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1、中原回中 20132014 学年（下）学期 九年级历史 导学案学 科：九年级历史授课类型：复 习 课 编写人：孙 明 艳题 目：五、中 国 古 代 的 【思 想 文 化】 授课时间： 班 级： 姓 名： 评价等级： 一、基础知识归纳梳理【思想文化成就】1、文字的演变甲骨文 商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字，称为 。它是一种比较成熟的文字，今天的汉字就是从甲骨文演变而来。金文（铭文） 时期，刻在青铜器上的文字，称为金文。也被称为铭文。小篆、隶书 统一后，统一文字，以小篆作为标准文字，同时，隶书开始出现。楷书、行书 时期，又出现了楷书和行书。2、思想：孔子及百家争鸣概况 孔子，名丘，字仲尼， 末年 国
2、人。思想儒 家 学派创始人，伟大的思想家。思想上提出“ ”的学说，主张“仁者爱人” ，希望统治者体察民情，爱惜民力； 政治上主张“ ” 。孔子教育是大教育家，兴办 ，主张“ ” 。他提出了诸如“学而时习之” “温故而之新” “ ”等教育思想，影响深远。死后，弟子们将其言论整理成 一书。背景概念春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并相互辩论，形成了“百家争鸣”的局面。在“诸子百家中”最著名的有儒家、道家、法家、墨家、兵家儒家：战国时期的代表人物是 ，看到战争的残酷，提出“ ” ，笼统的反对一切战争。要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋。道家：春秋时期 创办，
3、主要的思想主张是无为而治；认为一切事物都有对立面，如难和易，长和短，前和后，对立的双方能够相互转换，具有辩证法思想。战国时期代表人物是庄子。百家争鸣 各学派简介法家：代表人物是战国末期的 ，主张改革，提倡 。提出建立 ，深受秦国国君的欣赏。墨家：代表人物是战国时期的 ，主张“ ” “ ”，希望人们互助互爱，反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争，支持正义战争。兵家：代表人物是春秋晚期的孙武，兵家鼻祖提出“ ”的思想，著 。3、宗教：佛教、道教两种宗教对我国文化的发展产生了深远的影响。佛教源于 ， 传入我国中原地区。佛教宣传“生死轮回” “因果报应” ，让人忍受现实的痛苦，因此，很快被统治者提倡和扶植
4、。道教我国土生土长的宗教，产生于 。主张修身养性炼制丹药以求得道成仙，这迎合了统治者长生不老的欲望，推动了道教的发展。4、文学：唐诗、宋词、明清小说唐诗 朝是我国诗歌创作的黄金时代。其中影响最大、成就最高的是 和 。李白被称为“ ” ；杜甫创作了大量忧国忧民的反映社会现实的诗作，后人称他为“ ” 。他的诗为“诗史”。宋词 词是一种新的诗歌体裁，起源于民间， 代成为主要的文学形式。苏轼：词风豪迈，代表作 ；李清照：生活于两宋之间，风格委婉，感情真挚，善于运用口语，清新自然；辛弃疾：南宋，把词的豪放风格发扬光大，他的词里倾吐了对祖国山河分裂的悲痛。明清小说 明清时期小说成就卓著，其特点是：反封建传
5、统，突出个性，反映现实问题。代表作有，罗贯中著 ，是我国第一部长篇历史小说。，施耐庵著 ，是我国第一部反映农民起义的长篇小说。，吴承恩著 ，是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。，曹雪芹著 ，是我国古典小说的高峰具有高度的思想性和艺术性。5、史学：史记 资治通鉴史记 史学家司马迁，记述了从 到 时期的历史，是我国 。资治通鉴 北宋史学家 ，是一部编年体通史巨著，按年代顺序叙述了从 到 的历史。6、书法、绘画、雕塑等艺术成就书法东汉时期，书法逐渐成为一种艺术。东晋的 ，及书法之大成，他的代表作 有“天下第一行书”的美誉，他被后人称为“书圣” 。绘画东晋画家 ，代表作有 。宋代画家 ，代表作有 ，
6、描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象，是我国美术史上不朽的作品。雕塑秦兵马俑：秦汉时期雕刻艺术水平很高，代表作品是 秦始皇陵兵马俑。石窟艺术：魏晋南北朝时期，佛教广泛传播，统治阶级为了宣扬佛教开凿石窟，其中代表有山西大同 ；河南洛阳 ；甘肃敦煌莫高窟。体现了佛教对雕塑艺术的影响。二、读图判史三、学以致用、中招练笔1、2012 岳阳 殷墟出土的甲骨文反映了哪个朝代的政治经济情况【 】A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝2、2012 江苏省连云港 “伦乃用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。 ”这一历史现象发生在【 】A春秋 B战国 C秦 D东汉3、2012 山东泰安 下面是几位同学关于孔子的讨论，
7、你认为不正确的是【 】A甲说：他是儒家学派的创始人 B乙说：他提出了“仁“的学说C丙说：他是教育家，对教育贡献很大 D丁说：他主张“兼爱” “非攻”4、 “祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”说的是对立的双方能够相互转化。提出该观点思想学派是【 】A儒家 B道家 C法家 D兵家5、2012 淄博 反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是【 】 A墨子 B孟子 C庄子 D韩非6、2012 莱芜 “朱门酒肉臭，路有冻死骨”、 “国破山河在，城春草木深”，他的诗深刻地反映了那个复杂、动荡的时代，被人们称为， “诗史”。这位诗人是【 】A李白
8、B杜甫 C白居易 D房玄龄7、2012 黄冈 编年体是我国传统史书的一种体裁，特点是按年、月、日编排史实，记述历史。下列属于这种体裁的史学著作是【 】A 史记 B 离骚 C 资治通鉴 D 红楼梦8、在2 010年的上海世博会上，中国馆内有一幅巨大的电子屏幕，显示的是北宋画家的清明上河图 。该屏幕内容利用高新技术使画中的景物动起来，再现北宋东京汴河沿岸的风光。其作品的原作者是【 】A顾恺之 B 阎立本 C 吴道子 D张择端9、2012 黄石 下列关于中国古代“四大发明”的表述不正确的是【 】A隋唐时期，已有雕版印刷的佛经、诗集 B唐朝末年，火药开始用于军事C北宋时期，制成了指南针，并开始用于航海
9、事业 D南宋时期，毕升发明了活字印刷术10、2012 盐城 某历史兴趣小组要探究明代手工工场的生产状况，他们应查阅的著作是【 】A B C D11、2012 江苏淮安 中华文化源远流长，辉煌灿烂。以下关于人物及其成就的搭配，正确的是【 】A张仲景本草纲目 B祖冲之活字印刷C吴道子洛神赋图 D宋应星天工开物12、2012 湖南邵阳 小说是明清时期最突出的文学成就，众多的典型形象和情节深入人心。下列人物情节与作品搭配错误的是【 】A三顾茅庐三国演义 B大闹天宫西游记C武松打虎聊斋志异 D黛玉葬花红楼梦13、历史图片往往包含着丰富的信息，下列图片所反映的历史信息按时间先后顺序排列正确的一项【】 A.
10、 B. C. D .14、2012 南京 （8 分）结合材料和所学知识，回答问题：（1）_ _朝时期的人们刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为_ _，有文字可考的历史由此开始。 （2 分） （2）西周青铜器毛公鼎内刻有近 500 个文字，这种铸刻在青铜器上的文字又叫做“_ _”。 （1 分）（3）秦统一后，_ _（人物）下令把_ _作为全国规范文字。后又推行笔画更为简单的隶书。 （2 分）（4）东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期，楷书、草书、行书流行，东晋王羲之的_ _ ，被称为“天下第一行书” 。唐朝颜真卿、_ _，分别创立“颜体” 、 “柳体” 。 （2 分）（5）谈谈你对汉字或书法艺术的认识。 （1 分）15、2012 河南 （5 分）随着社会的发展，城市逐渐成为社会的中心。阅读图片，回答问题： 图一 清明上河图 （部分） 图二 中古西欧集市（1）仔细观察图一、图二两幅美术作品，从图中分别可提取哪些信息？（2 分）（2）图一、图二两幅中外美术作品生动地展现了人类社会哪一历史阶段城市发展的风貌？突出反映了古代城市的发展与哪些经济活动密切相关？（2 分）（3）历史信息的载体与流传方式是多样的。除图一、图二所示的美术作品外，你在学习历史中还有哪些了解历史的途径？（1 分）
