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1、2012 年九年级语文中考模拟试卷总分 120 分 时间 150 分钟 命题 雷慧丽 一、积累与运用(8 分) 1关于读书,中外先哲有过许多家弦户诵、脍 zh( )人口的箴( )言,翻开书页,在浓浓墨香中,在温馨( )的环境里,让我们来体验读书饿喜悦,用心聆听鲁迅、魏巍、王安忆等作家们字里行间的诉说,让优秀的文学作品熏陶我们的心灵,hn( )养我们的气质,提升我们的人格魅力吧。 (2 分)2下面是某学生的周记片段,划线处的表达正确规范的一项是()(2 分)昨天是我奶奶的生日,我和全家为她开了个生日 Party,虽然外面吹着凄冷的风雨 ,但屋子里却其乐融融 ,这真是个开心的日子,哈哈。 阅读下面
2、的语段,回答问题。 (分)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不来一个同样的亭子或一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。 写出语段的中心句。 说出划线句子运用的说明方法(列举种)。二综合性学习(6 分)班上以“数风流人物”为主题开展综合性学习,请你参与。活动一:翻阅过往(8 分)下面是围绕主题搜集的经典诗文,请你补充完整。“千古兴亡多少事?悠悠。 () ”,翻开史册,风流人物
3、无数:出身贫贱,陈涉敢质问“() ”;道路曲折,李白仍自信“() ,直挂云帆济沧海” ;环堵萧然,陶渊明常著文章自娱,颇示己志“() ,” ;遭贬谪居,范仲淹秉持“居庙堂之高则忧其民, ()” ;出山隆中,诸葛亮“受任于败军之际, ()” ;挑灯看剑,辛弃疾渴望“了却君王天下事, () ” ;而面临生死抉择,他们都甘愿“二者不可得兼, () ”!活动二:聚焦背影(分)5.请从上面诗句作者中任选一个,以他的人生经历完成下联。上联:文天祥留取丹心狱中书志下联:活动三:立足天下(分)6.美国福布斯杂志公布 2011 年度全球富豪榜,墨西哥电信大亨卡洛斯斯利姆赫鲁以总财富 740 亿美元再次排名第一,
4、比尔盖茨和沃伦巴菲特分别以 560 亿美元和 500 亿美元的个人财富排名第二和第三位。每年的富豪榜都引起各方关注和羡慕,榜上人物俨然就是当代风流人物。假如你以主持人身份组织正反方辩论,你想设计什么话题?你设计这个话题是出于什么思考?你的话题:(分)你的思考:(分)活动四:放眼未来(分)7.你想成为怎样的风流人物?请创编一则青春誓言,自我激励吧!三古诗文阅读(12 分)行路难金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难! 行路难! 多歧路,今安在?长风破浪有时,直挂云帆济沧海。出师表( 节选)臣本布衣,躬
5、耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。8.指出与“咨臣以当世之事”中“以”字用法、意义相同的一项( )(2 分)A.先帝不以臣卑鄙 B.故临崩寄臣以大事也C.以伤先帝之明 D.此臣所以报
6、先帝而忠陛下之职分也9 指出下面加点词解释有误的一项( ).(2 分)A.今安在(哪里) B.先帝不以臣卑鄙(身份低微,见识短浅)C.躬耕于南阳(身体弯曲) D.遂许先帝以驱驰(奔走效劳)10.请你赏析“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。(2 分)11.诵读下面句子,请分别用“/ ”把句中一处主要停顿标示出来。(2 分)直挂云帆济沧海 奉命于危难之间12.用现代汉语翻译下面句子。(2 分)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。13.请你用成语或俗语写出行路难和出师表中隐含的典故(各写一个即可) (2 分)。四. 议论文阅读 (12 分)“文化快餐”不宜多吃 当你走上街头,麦当劳、肯德基类
7、的高价快餐、经济小吃类的低价快餐不时地映入你的眼帘。这些快餐着实给广大市民提供了便利,受到了普遍的欢迎。时下,这股快餐之风也吹到了文化生活圈内,人们把此类“快餐”称为“文化快餐” 。欣赏电视剧红楼梦 三国演义 水浒代替了对原著的阅读;大部头的中外名著的缩写本就在身边;二十四史可以直接看现成的译文;学习古诗词,只需熟读其中的“名句” ;说,可以显文雅,写,可以彰文采;了解明清史实,去看看影视剧的戏说、演绎诸类“文化快餐”很有市场,书店里名著缩写本供不应求,影视 VCD 畅销不衰。客观地说,眼前社,时间就是金钱,人们想在极短的时间内浏览名篇佳作是可以理解的。但若以“文化快餐”的形式来代替必要的阅读
8、,那就大可不必提倡。翻开文化史,那些划时代的扛鼎之作,无不是艺术家们耗尽了毕生精力而著。试想:一部“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的红楼梦 ,就能仅靠三十六集电视剧“一目了然”了吗?一套二十四史浩如烟海,富似金库,仅靠一家之言的译文就能“明志”吗?一首流传千古的诗歌,仅靠其中一句诗句就能把握诗的“灵秀”吗?古人为了写诗著文,“吟安一个字,捻断数茎须” , “二句三年得,一吟泪双流” ,后人岂能浮光掠影, “快”速浏览,浅尝辄止?“文化快餐”如此“吃”下去,定是囫囵吞枣、食而不化、营养不良。某著名女演员在火烧阿房宫中扮演了铸剑大师徐夫人,引起史学界一片哗然。殊不知,徐夫人是战国时期一位七尺须眉
9、男儿。台湾某女歌星得知满江红的词作者是岳飞,喜不自禁,决定日后要找岳飞写歌词,令众多歌迷大失所望。某省电视台一女主持人听到一嘉宾回答“明月几时有,把酒问青天”的作者是“苏东坡”时,忙纠正道“回答错误,正确答案应是苏轼 ”。如此常识性错误的笑话,不一而足,这说明了什么呢?一言以蔽之,书读少了,就捉襟见肘,贻笑大方。其实,读书“足以怡情,足以博彩,足以长才” 。不久前,台湾学者高希均提出了“新读书主义”:自己再累也要读书;工作再忙也要读书;收入再少也要买书;住处再挤也要藏书;交情再浅也要送书。这话应该是对我们每一个人说的。在知识经济发展突飞猛进的今天,文化素养要提高,必须靠读书来“充电” 。要挤出
10、时间与书结缘,精读深思, “探赜(z)索隐,钩深致远” (周易 ) ,绝不能一味地凭借“文化快餐”去解“渴”充“饥” 。 “文化快餐”实在不宜多吃。14、用原文句子作答:作者在本文反对的是_ ;主张的是_。 (2 分)15、 “文化快餐”为什么不宜多吃?(2 分)16、第段用了什么论证方法?有什么作用?(3 分)17、作者在第段连用四个反问句,若变成陈述句,其表达效果怎样?(2 分)18、 “国学热”是今年代表热议的话题,温家宝总理也在 2011 年 3 月 14 日第十一届全国人大四次议的记者招待上提出“文化传统是一个国家的灵魂,文化传统更具感召力和凝聚力” ,号召我们强化“国学”的学习,发
11、扬祖国文化传统。请结合温总理的话,谈谈你对“新读书主义”的看法。 (4050 字,3 分)五散文阅读(10 分)闲 读 梧 桐梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。它要比别处的其它树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫” ,向空中伸展;又橡一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。某日,母亲从北方来信:寒朝来了
12、,注意保暖御寒。入夜,便加了一床被子。果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空队如原始的打击乐。于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家,一生袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机。然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽。我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高,只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站在它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。夜如墨染,顷刻间我也融
13、入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现从边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。这时,最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡。次日醒来,红日满窗,竟是大晴。惦念的是那一树黄叶,推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字。没有昨天那遮天蔽日的叶子,剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰,无法再幻作
14、一只鸟,向那棵树飞去了。这一夜的风呵,就凋零了满树的生命!而风又亲你其何,坠落的终要坠落,无须挽留,你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争!于是,我读懂了梧桐的落漠。不是慨叹韶华流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一种禅意,一种宁静和虚空的玄奥。服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任风雕雨蚀,四季轮回,日月如晦,花开花落,好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝,悲哀他屈从天命的无奈、悲哀起那个年代里的人们。又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响,亲切地叩击着耳鼓。俯目望去,一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径,那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。此刻,我的窗台上,扑进一阙蓬松的阳光,洒在案前昨夜未曾上的一卷旧书上。19 “闲读梧桐” ,作者读到的梧桐的外形特征是:_(不超过 10 个字) ;(1 分)梧桐内在的精神特征是:_。 (1 分)20作者看到风中的梧桐想起了外祖父,并感到者之间“有种无法言喻的契合” 。请结合全文谈谈梧桐与外祖父的相同与不同。 (分条请加序号) (2 分)相同: 不同: