课堂实训练习 28 学时、校内教学实训 2 周、企业顶岗实训 4 周与顶岗就业实习 5.5 周。执行本大纲时应注意的若干问题如下：1.校内实训在教室、绘图室、计算机辅助设计实训室进行，使用多媒体、绘图仪器、测量仪器、计算机等多种手段，使实训项目顺利完成。
2、企业实训主要在校外结合企业条件完成。2.校内采取单项设计和总体规划有机融合的方法，使学生全面掌握知识和技能；同时实训项目与相关专业课实训项目有机结合，成为完整的设计施工项目，提高学生的学习兴趣和实践综合能力。3.实践教学加强管理和考核，有严格的考核方法，以考促训。4.企业实训要以企业技术专家为主导，依托实际项目与内容来设计和实施。就业实习实训内容可以结合企业工程灵活机动安排，毕业设计在就业实习过程中完成。（一）教学目的和要求教学目的在于加强学生实际动手操作训练，注重学生的操作技能培养，培养学生整体规划、独立设计的能力，并突出学生职业素质和职业能力的培养。教学基本要求是通过学习使学生掌握园林绿地
3、各组成要素的设计方法，掌握各种城市绿地的设计方法；通过企业实训，熟悉园林绿地建设过程的整个环节，并能完成整个环节中规划设计设计工作以及与其它环节的有机衔接。（二）教学重点和难点。（三）教学方法和改革措施。（四）总学时36 学时（五）学分2 学分（六）开课学期第三学期二、大纲内容和学时分配（一）教学内容（一）课堂实训练习部分实训练习一 园林设计内容的初识一、教学目标：强化学生的手绘图能力，使学生了解园林方案设计的形成过程，掌握方案设计的技巧和要点。二、教学内容：完成园林方案设计表现平面图的抄绘，提高手绘技能，了解园林方案设计的特点和表现形式，为后期独立设计打下基础。三、材料、设备：A4 绘图纸、
4、2 号绘图板、丁字尺、 HB 铅笔、彩铅、三角板、圆规、曲线板、圆模板、橡皮等。实训练习二 形式美法则在园林中运用 一、教学目标：加强学生的设计练习，使学生了解形式美表现形态的运用，掌握线、体等的运用和技巧。二、教学内容完成简单几何形体的组合练习，如：矩形、三角形等，将形式美的规律性运用其中，使设计更具艺术性。三、材料、设备：A4 绘图纸、HB 铅笔、彩铅、三角板、圆规、橡皮等。实训练习三 对景设计一、教学目标：使学生掌握园林造景艺术在不同手法之间的异同点以及创造技巧，熟悉对景这一造景手法，加强平面表现练习。二、教学内容：完成小型绿地的对景手法设置。三、材料、设备：A4 绘图纸、2 号绘图板、
5、丁字尺、 HB 铅笔、彩铅、三角板、圆规、曲线板、圆模板、橡皮等。实训练习四 种植设计一、教学目标：使学生熟练掌握各种植物配置的技巧和方法，提高手绘图能力。二、教学内容：完成小型绿地内的植物配置，使构图更加美观清楚，园林特点更加突出，各种植物的运用准确、丰富。三、材料、设备：A4 绘图纸、2 号绘图板、丁字尺、 HB 铅笔、彩铅、三角板、圆规、曲线板、圆模板、橡皮等。实训练习五 园林建筑及小品设计一、目的要求：使学生了解该要素的特点、形式和应用时的注意事项，掌握设计要点，注意园林各要素之间的配合。二、教学内容：完成园林建筑设计表现平面图的抄绘，提高手绘技能的同时，了解建筑单体的设计技巧，并掌握
6、各要素之间的搭配要点。三、材料、设备：A4 绘图纸、2 号绘图板、丁字尺、 HB 铅笔、彩铅、三角板、圆规、曲线板、圆模板、橡皮等。实训练习六 广场方案描绘一、教学目标：使学生熟练掌握城市广场的设计方法和技巧，加强设计理念和审美观的培养。二、教学内容：完成所给广场设计方案的抄绘，掌握设计方案的步骤及技巧，注重创造性和艺术性的锻炼和熏陶。三、材料、设备：A3 绘图纸、2 号绘图板、丁字尺、 HB 铅笔、彩铅、三角板、圆规、曲线板、圆模板、橡皮等。实训练习七 街道小游园设计一、目的要求：使学生熟练掌握城市道路中各类绿地设计的方法和技巧，尤其是街道小游园的绿地设计，注重设计理念和设计技巧的培养。二、
7、教学内容：完成所给街道旁小游园的构图设计，掌握设计方案的步骤及技巧，注重创造性和艺术性的锻炼和熏陶。三、材料、设备：A3 绘图纸、2 号绘图板、丁字尺、 HB 铅笔、彩铅、三角板、圆规、曲线板、圆模板、橡皮等。实训练习八 交通岛绿地设计一、目的要求：使学生熟练掌握城市道路中交通岛绿地设计的方法和技巧，掌握道路绿化设计的要点和注意事项，注重实用性的培养。二、教学内容：完成所给道路交通岛的绿地设计，掌握设计该绿地时的注意事项和设计要点，最终完成合理的，实用性与艺术性兼具的设计。三、材料、设备：A4 绘图纸、2 号绘图板、丁字尺、 HB 铅笔、彩铅、三角板、圆规、曲线板、圆模板、橡皮等。实训练习九
8、居住区绿地设计方案描绘一、目的要求：使学生熟练掌握居住区各组成绿地的设计方法和技巧，加强设计理念和审美观的培养。二、教学内容：完成所给居住区绿地设计的抄绘，掌握设计方案的步骤及技巧，注重创造性和艺术性的锻炼和熏陶。三、材料、设备：A4 绘图纸、2 号绘图板、丁字尺、 HB 铅笔、彩铅、三角板、圆规、曲线板、圆模板、橡皮等。实训练习十 厂区绿地设计一、目的要求：使学生了解厂区各组成绿地的特点，熟练掌握厂区绿地的设计方法和技巧，注重学生的设计理念和审美观的培养。二、教学内容：完成所给厂区环境的方案设计，掌握设计方案的步骤及技巧，注重创造性和艺术性的锻炼和熏陶。三、材料、设备：A3 绘图纸、2 号绘
9、图板、丁字尺、 HB 铅笔、彩铅、三角板、圆规、曲线板、圆模板、橡皮等。（二）课程教学实训部分专业实训一 校园绿地设计 一、教学目标：熟悉校园绿地特点，熟练掌握大专院校校园绿地的设计方法和技巧，掌握完整总规图的设计方法、设计步骤及设计技巧，注重学生的设计理念和审美观的培养。二、教学内容：完成所给校区环境的方案设计，要求手绘下列图纸：总平面图、透视鸟瞰图、植物种植设计图，另有设计说明和苗木表。注重创造性和艺术性的锻炼和熏陶。专业实训二 城市道路绿带设计一、教学目标：熟悉城市道路绿地特点，熟练掌握道路分车绿带、行道树绿带设计，掌握完整总规图的绘制方法、设计步骤及设计技巧，注重学生的设计理念和审美观
10、的培养。二、教学内容：完成所给新建二板三带式道路绿地的方案设计，要求电脑绘制种植设计图、透视鸟瞰图，并配有设计说明、苗木表等。注重创造性和艺术性的锻炼和熏陶。专业实训三 参观优秀城市绿地一、教学目标：学习优秀城市绿地设计理念与设计方法。二、教学内容：参观典型优秀城市园林绿地，包括城市广场、综合性公园、道路绿地、居住区绿地。（三）企业顶岗实训部分顶岗实训一 城市道路绿地总体设计一、教学目标：熟悉城市道路绿地特点，熟练掌握城市道路各组成部分的设计方法。培养学生总体方案规划设计的能力，注重学生的设计理念和创造性，并做到与实际项目的有机融合。二、教学内容：完成所给新建道路绿地的所有内容方案设计，包括：
11、绿带、街道小游园、交通岛的设计。要求用电脑绘制种植设计图、透视鸟瞰图，并配有设计说明、苗木表等，注重创造性和艺术性的锻炼和熏陶。顶岗实训二 厂区绿地设计一、教学目标：熟悉工厂绿地特点，熟练掌握工厂绿地各组成部分的设计方法。培养学生总体方案规划设计的能力，注重学生的设计理念和创造性，并做到与实际项目的有机融合。二、教学内容：完成所给厂区所有内容方案设计，包括：厂前区、厂区小游园、场内道路和生产区绿地的设计。要求用电脑绘制种植设计图、透视鸟瞰图，并配有设计说明、苗木表等。注重创造性和艺术性的锻炼和熏陶，提高计算机绘图能力。顶岗实训三 居住区绿地设计一、教学目标：熟悉居住区绿地特点，熟练掌握居住区绿
12、地各组成部分的设计方法。培养学生总体方案规划设计的能力，注重学生的设计理念和创造性，并做到与项目其他环节有机结合。二、教学内容：完成所给居住区环境所有内容方案设计，包括：居住区公园、小游园、道路以及组团和宅间绿地设计，创造和谐、生态的人居环境。要求用电脑绘制种植设计图、透视鸟瞰图，并配有设计说明、苗木表等。顶岗实训四 方案汇报一、教学目标：熟练掌握设计方案汇报程序、汇报技巧、汇报方法以及汇报材料的组织与整理。培养学生的总结能力、语言表达能力、应变能力。二、教学内容：完成所给设计方案的设计说明、汇报程序设计以及模拟现场汇报。（四）就业实习部分实习一 居住区绿地总体规划设计实习一、教学目标：结合企
13、业项目建设，熟练掌握居住区绿地总体规划设计技能。二、教学内容：完成所给居住区环境总体设计方案。要求用电脑绘制种植设计图、分区图、透视鸟瞰图，并配有设计说明、苗木表等。实习二 广场规划一、教学目标：结合企业项目建设，熟练掌握居住区绿地总体规划设计技能。二、教学内容：完成所给居住区环境总体设计方案。要求用电脑绘制种植设计图、分区图、透视鸟瞰图，并配有设计说明、苗木表等。实习三 城市道路绿地设计一、教学目标：结合企业项目建设，完成城市道路绿地规划设计，熟练掌握城市道路绿地规划设计技能。二、教学内容：完成所给城市道路总体设计方案。要求用电脑绘制种植设计图、透视鸟瞰图，并配有设计说明、苗木表等。实习四
14、单位附属绿地设计一、教学目标：参与单位附属绿地项目建设，熟练掌握单位附属绿地总体规划设计技能。二、教学内容：完成所给单位附属绿地总体设计方案。要求用电脑绘制总体平面图、种植设计图、透视鸟瞰图，并配有设计说明、苗木表等。实习五 总结与考核一、教学目标：通过训练项目的考核，对实习效果进行评价。二、教学内容：撰写顶岗实习总结报告，交流实习经验和体会，考核评价实习实习六 毕业设计答辩一、教学目标：结合就业实习过程参与的实训项目，完成项目的总体规划设计、建筑设计、工程施工设计及预算方案。二、教学内容：要求用手绘或者电脑绘制总平面图、分区图、透视鸟瞰图、种植设计图、竖向设计图、小品透视图，并配有设计说明、
15、苗木表等。四、考核方法实训练习一 园林设计内容的初识优 秀（90100 分）：态度端正，认真及时完成作业，图面清晰、准确，完整表达原设计者意图。良 好（8089 分）：及时完成作业，态度较认真，图面准确。中 等（7079 分）：及时完成作业，态度较认真，但是图面表达效果一般。及 格（6069 分）：按时完成作业，态度不够认真，图面效果一般。不及格：（60 分以下）：不能按时完成作业。实训练习二 形式美法则在园林中运用 优 秀（90100 分）：态度端正，认真及时完成作业，有创造力。良 好（8089 分）：及时完成作业，态度较认真，准确表达形式美法则。中 等（7079 分）：及时完成作业，态度较
16、认真，但是图面表达效果一般。及 格（6069 分）：按时完成作业，态度不够认真，表达不十分准确。不及格：（60 分以下）：不能按时完成作业。实训练习三 对景设计优 秀（90100 分）：态度端正，认真及时完成作业，构思合理，设计准确，构图美观，富有创造力。良 好（8089 分）：及时完成作业，态度较认真，设计合理，图面效果好。中 等（7079 分）：及时完成作业，态度较认真，对景设计合理，但是总体设计效果一般。及 格（6069 分）：按时完成作业，态度不够认真，对景设计基本合理，但是总体设计效果一般。不及格：（60 分以下）：不能按时完成作业。实训练习四 种植设计优 秀（90100 分）：态度端正，认真及时完成作业，构思合理，设计准确，构图美观，富有创造力，通过种植设计丰富了整个设计方案。良 好（8089 分）：及时完成作业，态度较认真，设计科学合理，图面效果好。中 等（7079 分）：及时完成
