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1、2012 年九年级语文中考模拟试卷总分 120 分 时间 150 分钟 命题 雷慧丽 一、积累与运用（8 分） 1关于读书，中外先哲有过许多家弦户诵、脍 zh（ ）人口的箴（ ）言，翻开书页，在浓浓墨香中，在温馨（ ）的环境里，让我们来体验读书饿喜悦，用心聆听鲁迅、魏巍、王安忆等作家们字里行间的诉说，让优秀的文学作品熏陶我们的心灵，hn（ ）养我们的气质，提升我们的人格魅力吧。 （2 分）2下面是某学生的周记片段，划线处的表达正确规范的一项是（）(2 分)昨天是我奶奶的生日，我和全家为她开了个生日 Party，虽然外面吹着凄冷的风雨 ，但屋子里却其乐融融 ，这真是个开心的日子，哈哈。 阅读下面
2、的语段，回答问题。 （分）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不来一个同样的亭子或一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 写出语段的中心句。 说出划线句子运用的说明方法(列举种)。二综合性学习（6 分）班上以“数风流人物”为主题开展综合性学习，请你参与。活动一：翻阅过往（8 分）下面是围绕主题搜集的经典诗文，请你补充完整。“千古兴亡多少事？悠悠。 （） ”，翻开史册，风流人物
3、无数：出身贫贱，陈涉敢质问“（） ”；道路曲折，李白仍自信“（） ，直挂云帆济沧海” ；环堵萧然，陶渊明常著文章自娱，颇示己志“（） ，” ；遭贬谪居，范仲淹秉持“居庙堂之高则忧其民， （）” ；出山隆中，诸葛亮“受任于败军之际， （）” ；挑灯看剑，辛弃疾渴望“了却君王天下事， （） ” ；而面临生死抉择，他们都甘愿“二者不可得兼， （） ”！活动二：聚焦背影（分）5.请从上面诗句作者中任选一个，以他的人生经历完成下联。上联：文天祥留取丹心狱中书志下联：活动三：立足天下（分）6.美国福布斯杂志公布 2011 年度全球富豪榜，墨西哥电信大亨卡洛斯斯利姆赫鲁以总财富 740 亿美元再次排名第一，
4、比尔盖茨和沃伦巴菲特分别以 560 亿美元和 500 亿美元的个人财富排名第二和第三位。每年的富豪榜都引起各方关注和羡慕，榜上人物俨然就是当代风流人物。假如你以主持人身份组织正反方辩论，你想设计什么话题？你设计这个话题是出于什么思考？你的话题：（分）你的思考：（分）活动四：放眼未来（分）7.你想成为怎样的风流人物？请创编一则青春誓言，自我激励吧！三古诗文阅读（12 分）行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难! 行路难! 多歧路，今安在?长风破浪有时，直挂云帆济沧海。出师表( 节选)臣本布衣，躬
5、耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。8.指出与“咨臣以当世之事”中“以”字用法、意义相同的一项（ ）(2 分)A.先帝不以臣卑鄙 B.故临崩寄臣以大事也C.以伤先帝之明 D.此臣所以报
6、先帝而忠陛下之职分也9 指出下面加点词解释有误的一项（ ）.(2 分)A.今安在(哪里) B.先帝不以臣卑鄙(身份低微，见识短浅)C.躬耕于南阳(身体弯曲) D.遂许先帝以驱驰(奔走效劳)10.请你赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。(2 分)11.诵读下面句子，请分别用“/ ”把句中一处主要停顿标示出来。(2 分)直挂云帆济沧海 奉命于危难之间12.用现代汉语翻译下面句子。(2 分)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。13.请你用成语或俗语写出行路难和出师表中隐含的典故(各写一个即可) (2 分)。四. 议论文阅读 (12 分)“文化快餐”不宜多吃 当你走上街头，麦当劳、肯德基类
7、的高价快餐、经济小吃类的低价快餐不时地映入你的眼帘。这些快餐着实给广大市民提供了便利，受到了普遍的欢迎。时下，这股快餐之风也吹到了文化生活圈内，人们把此类“快餐”称为“文化快餐” 。欣赏电视剧红楼梦 三国演义 水浒代替了对原著的阅读；大部头的中外名著的缩写本就在身边；二十四史可以直接看现成的译文；学习古诗词，只需熟读其中的“名句” ；说，可以显文雅，写，可以彰文采；了解明清史实，去看看影视剧的戏说、演绎诸类“文化快餐”很有市场，书店里名著缩写本供不应求，影视 VCD 畅销不衰。客观地说，眼前社，时间就是金钱，人们想在极短的时间内浏览名篇佳作是可以理解的。但若以“文化快餐”的形式来代替必要的阅读
8、，那就大可不必提倡。翻开文化史，那些划时代的扛鼎之作，无不是艺术家们耗尽了毕生精力而著。试想：一部“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的红楼梦 ，就能仅靠三十六集电视剧“一目了然”了吗？一套二十四史浩如烟海，富似金库，仅靠一家之言的译文就能“明志”吗？一首流传千古的诗歌，仅靠其中一句诗句就能把握诗的“灵秀”吗？古人为了写诗著文，“吟安一个字，捻断数茎须” ， “二句三年得，一吟泪双流” ，后人岂能浮光掠影， “快”速浏览，浅尝辄止？“文化快餐”如此“吃”下去，定是囫囵吞枣、食而不化、营养不良。某著名女演员在火烧阿房宫中扮演了铸剑大师徐夫人，引起史学界一片哗然。殊不知，徐夫人是战国时期一位七尺须眉
9、男儿。台湾某女歌星得知满江红的词作者是岳飞，喜不自禁，决定日后要找岳飞写歌词，令众多歌迷大失所望。某省电视台一女主持人听到一嘉宾回答“明月几时有，把酒问青天”的作者是“苏东坡”时，忙纠正道“回答错误，正确答案应是苏轼 ”。如此常识性错误的笑话，不一而足，这说明了什么呢？一言以蔽之，书读少了，就捉襟见肘，贻笑大方。其实，读书“足以怡情，足以博彩，足以长才” 。不久前，台湾学者高希均提出了“新读书主义”：自己再累也要读书；工作再忙也要读书；收入再少也要买书；住处再挤也要藏书；交情再浅也要送书。这话应该是对我们每一个人说的。在知识经济发展突飞猛进的今天，文化素养要提高，必须靠读书来“充电” 。要挤出
10、时间与书结缘，精读深思， “探赜（z）索隐，钩深致远” （周易 ） ，绝不能一味地凭借“文化快餐”去解“渴”充“饥” 。 “文化快餐”实在不宜多吃。14、用原文句子作答：作者在本文反对的是_ ；主张的是_。 （2 分）15、 “文化快餐”为什么不宜多吃？（2 分）16、第段用了什么论证方法？有什么作用？（3 分）17、作者在第段连用四个反问句，若变成陈述句，其表达效果怎样？（2 分）18、 “国学热”是今年代表热议的话题，温家宝总理也在 2011 年 3 月 14 日第十一届全国人大四次议的记者招待上提出“文化传统是一个国家的灵魂，文化传统更具感召力和凝聚力” ，号召我们强化“国学”的学习，发
11、扬祖国文化传统。请结合温总理的话，谈谈你对“新读书主义”的看法。 （4050 字，3 分）五散文阅读（10 分）闲 读 梧 桐梧桐就在我们住的那幢楼的前面，在花圃和草地的中央，在曲径通幽的那个拐弯口，整日整夜地与我们对视。它要比别处的其它树大出许多，足有合抱之粗，如一位“伟丈夫” ，向空中伸展；又橡一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发，披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。我猜想，当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长，后来，或许因为环境规划需要，被砍伐了；或许就是它本身的素质好，顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨，高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。某日，母亲从北方来信：寒朝来了
12、，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然，夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒，听到那冷雨滴落空队如原始的打击乐。于是无眠，想起家信，想起母亲说起的家谱，想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生袖清风献给桑梓教育事业，放弃了几次外聘高就的机。然而，在那史无前例的岁月里，他不愿屈从于非人的折磨，在一个冷雨的冬夜，饮恨自尽。我无缘见到他老人家，只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高，只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站在它跟前，总有一种情思嬗传于我，冥冥之中，与我的心灵默默碰撞。浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。夜如墨染，顷刻间我也融
13、入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现从边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼！先前原是错觉，根本就没有下雨，只有风，粗暴狂虐的北风。这时，最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓，承受着一份天边的苍凉。阵风过处，是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号，时而像俄罗斯民谣，时而像若有若无的诗歌。不知怎的，外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘，似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡。次日醒来，红日满窗，竟是大晴。惦念的是那一树黄叶，推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字。没有昨天那遮天蔽日的叶子，剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰，无法再幻作
14、一只鸟，向那棵树飞去了。这一夜的风呵，就凋零了满树的生命！而风又亲你其何，坠落的终要坠落，无须挽留，你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争！于是，我读懂了梧桐的落漠。不是慨叹韶华流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一种禅意，一种宁静和虚空的玄奥。服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度！不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀他屈从天命的无奈、悲哀起那个年代里的人们。又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响，亲切地叩击着耳鼓。俯目望去，一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径，那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。此刻，我的窗台上，扑进一阙蓬松的阳光，洒在案前昨夜未曾上的一卷旧书上。19 “闲读梧桐” ，作者读到的梧桐的外形特征是：_（不超过 10 个字） ；（1 分）梧桐内在的精神特征是：_。 （1 分）20作者看到风中的梧桐想起了外祖父，并感到者之间“有种无法言喻的契合” 。请结合全文谈谈梧桐与外祖父的相同与不同。 （分条请加序号） （2 分）相同： 不同：
