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1、 综合实践活动课题研究论文“胶河探究”案例三则山东省高密市柏城中学 刘德润 闫冬梅 邮编：261500 电话：0536-2576028关键词：高密、胶河、历史、当代、名人、谚语、环境、调查、防洪、措施打开山东省地图清晰可见，位于山东半岛腹地的高密市境内，唯有一条由南到北流泾的河流，它就是被高密人誉为“母亲河”的胶河。这条发源于青岛胶南市，经诸城、高密，北入胶莱河，最后注入渤海湾的河流，不仅给胶河两畔的土地提供了丰润的地下储水，给世代生息在这片广袤土地上的人们带来几多的希翼，而且还孕育出晏婴、刘墉等历史名相及当代作家莫言等文人墨客，贤达要人。如此说来，胶河不但有丰厚的水利资源，而且还是蕴藏着更多
2、人文、文化内涵的教育资源。常言到：“爱国先爱家” “小河流水大河满” 。为挖掘和利用身边这一教育资源，我校开设了胶河探究探究课题。一项令省基教处长赞叹的发现根据“胶河研究的规划” ，我们将该项研究分成胶河昨天、胶河今天、胶河明天等研究内容，让报名该研究的同学在节假日，深入家庭和社会，甚至上网浏览关于胶河的信息，将自我探究到的东西加以整理，形成研究报告，并在班级综合实践课上交流。在交流中，学生们的兴趣和关注点往往不一，对问题的研究也各有差异，为保留孩子们的热情，我们给每个发言者提供了机会。下面是来自各小组的发言。 王晓娜小组：她们将研究的重点放在了关于胶河的谚语上。由于王晓娜的姥姥家住在高密南端
3、胶河边某村，她利用星期天与其他三名同学骑自行车沿河考察、询问。她们还自买胶卷，用照相机拍下了一组关于胶河的图片。她在交流时说：胶河两岸大都是砂质土壤，纵串山东半岛丘陵，再经砂质土壤过滤后的水，汇入河流，才使得胶河水质清甜，可口，较其它河流易于人畜用水，由此使得胶河沿岸村庄较其它河流密集。再说，胶河两岸地下蓄存大量的河水，直至胶河两岸 810 华里的村落的村民，面色细腻，牙齿洁白，尤其是妙龄少女，恰似三月桃花。胶河两岸人们特有的资质，才使得高密大地有“看好孩，一路胶河沿（高密方言念 yai） ”的说法。为验证“燕不过胶（河） ”这一谚语的说法，她们牺牲了一个星期六的下午，专门观测空中春燕在胶河上
4、空的飞行情况，并向沿河散步的老人打听“燕不过胶（河） ”的意思。最后她们得出结论：“燕不过胶（河）是用来形容胶河河床之宽，河水之远，河水之激同学们听到她们的陈述，均被她们的严谨精神所感动，增添了对家乡的了解和感情。赵春华小组：赵春华是学校有名的“大文豪” ，是莫言忠实的崇拜者，自称为“莫言第二” 。他们的探究成果是两个未曾听说的故事：明朝末年，一相国之子因看不惯朝廷中的尔虞我诈，便外出寻找世外桃源，以清闲之心，安度一生。当来到胶河岸边，见这里地肥水美，绿树成荫，便在胶河东岸筑茅庐三间，以吃酒、读书、垂钓为乐，直至晚年。更有趣的是，清朝乾隆帝一日打猎至胶河岸边白羊山下，见山上树木参天，梨花盛开，
5、山脚河中鱼翔潜底，风光煞是好看，不免恋恋不舍，沿河行止晏王庙，凭吊了晏婴冢，方离开王晓华小组：王晓华是班中的地理课代表，他对高密地方志颇有浓趣。为查胶河区域的行政归划，他与其他两名同学到市民政局借阅高密地名志 ，详细查阅胶河两岸历史上的行政归属。发现，在历代行政变迁中，胶河东岸村庄时属胶州，时属高密，但河西几乎没有村落属于胶州。他说，既然胶州是胶东（地区）的范畴，那么，胶河就应是胶东地区的西界。王晓华等的发现被时任高密市教委主任的李希贵得知。有一次，他与山东省教育厅基础教育处处长杜希福谈到这件事，令杜处长大感兴趣，他说，我们总是说胶东，从来不知西到哪里。我在胶河边长大，也不知道胶河是胶东的西界
6、线。这些学生真了不起！为胶河“查体” “验血”思想品德教材中“我国面临严重的资源环境”一课有这样一副插图：工厂在排着污水。面对污黑的河水，儿子问爸爸“爸爸，你小时候真的在这里游泳吗？”上课时，学生面对如此触目惊心的漫画，有的赞同，有的质疑。我灵机一动，那么我们身边的胶河又怎样呢？一石激起千层浪，有的说：“水尽鱼亡” ，有的说：“满身创痍” ，有的说：“后果可怕”！我见同学们群情激昂，便说：“空口无凭，谁能说出准确的情况？”学生们个个面面相觑。于是，我布置了一次社会实践作业，要求同学们利用节假日或综合实践活动课的时间完成以下任务：A、5 年、10 年、20 年以前的胶河水怎样？（办法：调查胶河两
7、岸年龄 50 岁以上的老人。 ）B、河中的水生物（鱼、虾、河蚌）等情况，与 10 年、20 年以前有无增减？为什么？（办法：听老人们讲）C、现在的水质情况如何？原因是什么？最好是有真实的数据。（办法：自己写体会，听人们说原因。 ）D、围绕真实情况写出调查报告，得出体会。当时我想，能有一半同学能真正按要求去完成就不错了。然而，出乎我意料的是，全班学生全面响应，更为可贵的是，学生赵冀北、孙元栋、王敏、李超、宿建佳等同学牺牲了中午午休时间，各自带上容器，分别从全镇范围内的几个拦河坝前取来水样，先用眼观察，对比水的清晰程度。在下午课外活动时间，孙元栋拖上自己当化学老师的爸爸到化学实验室，通过蒸馏、滴定
8、管实验等办法，测量出几个点的水质被污染情况。在此基础上，形成报告。个别小组竟以“从自身做起，保护母亲河”为题，以倡议书的形式完成了作业；也有的以“经济要发展，环保必先行”为题，谈自己的看法；也有的以“给镇长的一封公开信”的形式，直言某企业对胶河水资源的破坏，发出了“千招（商） ，万招（商）保住一方水土是高招”的呐喊。一份引发镇政府投资 2000 多万元的研究报告前年 8 月，高密市发生了百年不遇的特大洪涝灾害，在不足 3 个小时内降水达 400 多毫米，日常最大承受量是 300 立方米/秒的胶河柏城段，流量猛增至 500立方米/秒，另经全镇党员干部奋力抢救，但仍使全镇 5 个地方河堤决口，全镇
9、间直接经济损失达 1.2 亿元，人均 4000 元。这自然成为包括学生在内的人们关注的问题，我们努力把握学生的关注点和兴奋点，一方面组织学生写在抗洪中的英雄事迹，一方面组织学生沿河调查，查找洪水发生的原因及补救措施。以此激发学生的忧患意识，提高学生的社会责任感。初二三班邱鹏、刘鹏、周庆国等同学利用课余时间去访受灾农户、镇水利工作人员，沿河观测、记录。他们在分析数据、综合权蘅的基础上，总结出该镇胶河易发洪涝灾害的原因主要是人们平堤、毁林、挖河掘沙、土，以及拦河坝设计上只重抗旱蓄水，忽视防洪泄水等因素，并本着“灌排兼顾，旱涝并防，科学规划，综合开发”的原则，提出了治理方案，指出针对胶河两岸为沙质黄
10、土，易流失、风蚀等问题，应改“几”字形河道为“一”字形河道，并用水泥或石块，来护河防堤，加强两岸的绿化、美化工作，以达到生活环境和社会效益、经济效益双丰收的目的。在方案中，他们还针对胶河实际，画出了：“改造后的河堤建设剖面设计示意图。 ”他们还将该报告递交镇政府，引起了镇政府领导高度重视，其中部分建议被采纳，当年一期工程投入1400 万元，三年共投资 2067 万元进行了胶河护坡改造。镇政府为此回信（附后）给柏城中学，对邱鹏等同学的行为表示谢意。目前，该镇的胶河护坡改造工程已竣工，带来的经济效益和社会效益自不待言。附：“胶河两岸受灾原因及防洪设计报告”及镇政府对该报告的批复“母亲河”胶河两岸受
11、灾原因及防洪设计柏城中学初二三班环保小组 邱鹏 刘鹏 周庆国前年夏天我市发生了特大洪涝灾害，其中沿胶河的柏城镇是受灾最重的乡镇之一，为进一步唤起人们的忧患意识，激起同学们建设家园，保卫家乡的紧迫感，我们对全镇的受灾情况及胶河状况进行了实地调查，并提出整改措施。一、受灾损失触目惊心8 月 11 日，我市在不足 3 个小时的时间突降水达 400 多毫米，灾情也由抗旱骤变为抗洪。发源于胶南市的胶河柏城段，日常承受最大流量为 300 立方米秒，猛增至 500 立方米秒，虽经全体党员干部群众奋力抢救，但仍造成全镇有 5 处河堤决口，沿河 18 个自然村进水，12000 群众被洪水围困，839 间房屋冲毁
12、，10 万只（头）禽畜受损失，2.5 万亩农田形成内涝，加之其他方面的损失，全镇直接损失总计约 1.2 亿元，全镇人均近 4000 元，其现象真是惨不忍睹。二、痛定思痛，看根源。胶河的两岸，花香鸟语，地肥土沃，环境优美，在全市有口皆碑。但是，经过这场百年不遇的特大洪水洗劫之后却变得污水满地，苗枯草死，使人很难联想到这里的富饶和美丽。现在洪水退了，留给人们的是深深的思索和惨痛的启示。启示一：思想麻痹，导致洪水肆虐横行。这次洪水，如果人们思想上有足够的重视和高度的警惕，完全有能力及早采取措施防汛抗洪，避免发生水灾。可是，近二十年来，年年喊抗洪，搞防汛，但洪水却没有来，有好几个年头河流干涸，土地龟裂
13、，抗旱还来不及呢！就这样年年喊“狼来了，狼来了” ，但一直未见“狼”的影子。中国有句古语叫“兵不厌诈” ，渐渐的人们的警惕性就松懈了，于是挖沙撤防，破坏植被等现象不胜枚数，随处可见。今年突然来了只“老虎” ，这对思想麻痹的人来说无疑是闷头一棍。启示二：平堤毁林，祸之根源。几年来胶河两岸，葱翠的树林，嫩绿的水草不是越来越多，而是越来越少，偷砍树木，胡乱围河垦荒现象随处可见，草木不保，河堤不保。由于忽略抗洪的重要性，把河堤摊平，种粮，种菜。更有甚者，把土石运回家自己应用，这样河堤平了，树也毁了，洪水一来不进村毁田，这才怪呢。启示三：挖沙掘土，祸之隐患。近年胶河附近窑厂、沙场大兴，岂不知这更是洪水的
14、真正隐患。请想，开窑场就要有土，土从哪里来？从地里来，买地挖土总比平堤挖土成本高吗？好！就先啃河堤这块肥肉，这样，我可怜的河堤就没有了；再言沙场，开沙场就是为了挖沙赚钱，挖沙就要从河里挖，好，就从河边开刀，有草挖草，有树更不怕，把树偷偷砍掉不是又赚一笔？更有甚者，个别农村干部不以为然，还振振有词，挖沙是为了疏通河道这样，我可怜的河堤哟，便成了光秃秃一片，若继续发展下去，再发两三次洪水，恐怕也不足为奇了吧？启示四：顾此失彼， “助”纣为虐。胶河河段，为抗旱蓄水，河道从上至下，拦河坝一道道，一层层，不足 10 公里的柏城段既有大小 4 道，这些拦河坝重蓄水而不利排水，且建筑质量低，抗洪水冲撞能力差
15、，一旦洪水到来，拦河坝冲跨，洪水层层加码，一泻千里，如同“滚雪球”可谓势不可挡，即便是质量稍好，不被冲跨，却风住火势，自然抬高了水位，加之柏城段胶河随着多年的冲积，形成了“几”字形，缓延了水流下泻速度，尤其是河堤多年失修，河堤名存实亡，这人为的为洪水肆虐打开了方便之门。三、统筹规划，治理胶河。“亡羊补牢，未为晚矣” 。根据我们实地勘察分析，向政府部门及社会各界建议如下：1、政府部门要加大措施，合理开矿卖沙。政府部门要协同土地、环保部门，制定合理的开发政策，界定明确的开采范围，杜绝破坏河堤，造成河堤、植被人为破坏，甚至水土流失的现象发生。2、加固河堤建设。改“几”字形河道为“一”字形河道，以减轻
16、水流障碍，提高泻洪能力。可形成二层河堤：第一层河堤为予制或石料砌成（如下图） ，第一层河堤，提高防御洪水冲击能力，并在建设时，使其成为台阶式，为人们旅游、垂钓提供方便。在第一层石制河堤高于地面后，再向河左右（如遇村庄或重大建筑物可酌情处理）外延30 至 40 米处，构筑第二层河堤（土制） ，第二河底在平常可种庄稼或农作物，洪水来时可辅助河流主干泻洪。第二层河堤要种草植树，形成防护林，并强化管理，一则可加固堤岸，二则抵御风沙，保护河堤不受水、风等侵蚀。这样，一旦河水漫过第一河堤，第二河堤可派上用场，扩大流量，形成防洪的第二屏障。3、统筹规划，长远计议。改进拦河坝的蓄水泻洪功能，增添闸门的数量，使其旱时能蓄，涝时能排，真正为当地经济建设服务。高密市柏城镇人民政府对该报告的批复镇中学：你校环保兴趣小组邱鹏同学等同学送来的关于“母亲河胶河两岸受灾原因及防洪设计”的调查报告，镇政府已收悉。所提问题切中受灾实际，当中的整治措施具有一定参考价值，政府部门已就此作了研究，计划明年对我镇胶河段进行护坡整治。在
