13声音的特性随堂练习

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1、1.3 声音的特性随堂练习出题人:夏军 审核人:李宗金 宋建玲相关知识点拨了解声音的特性。知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关,响度跟发声体的振幅有关。不同发声体发出乐音的音色不同。针对性练习一、我来填1、声音是多种多样的,声音悠扬、悦耳,听到时感觉非常舒服,这种声音称为乐音。乐音通常有_、_、_三个特性。2、弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、粗细。在弦的粗细,松紧相同时,弦越_,音调越高;在弦的粗细,长短相同时,弦越_,音调越高;在弦的长短,松紧相同时,弦越_,音调越高。3、女高音与男低音中的“高”与“低”指声音的_不一样,是由声源的振动_决定的;引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”指声

2、音的_不一样,是由声源的振动_决定的。4、频率是用来描述物体_的物理量,单位是_,符号是_。5、人们能感受到的声音频率有一定的范围,大多数人能够听到的声音频率范围是从_Hz 到_Hz。人们把_的声音叫做超声波,把_的声音叫做次声波。6、女同学说话的声音“尖细” ,是指女同学声音的_高,这是因为女同学说话时声带振动比较_的缘故。7、男中音放声高歌,女高音小声伴唱,_的响度大,_的音调高。8、钢琴、吉他、笛子等,即使音调和响度都相同,我们仍然可以区别出来它们的声音,这是因为它们的_不同。二、我来选9、拿一张硬纸片让它快速从木梳齿上划过,再让它从木梳齿上慢慢划过,则两次所发出的声音( ) A、音调不

3、同 B、响度不同 C、音色不同 D、它们都不同10、蝴蝶在空中飞行,翅膀不停地振动,人们也看到蝴蝶的翅膀振动幅度很大,却听不到翅膀发出的声音。下列说法中正确的是( )A、蝴蝶的翅膀振动的幅度再大一点人就能听到 B、人们的听觉系统都出了故障C、蝴蝶的翅膀每秒钟振动的次数太少了 D、以上说法都正确11、下面说法中错误的是( )A、发声体每秒振动次数越多,音调就越高,响度越大B、声源离人耳越近,振幅越大,响度越大C、音色与发声体的结构,材料有关 D、用力敲鼓,鼓面振幅越大,响度越大12、男同学一般比女同学发出的声音沉闷、浑厚,即男同学的声音音调一般比女同学的低,其原因是( )A、男同学声带振动的频率

4、比女同学的高B、男同学声带振动的频率比女同学的低C、男同学声带振动的振幅比女同学的大 D、男同学声带振动的振幅比女同学的小13、地震前夕,狗往往叫声频繁,这种异常的现象表明( )A、狗能发出与地震波频率相同的次声波B、人耳听不到地震波是因为耳朵的听觉范围不包括次声波C、狗的耳朵听觉范围比人的听觉范围大D、地震波人耳感觉不出,因为没有次声波产生14、如图 1-2 所示,将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上,得到甲、乙两种波形,从波形 甲 乙上可以得出( ) 图 1-2 A、甲、乙两声音的音调相同 B、甲、乙两声音的响度相同C、乙声音的音调高于甲声音的音调 D、乙声音的响度大于甲声音的响度1

5、5.医生用听诊器诊病是因为( )A、听诊器能使振动的幅度增大,是响度增大B、听诊器能改变发声体的频率,是音调变高 C、听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的响度更大些 D、听诊器能缩短听者距发声体间的距离,使传入人耳的响度更大些16、乐器主要可以分为( )A、打击乐器 B、弹凑乐器 C、弦乐器 D、管乐器17.用钢琴和提琴同时演奏一首乐曲,常能明显地区别出钢琴声与提琴声,这是因为钢琴与提琴的( )A、音调不同 B、响度不同 C、音色不同 D、音调、响度不同三、我探究18、小丽在做“研究声音的特性”的实验时,有如下实验步骤:把一钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边 10cm,拨动钢尺,听它振动时发出的声

6、音。使钢尺一端伸出桌边 15cm,拨动钢尺,保持与( 1)中钢尺振动的幅度相同,听它振动时发出的声音。使钢尺一端伸出桌边 15cm,增加钢尺振动的幅度,听它振动时发出的声音。请将实验有关现象及感受填入下表中:钢尺伸出桌边长度 振动幅度 振动频率 响度 音调10cm15cm15cm通过上述实验表明:_。19、如图 1-3 所示,四支相同的试管内装有不同深度的水。用嘴贴着管口吹气,则发出的声音有低到高的顺序是:_。 (只填对应序号)用棒敲击试管,则发出的声音低到高的顺序是:_。 (只填对应序号) 图 1-320、小丽在学了有关声音的特性以后,对知识点进行了归纳,请你把下列现象与有关的知识用线连接起来。音调 响度 音色 超声波 次声波振幅 频率 15Hz 50000Hz 选瓷器四、我来算21 有一个发声体,每分钟振动 12000 次。问: 发声体的振动频率是多少? 这种振动发出的声音人耳能否听到?五、大家谈22、往保温瓶里灌开水的时候,如图 1-4,注意听能听到“嗡嗡”的声音,整个灌水过程中声音有什么变化?为什么会有这样的变化?图 1-423、为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,却能听见讨厌的蚊子声?24、为什么吹笛子时,用手指按住不同的笛孔,就能发出不同音调的声音?

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