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1、2016届连云港徐州淮安高三三模语文试题教师版一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）更多的时候，我们都是在抱怨中 。其实生活永远是公平的，没有什么好抱怨的，如果说有，就该抱怨我们对待生活的态度。年轻的时候，我们总是棱角分明，遇事宁折不弯，还自以为是一种 ，却常常碰得头破血流。后来渐渐明白，真正的处世之道当是 。A.蹉跎 执拗 外圆内方 B.徘徊 执著 外柔内刚C.蹉跎 执著 外圆内方 D.徘徊 执拗 外柔内刚1.（3分）C（蹉跎：光阴白白地过去。徘徊：在一个地方来回地走。比喻犹疑不决。执拗：固执、任性，不听从别人的意见。执著：指对某一事物坚持不放，
2、不能超脱。后来指固执或拘泥，也指坚持不懈。外圆内方：比喻人外表随和，内心却很严正。外柔内刚：外表柔顺，内心刚毅）2.下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.知名民校“横空出世”，受益的将不仅是对优质教育资源有迫切需求的家长们，还有部分教育培训机构也将依托这些知名民校得到扩张发展。B.研究人员发现：1300名糖尿病患者喝凉开水泡的茶，持续半年，82%的糖尿病患者明显减轻，大约9%的糖尿病患者的血糖水平完全恢复正常。C.2016最热韩剧太阳的后裔在中国首播时，凭借14.3%的收视率毫无悬念地夺得了荧屏收视冠军，其收视率远超同时段其他电视剧。D.出现突发情况时，应急车道被占用，会导致执行紧急救援任务
3、的车辆受阻，无法及时到达现场处理事故、排险、抢救伤员以及疏导交通。2.（3分）C（A.句式杂糅，应为“还有部分教育培训机构”或“部分教育培训机构也将依托这些知名民校得到扩张发展”。B.成分残缺，“82%的糖尿病患者”后加“的症状”。D.主谓搭配不当，“车辆”不能“处理事故、排险、抢救伤员以及疏导交通”）3.下面各句中，没有使用拟人手法的一项是（3分）A.绕过假山草坪，范大昌奔向两幢平行建筑的新楼，楼房在夜里呈现出银灰色，静静地盘踞在雾气沼沼的地平线上。B.每条山岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，都长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。C.灯笼草不在意生存环境的优劣，不在意花朵
4、的大小，不追求果实的甜美与赞誉，它活得单纯，甚至是清心寡欲。D.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。3.（3分）A（“盘踞”是拟物）4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）清晨，登上山顶眺望骆马湖， ， ， 。 ， 。 ，那样充满灵气，那样富于魅力。 刹那火球腾空，凝眸处彩霞掩映 缓缓地轻轻地揭开湖面露出少女般妩媚的笑靥，敞开慈母般博大的胸怀笼罩在湖面的乳白色晓雾，如轻盈飘逸的绢纱初升的太阳透出第一道光芒 远处的霞光渐渐显出了青绿色A. B. C. D.4.（3分）D(先有日出前的霞光，而后出现太阳的第一道光芒，继
5、而火球腾空，然后晓雾揭开，最后看到湖面)5对下面这幅漫画寓意的解说最恰当的一项是（3分）A.城外的人想进来，城里的人想出去。B.拥有物质再丰富，精神追求也不停步。C.拥有资源的多少并不重要，要懂得利用。D.生活工具的利用方式是多样的，不要僵化。5.（3分）C（画中人离墙头咫尺之遥，只要将梯子竖起即可，但画中人空有这么多的梯子却不懂得利用。因此选C）二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成69题。梅圣俞墓志铭 欧阳修嘉祐五年，京师大疫。四月乙亥，圣俞得疾，卧城东汴阳坊。明日，朝之贤士大夫往问疾者，属路不绝。城东之人，市者废，行者不得往来，咸惊顾相语曰：“兹坊所居大人谁耶？何致客之多也！”居
6、八日，癸未，圣俞卒。于是贤士大夫又走吊哭如前日益多。而其尤亲且旧者相与聚而谋其后事，自丞相以下皆有以赙 恤其家。六月甲申，其孤增载其柩南归，以明年正月丁丑，葬于宣州阳城镇双归山。嘉祐五年，京城发生了大规模的瘟疫。四月乙亥（十七）日，圣俞染上疾病，躺在城东汴阳坊里。第二天，朝廷贤士大夫前往探问病情的人，路上接连不断。城东的老百姓，做买卖的停市了，过路的不能往来通行，都惊讶地看着，相互议论说：“这座坊里住的大人物是谁呀？怎么招来这么多客人？”过了八天，到癸未（二十五）日，圣俞去世了。这时候贤士大夫又都前往吊唁痛哭，情形如同前些日子一样，而且人数更加多了。他最为亲近、交情最深的人都聚在一起，商量他的
7、后事，自丞相以下，人们都赠送钱财，帮助办理丧事，周济他的家人。六月甲申（二十八）日，他的儿子梅增用车装着他的灵柩起程回南方，于第二年正月丁丑，在宣州阳城镇双归山安葬。圣俞，字也，其名尧臣，姓梅氏，宣州宣城人也。其家世颇能诗，而从父询以仕显，至圣俞遂以诗闻。自武夫、贵戚、童儿、野叟，皆能道其名字，虽妄愚人不能知诗义者，直曰此世所贵也，吾能得之，用以自矜。故求者日踵门，而圣俞诗遂行天下。其初喜为清丽闲肆平淡，久则涵演深远，间亦琢刻以出怪巧，然气完力余，益老以劲。其应于人者多，故辞非一体，至于他文章皆可喜，非如唐诸子号诗人者僻固而狭陋也。圣俞，是字，他的名叫尧臣，姓梅，宣州宣城人。他家世代都很擅长写
8、诗，叔父梅询则因做官而显名，到了圣俞便因诗歌而闻名。从武夫、贵戚到儿童、农夫，都能说出他的名和字，即便是愚庸无知、不能懂得诗歌含义的人，只是说他的诗是社会上看重的，我能得到他的诗，以此来自我夸耀。所以求诗的人每天都接连不断登门，圣俞的诗于是流传天下。他的诗起初喜欢追求清丽闲雅、恣肆平淡的风格，后来就变得涵容深邃、发挥广远，偶尔也雕琢词句表现得怪异奇巧，然而气势充沛，富有力度，笔法更加苍老遒劲。他应别人的请求而作的诗歌很多，所以他的诗并非只有一种风格。至于其他的文章，也都令人喜爱，并不像唐代那些号称诗人的人的文章，都很怪僻拘泥，狭隘浅陋。圣俞为人仁厚乐易，未尝忤于物。至其穷愁感愤，有所骂讥笑谑，
9、一发于诗。然用以为欢，而不怨怼，可谓君子者也。初在河南，王文康公见其文，叹曰：“二百年无此作矣。”其后大臣屡荐宜在馆阁，尝一召试，赐进士出身，余辄不报。嘉祐元年，翰林学士赵概等十余人言于朝曰：梅某经行修明，愿得留与国子诸生讲论道德，作为雅颂，以歌咏圣化。乃得国子监直讲。圣俞为人仁爱厚道，和乐平易，从不曾和人有过抵触。当他穷困忧伤、感慨忿懑时，凡是对事情有所谩骂讥讽、嘲笑戏谑，全都在诗歌里表现出来。然而他只是以诗取乐，而不是借此怨恨什么，真可谓君子。当初圣俞在河南时，王文康公看了他的文章，慨叹说：“二百年来没有这样的文章了。”此后大臣们多次荐举他应该在馆阁任职，朝廷曾经召他应试过一次，赐他为进士
10、出身，其余的建议都未批复。嘉祐元年，翰林学士赵概等十多人在朝廷上陈言说：梅某的学问人品整饬清明，希望留用他，让他给国子监的学员们讲解道德准则，创作雅颂歌乐，以歌颂圣明的教化。圣俞这才获得了国子监直讲的职务。圣俞初以从父荫补太庙斋郎，历桐城、河南、河阳三县主簿，以德兴县令知建德县，又知襄城县，监湖州盐税，签署忠武、镇安两军节度判官，监永济仓，国子监直讲，累官至尚书都官员外郎。尝奏其所撰唐载二十六卷，多补正旧史阙缪。乃命编修唐书，书成，未奏而卒，享年五十有九。圣俞当初凭借叔父的恩荫，补为太庙斋郎，历任桐城、河南、河阳三县主簿，由德兴县令担任建德知县。又任襄城知县，监管湖州盐税，兼任忠武、镇安两军节
11、度判官，监管永济仓，任国子监直讲，积功升到尚书都官员外郎。他曾经上书自己所编撰的唐载二十六卷给朝廷，这本书对旧史书中的缺漏和错误作了很多补充和纠正。朝廷于是命令圣俞编修唐书，书完成后，尚未上书给朝廷，圣俞便去世了，享年五十九岁。圣俞学长于毛氏诗，为小传二十卷，其文集四十卷，注孙子十三篇。余尝论其诗曰：“世谓诗人少达而多穷，盖非诗能穷人，殆穷者而后工也。”圣俞以为知言。 （选自毗陵横山梅氏宗谱，有删节）圣俞的学问在研究毛氏诗方面有专长，作小传二十卷，他的文集有四十卷，注解孙子十三篇。我曾经评论他的诗歌说：“世人说诗人很少显达，大多穷困，其实不是诗能使人穷困，而是诗人大概在穷困潦倒之后诗才写得好。
12、”圣俞认为我说的是内行话。注：赙：送布帛财物助人办丧事。询：梅询，梅圣俞的堂叔。6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.属路不绝 属：嘱托 B.吾能得之，用以自矜 矜：夸耀C.未尝忤于物 忤：抵触 D.未奏而卒 奏：上书6.（3分）A（属：连接）7.对下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（3分） 葬于宣州阳城镇双归山 翰林学士赵概等十余人言于朝曰 以明年正月丁丑 圣俞初以从父荫补太庙斋郎A.相同，相同 B.不同，相同 C.不同，不同 D.相同，不同7.（3分）C（于：都是介词，分别表处所、对象。以：都是介词，分别表时间、凭借）8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分
13、）（1）其家世颇能诗，而从父询以仕显，至圣俞遂以诗闻。(4分） 8.（8分）（1）（4分）他家世代都很擅长写诗，叔父梅询因做官而显名，到了圣俞便因诗歌而闻名。（“家世”“从父”“显”“遂”各1分） （2）世谓诗人少达而多穷，盖非诗能穷人，殆穷者而后工也。（4分）2）（4分）世人说诗人很少显达，大多穷困，其实不是诗能使人穷困，而是诗人大概在穷困潦倒之后诗才写得好。（“达”“穷人”“殆”“工”各1分） 9.梅 圣 俞 去 世 后 ， 为 什 么 “贤 士 大 夫 又 走 吊 哭 如 前 日 益 多 ”？ 请 联 系 全 文 加 以 概 括 。 （ 4分 ）9.（4分）人品好，仁厚乐易。诗文成就高，
14、影响大。（每点2分。意思对即可）三、古诗词鉴赏（11分）10.阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。夜过鉴湖 戴 昺推蓬四望水连空，一片蒲帆正饱风。山际白云云际月，子规声在白云中。夜泛西湖 苏 轼菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光。（1）夜过鉴湖中“推蓬四望水连空”一句，有什么作用？（4分）10.（11分）（1）（4分）交待观景的立足点；展现鉴湖广阔的水面；为下文的写景抒情作铺垫。（每点1分，答对三点得满分）（2）夜泛西湖前两句主要运用了哪些表现手法？（3分）（2）（3分）视觉嗅觉结合（2分），寓情于景（1分）。（如答出“叠词”给1分）（3）两首诗写的都是夜晚在湖上泛舟，表达的情感有何不同？（4分）（3）（4分）戴诗表达回乡心切；苏诗表达对西湖美景的喜爱（期待）。（每点2分）四、名句名篇默写（8分） 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（ 1） 朝菌不知晦朔， 。 (庄子逍遥游）（ 2） 假舆马者，非利足也， 。 （荀子劝学）（ 3） ，血色罗裙翻酒污。 (白居易琵琶行）（ 4） 蜂房水涡， 。 (杜牧阿房宫赋)（ 5） 舞 榭 歌 台 ， 。 （ 辛 弃 疾 永 遇 乐 京 口 北 固 亭 怀 古 ）（ 6） ， 宫阙万间都做了土。 ( 张 养 浩 山
