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1、II2017 年二年级班主任年终思想总结范文伴随着新年钟声的临近，这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。经过一学期的努力, 我针对低年级学生的特点 ,主要以培养学生良好的行为规范为主要内容,收效显着, 特总结如下: 一,为人师表, 率先垂范. 在学校里,班主任接触学生的时间最长, 开展的教育活动最多, 对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子 ,一本书.因此,为了规范学生的行为,我在教育工作中, 真正做到为人师表,率先垂范.我作为一名班主任,在工作实践中, 要求学生做到的 ,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生; 教育他们热爱劳动 ,我每天早上和下午放学后和学生一块
2、打扫教室卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师, 年级同志搞好团结;和学生交知心朋友 ;在学习上, 要求学生书写认真工整, 我在板书时首先做到书写规范认真.这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴 . 二、强化日常行为规范教育，培养学生良好的习惯。 一年级学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、
3、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 IIII小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低年级阶段的教育，所以我加强了对学生课堂纪律,常规, 礼貌,卫生和劳动等几方面的教育. 1、重视在课堂内的常规训练 . 对于一年级的学生,我首先对他们进行常规教育和训练.一学期以来, 我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学生学习习惯的培养.首先训练学生的正确读书和写字姿势, 每天提醒他们注意三个一 ,读书时要求全班同学都拿起书做到手到, 眼到,口到,心到.只要做作业, 就不停地提醒纠正不良姿势.当学生起来发言时,则要求他们站端正, 两眼平视前
4、方 ,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚. 在听的能力方面 ,则要求他们注意听别人说话, 听清楚说话的内容 ,记在心中,要说得出来.如每天的晨会, 我要求学生注意听讲了几件事 是什么事 然后抽学生起来说出要点 ,如答不出, 就说明没有专心听讲. 这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用.现在学生在课堂上读, 写,坐,站,听, 说的正确姿势逐步养成 . 2,规范学生常规. 为了规范小学生行为,我还将学校的常规,学习, 劳动等教育向家庭延伸,要求学生每天按时起床睡觉 ;讲文明懂礼貌, 经常使用礼貌用语;养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯 ;培养学生自理能力, 并针对低年级儿童特
5、点要求学生学会自己洗脸 ,洗脚,洗小件衣服, 会帮助父母扫地 ,倒垃圾.总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义, 体会劳动的艰辛,体贴父母的辛劳.针对儿童上进心强的特点,以表扬为主, 坚持正面教育 .教室的墙上设立了谁的星星多的评比,通过评IIIIII比,对学生良好行为习惯的养成起到了很好的促进作用. 通过活动, 本班涌现出一大批好人好事.班上学生生病, 同学互相关心 ;同学有困难,互相帮助,同学吐了,不怕脏臭主动打扫.该班学生表现十分积极,充分体现了学生热爱集体,关心他人的优秀品质正在逐渐形成. 三、以真爱去感染学生。 用真爱去感染他们，让他们因被爱而学会去爱。我亲切地呼唤他们，为他们整理衣领、
6、学具，与他们一起打扫卫生，教学课文时也不放过任何一点爱的熏陶。利用日常生活里发生的随机事件加以引导，热情地向困难的学生、病的学生、有不良行为的学生伸出友谊的双手。通过上述的细节，让他们在潜移黩化中感受爱、发现爱、并学会去爱。四、重视与家长的联系. 为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立联系.对一些学习有困难的孩子家长提出要求 :为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样 .并采取合理的教育方法. 如: 多引导 ,启发。 高中班主任年终个人工作总结范文高中对于学生们来说是至关重要的三年，在这三年中不仅可以形成他们的价值观世界观人生观，更为重要的是，这对以后的人生发展有着不可忽视
7、的作用，我们不排除很多人没有读书，但是在以后的人生路上还是取得。 6 月7 日接任初二(6)的班主任，我反思了这一个月班主任工作，我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作，在一定程度上有了改善，看到这样的成IVIV绩，我既高兴，又担忧，高兴的是纪律有了较大。 作为二十一世纪的教师，我由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。 一年的时间就这样匆匆而过，下面我把自己一年中各项工作进行一下总结。一、教育教学工作方面 这一年，我担任的是三年级的语文教学。从参加工作以来，我几乎都是担任
8、一、二年级的教学工作，教学三年级的语文，对我是个挑战，为了也能出色。 我反思了这两个月班主任工作，我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作，在一定程度上有了改善，看到这样的成绩，我既高兴，又担忧，高兴的是纪律有了较大的转变，忧的学习成绩、纪律是。 2017 年 xx 月 8 日至 2017 年 xx 月 2 日，我在 xxx 中学进行了为期 8 周的教育实习实践。其中班主任工作是本次实习的一大重要内容，在原班主任的指导下，学到了许多管理班级的技巧，体会了作为一名班主任的辛苦。 转眼之间,XX 上半年时间又过去,回顾这一年的生活, 我们初一十二班从幼稚到成熟。一个学期来， 我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设， 我知道班主任是班级的组织者和教。 时光飞逝，岁月如梭，不知不觉间一个学期的时光即将过去，回顾这VV学期来的工作历程，可谓是喜怒哀乐、酸甜苦辣皆有之。走进汽车1113 班，面对 40 多人的班级，我一筹莫展，却有许多困惑从高中进入大学后，他们会面临许多不适：学习方法的转变。
