小学生必须掌握的80首古诗词

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1、1小学生必须掌握的 80 首古诗长歌行汉乐府qng qng yun zhng ku 青 青 园 中 葵 ，zho l di r x 朝 露 待 日 晞 。yng chn b d z 阳 春 布 德 泽 ，wn w shng gung hu 万 物 生 光 辉 。chng kng qi ji zh 常 恐 秋 节 至 ，kn hung hu y shui 焜 黄 华 叶 衰 。bi chun dng do hi 百 川 东 到 海 ，h sh f x gu 何 时 复 西 归 ？sho zhung b n l 少 壮 不 努 力 ，lo d t shng bi 老 大 徒 伤 悲 。题 解此诗选

2、自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机构，汉武帝时得到大规模地扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，后人通称之为“汉乐府” 。之后，乐府也便成了一种体裁，内容丰富，题材广泛。本诗是其中一首。注词释义2长歌行：汉乐府曲调名。晞：晒干。阳春：生长茂盛。布：散布，洒满。德泽：恩泽。焜黄：枯黄。颜色衰老的样子。华：同“花” 。衰：为了押韵，这里可以按古音读作 cu。徒：白白地。古诗今译园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物都呈现出一派繁荣生机。只担心瑟瑟的秋天来到，树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能重西流？少年时不努力，到老来

3、只能是空空悔恨了。名句赏析“少壮不努力，老大徒伤悲。 ”本诗借物言理，以园中青青的葵菜作比喻。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。因为它们都怕秋天很快地到来，深知秋风的厉害。大自然的生命节奏如此，人生又何尝不是这样？一个人少年时如果不趁着大好时光努力学习奋斗，让青春白白地浪费，等到年老之时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，努力向上，牢记“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的警训，催人奋进。寒食韩chn chng w ch b fi hu 春 城 无 处 不 飞 花 ，hn sh dng fng y li xi 寒 食 东 风 御 柳 斜 。

4、r m hn gng chun l zh 日 暮 汉 宫 传 蜡 烛 ，qng yn sn r w hu ji 轻 烟 散 入 五 侯 家 。作者背景韩翃（生卒年不详） ，字君平，唐代诗人。南阳（今河南南阳）人。一直在军队里做文书工作，擅长写送别题材的诗歌，与钱起等诗人齐名，时称“大历十才子” 。后来皇帝选拔他担3任起草诏令的中书舍人，当时有两个韩翃，大臣问选谁，皇帝说要写“春城无处不飞花”的那个韩翃，可见这首诗在当时是多么有名。注词释义春城：暮春时的长安城。寒食：古代在清明节前两天的节日，焚火三天，只吃冷食，所以称寒食。御柳：皇城中的柳树。斜：为了押韵，此处可以按古音读作 xi。汉宫：这里指

5、唐朝皇官。传：赐给。五侯：汉成帝时封王皇后的五个兄弟王谭、王商、王立、王极、王逢时五人为侯，受到特别的恩宠。这里泛指天子近幸之臣。古诗今译暮春的长安城里漫天舞着杨花，寒食节东风吹斜了官中的柳树。黄昏开始宫里颂赐新蜡烛，轻烟先升起在皇帝贵戚家。名句赏析“春城无处不飞花。 ”这是一首寓意非常委婉的讽刺诗。在唐代以前，汉朝最为强大，所以唐人做诗都喜欢借汉来比唐，这里也是借汉代的故事来讽刺本朝。寒食三天焚火，本应第四天才可用火。但皇宫里在第三天的黄昏就将传火种的蜡烛赐给了皇帝贵戚。这件小事说明皇帝对贵戚近臣的特别恩宠，但诗人写得很委婉，而且用春城飞花的奇丽景致开头，用东风拂柳的描写自然引出皇官，好像是

6、在称颂皇上的恩典，所以连皇帝都很喜欢。像这样不用一字指斥，就达到讽刺效果的写法，就叫含蓄。我们仔细一琢磨，就能品味到里面暗含的讽刺意味。七步诗曹植zh du rn du q煮 豆 燃 豆 萁 ，l ch y wi zh 漉 豉 以 为 汁 。q zi f xi rn 萁 在 釜 下 燃 ，du zi f zhng q 豆 在 釜 中 泣 。bn sh tng gn shng 4本 是 同 根 生 ，xing jin h ti j 相 煎 何 太 急 。作者背景曹植（192-232） ，字子建，曹操第四子，沛国谯（今安徽亳县）人，著名诗人。少年时就很有才华，得到曹操的喜爱，因此受到他的哥哥曹丕的

7、猜忌，后来郁郁而死。他的诗语言精练，词采优美，是建安时期的代表诗人。注词释义釜：古代的炊具，相当于现在的锅。萁：豆秆。漉：过滤。豉：豆豉。用煮熟的大豆发酵后制成，有咸、淡两种，供调味用。古诗今译煮豆子燃烧的是豆秆，过滤豆豉做成了豆浆。豆秆在灶下焚烧，豆子在锅里哭泣。本是生在同一根上，煎熬我何必这么着急！名句赏析“本是同根生，相煎何太急。 ”曹丕和曹植本是亲兄弟，曹植少年时就很聪明，能出口成章，下笔千言。曹丕当了皇帝以后，怕曹植威胁自己的地位，想迫害曹植，有一次让曹植在七步之内做成一首诗，否则就把他处死。曹植应声而起，没走到七步就做好了这首诗。曹植把自己比喻成锅里的豆子，把曹丕比喻成锅下面的豆秆

8、。豆子和豆秆本来是生长在同一根上，现在豆秆却在锅下面燃烧，煎熬锅里的豆子，而锅里的豆子无力反抗。曹植用这个比喻，暗指曹丕我与你是亲生兄弟，应该是骨肉情深，真诚相至，但现在却是骨肉相残，表达了内心的悲愤。相传曹丕听了面有惭色。这首诗比喻贴切，用语巧妙，通俗易懂而又含义深长。滁州西涧韦应物d lin yu co jin bin shng 独 怜 幽 草 涧 边 生 ，shng yu hung l shn sh mng 上 有 黄 鹂 深 树 鸣 。chn cho di y wn li j 春 潮 带 雨 晚 来 急 ，5y d w rn zhu z hng 野 渡 无 人 舟 自 横 。作者背景韦

9、应物（737-792） ，唐代诗人。京兆万年（今陕西西安）人。贵族出身，曾为唐玄宗侍卫，后来发奋读书，成为有名的诗人。其诗多写田园风物，以古风和五律最受人推崇，风格古淡隽永，后人将他与柳宗元并称为“韦柳” 。注词释义滁州：今安徽滁县，诗人曾任州刺史。西涧：滁州城西郊的一条小溪，有人称上马河。独怜：最爱，只爱。春潮：春雨。野渡：荒郊野外无人管理的渡口。横：指随意飘浮。古诗今译涧边丛生的幽草特别让人喜爱，密林中还有黄鹂鸟在婉转啼鸣。带雨的春潮在傍晚来势更湍急，荒郊野渡寂无人影只有船空横。名句赏析“野渡无人舟自横。 ”诗人在滁州做官时，最喜爱西涧清幽的景色，经常一个人到涧边散步。岸边的绿草、树丛中的

10、黄鹂，所闻所见都赏心悦目，让人流连忘返。一场突如其来的急雨，使春天原来就高涨的涧水更加湍急，渡口的艄公已去避雨，小船被水流冲得横在岸边。一船来说，船渡往对岸的方向是纵，水流的方向是横。船是被拴住的，水流一冲就横在水中了。诗人所用的字句都很平常，但因捕捉到一个特殊的情景，描绘出小船横在水流中的画面。所以格外生动。从前两句的描写来看，诗人的心情很悠闲，但后两句的风景又有点寂寥的感觉。敕勒歌北朝民歌ch l chun yn shn xi 敕 勒 川 ， 阴 山 下 。 tin s qing l lng gi s y 天 似 穹 庐 ， 笼 盖 四 野 。tin cng cng y mng mng 天

11、 苍 苍 ， 野 茫 茫 ， fng chu co d xin ni yng 6风 吹 草 低 见 牛 羊 。 作者背景相传这是北齐人斛律金所唱的敕勒民歌。这首歌原为卑语，后被翻译成汉语。敕勒是南北朝时期北方的一个少数民族。居住在今山西北部和内蒙古南部一带。注词释义川：指平原。敕勒川，大概因敕勒族居住此地而得名。阴山：阴山山脉，起于河套西北。横贯于内蒙古自治区中部偏西一带。穹庐：游牧民族所住的圆顶帐篷。即今蒙古包。野：为了押韵，此处也可以按古音读作 y。见：同“现” ， 这里不读 jin。 。古诗今译辽阔的敕勒川在阴山脚下。天空像一座巨大的帐篷，笼盖了整个原野。苍天辽远空旷，草原一望无际，微风

12、吹倒了牧草，露出了藏在草中的牛羊。名句赏析“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 ”这是一首北齐所唱的民唱，它唱出了草原的辽阔和牛羊的繁盛，唱出了大草原的壮美景色。前两句，写敕勒川的位置。把天比作穹庐，非常贴切，同时又让我们想起游牧民族的圆顶帐篷和他们的生活；后两句，用“天苍苍”和“野茫茫”形容草原上的所见，给人以无限辽阔的感受。而“风吹草低”一句，写出了草原上水草的茂盛和牛羊的肥壮，又把整个画面变成了一幅天人和谐的人文图景，生动异常。语言简练质朴，音调雄壮，风格明朗豪放，雄浑天成，是描写草原风光的千古绝唱。塞下曲卢纶jn n co jng fng 林 暗 草 惊 风 ，jing jn y yn

13、gng 将 军 夜 引 弓 。png mng xn bi y 平 明 寻 白 羽 ，m zi sh lng zhng没 在 石 棱 中 。作者背景7卢纶（748-800） ，唐代诗人。字允言，河中蒲州（今山西永济）人。 “大历十才子”之一，他的送别诗、写景诗很有特色。注词释义引弓：拉弓，开弓。平明：清早。白羽：本指箭秆上的羽毛，这里借指箭。没：陷入。指箭射入很深。古诗今译黑暗的林中风吹草动，将军深夜拉动了强弓。黎明时寻找射出的箭，发现它深陷在巨石中。名句赏析“林暗草惊风，将军夜引弓。 ”这是卢纶反映军士生活最有名一首诗。塑造了一位将军的勇猛形象，篇幅极为简短，却给人留下了深刻印象。前两句写黑暗

14、的夜晚，林深草密，惊风阵阵。诗中通过这样的环境描写，为将军拉弓射箭的壮举作了铺垫。传说汉代名将李广出猎时，远远看到草丛中的一块大石，以为是一只猛虎，急忙拉弓射去，箭头居然稳稳地扎入石头之中。这里借用李广的故事，来形容将军的勇猛和神力，的确是非常恰当的。全诗语言精练准确，描写生动传神。咏鹅骆宾王 鹅 ， 鹅 ， 鹅 ，q xing xing tin g 曲 项 向 天 歌 。bi mo f l shu 白 毛 浮 绿 水 ，hng zhng b qng b 红 掌 拨 清 波 。作者背景骆宾王（约 640-684） ，唐代诗人，婺州义乌（今浙江义乌）人。人小受过良好的教育，少年时就有诗名，擅长七

15、言歌行和五言律诗，是“初唐四杰”之一。注词释义咏鹅：用诗词来赞美鹅。项：颈的后部。这里代指脖子。拨：划。8古诗今译鹅，高昂着头颈朝着天，唱着歌。白色的羽毛悠悠浮动在绿水上，红色的鹅掌划动着清清的水波。名句赏析据说这首小诗是骆宾王七岁时所作。头一句三个鹅字，写出了孩子们初见鹅时的惊喜。接下来的三句话，写活了鹅的神态。那一群白鹅悠闲地游来，正昂着颈高叫着，像是在谈天，像是在以唱，更像是在向天歌唱。它们在水中游来游去，洁白的身体浮在绿水中，红红的鹅掌向后轻轻拨动着清清的河水，荡起一片涟漪。这是一幅多么轻松、快乐、自由，多么纯真美丽的画面啊！这是孩子们眼中的世界，是他们认识生活的开始，尤如小鸟冲向大自然，多么欢畅。它让我们体会到了童心的童趣，纯洁了我们的心灵。游子吟孟郊c m shu zhng xin 慈 母 手 中 线 ，yu z shn shng y 游 子 身 上 衣 。ln xng m m fng 临 行 密 密 缝 ，y kng ch ch qu 意 恐 迟 迟