《2008-2009学年度山东省聊城市临清七年级语文第二学期期中考试试卷人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2008-2009学年度山东省聊城市临清七年级语文第二学期期中考试试卷人教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2008-2009 学年度聊城市临清第二学期七年级期中考试语文试卷一、“基础”瞭望塔（共 23 分）书写题：此题不用作答，根据整个卷面的书写情况得分。（3 分）1根据拼音写出相应的汉字。（2 分） 昔时同窗聚茶 fng，清 mng 伴语味自香，乐看人生万千转，纵酒放歌须激昂。2根据语境，选择恰当的成语填空（填序号）。（3 分）执著的故事不老精卫填海，愚公移山， ；执著的人物不朽 闻鸡起舞的祖逖， 的勾践， 的苏秦。执著是锲而不舍，是持之以恒，是一曲催人奋进的歌。A凿壁偷光 B守株待兔 C卧薪尝胆D悬梁刺股 E奋发图强 F夸父逐日3童年阅读。（7 分）童年刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇
2、敢正直的_，善良乐观的_，自私残暴的_，贪婪恶毒的_以及快乐的“小茨冈” 和执着的“ 好事情 ”。（4 分）童年是以作者_自身经历为原型，创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为_。（3 分）4根据课文填空。（8 分）深林人不知，_。峨嵋山月半轮秋，_。 _，云从窗里出。 _，何人不起故园情。_，_；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。请写出两句关于黄河的著名诗句_，_。二、“文言”秋点兵（共 l5 分）阅读下面的文字，完成 511 题（一） 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏
3、马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。5这首诗的是_时北方的一首乐府民歌。（1 分）6解释下列加点的词语（4 分）愿为市鞍马（ ） 但闻黄河流水鸣溅溅（ ）万里赴戎机（ ） 朔气传金柝 （ ）7下列的数词是实数的一项是（2 分）A军书十二卷 B元方时年七岁C将军百战死 D三人行，必有我师焉8诗中描写边塞军
4、营的艰苦战斗生活的画面的句子是哪些?（2 分）（二） 木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻，男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。9解释文中加点的词：（2 分）长而益精 益：（ ） 市鞍马 市：（ ）10前一篇古文中与上文“溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年”意思大致相同的句子是哪几句?（2 分）11文中表明主旨的句子是哪句?（2 分）三、“阅读”品味屋（共 32 分）阅读下面的文字，完成 l220 题（一）最后一课 郑振铎
5、这一天的清晨，天色还不曾大亮，我在睡梦里被电话的铃声惊醒。“听到了炮声和机关枪声没有?”在电话里说。“没有听见。发生了什么事?” “听说日本人占领租界，把英国兵缴了械，黄浦江上的一只英国炮舰被轰沉，一只美国炮舰投降了。”接连的又来了几个电话，有的是报馆里的朋友打来的。事实渐渐地明白。英国军舰被轰沉，官兵们凫水上岸，却遇到了岸上的机关枪的扫射，纷纷地死在水里。日本兵依照着预定的计划，开始从虹口和郊外开进租界。 被认为孤岛的最后一块弹丸地，终于也沦陷于敌手。我匆匆地跑到了康脑脱路的暨大。校长和许多重要的负责者们都已经到了。立刻举行了一次会议，简短而悲壮的，立刻议决了：“看到一个日本兵或一面日本旗经
6、过校门时，立刻停课，将这大学关闭结束。”太阳光很红亮地晒着，街上依然的熙来攘往，没有一点异样。我们依旧摇铃上课。我授课的地方，在楼下临街的一个课室，站在讲台上可以望得见街。学生们不到的人很少。“今天的事，” 我说道，“你们都已经知道了罢，”学生们都点点头。“ 我们已经议决，一看到一个日本兵或一面日本旗经过校门，立刻便停课，并且立即地将学校关闭结束。”学生们的脸上都显现着坚毅的神色，坐得挺直的。但没有一句话。“但是我这一门课还要照常地讲下去，一分一秒钟也不停顿，直到看见了一个日本兵或一面日本旗为止。”我不荒废一秒钟的工夫，开始照常地讲下去。学生们照常地笔记着，默默无声的。这一课似乎讲得格外的亲切
7、，格外的清朗，语音里自己觉得有点异样，似带着坚毅的决心，最后的沉着；像殉难者的最后的晚餐，像冲锋前的士兵们上了刺刀，“引满待发”。镇定安详，没有一丝的紧张的神色。该来的事变，一定会来的。一切都已准备好。谁都明白这“最后一课” 的意义。我愿意讲得愈多愈好；学生们愿意笔记得愈多愈好。讲下去，讲下去，讲下去。恨不得把所有的应该讲授的东西，统统在这一课里讲完了它，学生们也沙沙地不停地在笔记着。心无旁用。笔不停挥。别的十几个课堂里也都是这样的情形。 对于要“辞别” 的，要“ 离开 ”的东西，觉得格外的眷恋。黑板显得格外的光亮，粉笔是分外的白而柔软适用，小小的课桌，觉得十分的可爱；学生们靠在课椅的扶手上，
8、抚摩着，也觉得十分的难分难舍。那晨夕与共的椅子，曾经在扶手上面用钢笔、铅笔或铅笔刀，有意识或无意识地涂写着，刻划着许多字或句的，如何舍得一旦离别了呢!街上依然的平滑光鲜，小贩们不时地走过，太阳光很有精神地晒着。我的表在衣袋里低低地嗒嗒地走着，那声音仿佛听得见。 没有伤感，没有悲哀，只有坚定的决心，沉着异常地在等待着，等待着最后一刻的到来。远远的有沉重的车轮碾地的声音可听到。几分钟后。有几辆满载着日本兵的军用车，经过校门口，由东向西，徐徐地走过，当头一面旭日旗，血红的一个圆圈，在迎风飘荡着。 时间是上午 10 时 30 分。我一眼看见了这些车子走过去，立刻挺立了身体，作着立正的姿势，沉毅地合上了
9、书本，以坚决的口气宣布道：“现在下课!”学生们一致地立了起来，默默地不说一句话，一个女生似在低低地啜泣着。没有一个学生有什么要问的，没有迟疑，没有踌躇，没有彷徨，个个人都已决定了应该怎么办，应该向哪一个方面走去。赤热的心，像钢铁铸成似的坚固，像走着鹅步的仪仗队似的一致。从来没有那天无纷纭的一致的坚决过，从校长到工役。这样的，光荣的国立暨南大学在上海暂时结束了她的生命，默默地在忙着迁校的工作。12这最后一课发生的地点是_（城市名）。（2 分）13在这“最后一课” 上，“ 我 ”的心情是怎样的?试用文中的词语概括并说说原因（4 分）1412 月 8 日这一天，暨大做出了一个什么决定?（3 分） 1
10、5划线的句子是_描写，在文中的作用是什么?（4 分）16试谈谈本文与都德的最后一课有哪些相似之处?（4 分）（二）大树与寄生藤一棵大树，巍然屹立在山头，狂风暴雨，撼不动它，飞沙走石，击不垮它。它是这片山林里最大最高的一棵树，也许，还是最老的一棵树，那枝干上的每一片叶子，都仿佛是 荣誉与自豪的勋章，记载着它多少年来的坎坷与荣耀。一次起风的时候，一段小小的寄生藤，在狂风中一路摇摆着，跌跌撞撞，拼命想抓住身边的大小草木。它扑白杨，白杨摇着枝条，把它甩开；它奔向小草，小草趁着风势闪过身子，令它扑了一个空。小藤那看似柔弱的枝叶，在风里仿佛散了架一般，竟从远远的地方，被风带到了这棵大树身边。它死死地抓住身
11、边的树枝，像溺水的人找到救星一般。大树甩甩枝干，想把它甩开。对于这种寄生的生物，它一向很鄙视。然而小藤苦苦哀求：“大树啊，你是绿色世界中真正的王者，请对我这弱小的生物施一点点慈悲吧!等到大风停了，我立刻离开!”大树默许了。森林里的王者的确不应该过于斤斤计较。小藤于是紧紧抱住枝干，像小鸡躲在母亲的怀里，愈发娇嫩柔弱了。它对大树说着赞美的语言，称赞它的美德。同时，它嫩黄的身体里吐出细细的小刺，悄无声息地伸进了大树的枝干里风停了，小藤却一点也没有离开的意思。它说它不忍心让大树留在这里独自寂寞：亲爱的大树啊，也许，我可以留下来几天，给你讲讲我所居住的山那边的故事。 小藤一天天强壮起来，枯黄的脸上有颜色
12、，远远看去，煞是好看。每天停在树上的飞鸟，不住地赞美大树的美丽，称赞它是林子里独一无二的树中之王!日子一天天过去，曾经的小藤长成大藤，一条条巨大的藤条，深深地扎在老树的枝干上，树与藤，仿佛融为一体似的。老树渐渐感到，自己已经远远没有以前那么强壮了，风过的时候，仿佛要把自己连根拔起似的，而身体里的营养，则如小河一般，流进寄生藤的身体里。它拼命地摇摆着自己的身体，可是无论如何，也不能将巨大的寄生藤甩开。有一次风起的时候，大树被风劈成了两半，一半顺着山崖，翻滚下去，带着满树长藤。碎成无数新的小寄生藤，一路奔向它们的新家。另一半，则很快被来往的猎人砍下做了取暖的柴禾。巧妙伪装的敌人，看似弱小，却比狂风
13、暴雨还要可怕!17开头一段的作用是什么?（4 分）18大树“一向很鄙视” 寄生的生物，但为什么会默许小藤的要求?（4 分）19说说你对文中画线的句子的理解。（4 分）20点明文章中心的句子是什么?（3 分）四、“写作”奇葩园（共 50 分）21请以成长的烦恼为题，或记叙经历，或阐发感受。除诗歌外，文体不限。字数 600 字左右。2008-2009 学年度聊城市临清第二学期七年级期中考试语文试卷参考答案及评分标准阅读说明：1凡主观性试题，特别是分值较大的试题，应经过试批后制定出补充答案和评分标准。2如有与“参考答案”不一致而经改卷组讨论确实有道理的答案，也可自行制定修订答案和评分说明。3作文的难
14、度控制在 08 分（即 40 分）左右，基本切题，基本无语病即可；对优秀佳作，也要敢于打满分。 一、“基础”瞭望塔（共 23 分）卷面分（3 分）1坊 茗（2 分）2F C D（3 分）3“我”（阿廖沙） 外祖母 外祖父 舅舅们高尔基在人间我的大学（7 分）4明月来相照影入平羌江水流鸟向檐上飞此夜曲中闻折柳一切都是瞬息，一切都将会过去略（8 分）二、“文言”秋点兵（共 l5 分） （一）5南北朝（1 分）6买 只 战争 北方（4 分）7B（2 分）8朔气传金柝，寒光照铁衣。（2 分）（二）9益：更加。（1 分） 市：买。（1 分）10暮宿黄河边，暮至黑山头，壮士十年归。（2 分） 11男子可为之事女子未必不可为。（2 分）三、“阅读”品味屋（共 32 分）（一）12上海（2 分） 13有着坚毅的决心，最后的沉着，镇定安详，没有一丝的紧张的神色，没有伤感，没有悲哀，只有坚定的决心,。正是因为“我”有着一颗赤诚的爱国之心，有一种大义凛然不可侵犯的浩然正气才有这样的心情。（4 分）14看到一个日本兵或一面日本旗经过校门，立刻便停课，并且立即地将学校关闭结束（3 分）15描写（或环境描写），反衬作用（4 分）16两文情境、气氛相似，师生表现相似，都表现了强烈的爱国主义感情。（4 分）（二）17
