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1、12013 年民勤五中初三语文诊断试卷一、语言积累与运用（35 分）1下列词语中加点字注音完全正确的一项是（3 分）( )A慰藉（j） 干瘪（bi） 蓬蒿（ho） 引颈受戮（l）B沉湎（min） 栈桥（jin） 颓唐（tu） 怒不可遏（ ）C腌臜（zn) 角色（ jio） 骄奢（sh ） 尽态极妍（ yn）D攫取（ju) 巉岩(chn) 阔绰（chu) 吹毛求疵（ c）2下列词语书写完全正确的一顶是（3 分）( )A荣鹰 谈笑风生 影影绰绰 B荫庇 天伦之乐 断壁残垣C馈赠 万赖俱寂 如坐针毡 D休憩 无精打采 周道如坻3填入横线的语句，与下文衔接最恰当的一项是（3 分）( )_。父母对子女有
2、抚养的义务，子女又对父母有赡养之责任；个人对社会有奉献的责任，同时社会也有对个人的责任。A我们要做有责任的人 B人与人之间都要有责任C责任是无处不在的 D责任常常是双向的45 .下 面 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A. 2010 年 ， 在 我 国 南 方 抗 旱 救 灾 中 ， 涌 现 出 了 一 大 批 感 人 至 深 ， 令 人 敬 仰 的 英雄 事 迹 。B.经 过 三 年 的 努 力 学 习 ， 他 对 自 己 能 否 考 上 理 想 的 高 中 充 满 信 心 。C.经 国 务 院 批 准 ， 自 2009 年 起 ， 每 年 5 月 12 日 定
3、 为 全 国 “防 灾 减 灾 日 ”。D.据 统 计 ， 地 球 上 的 森 林 每 天 大 约 有 2000 万 公 顷 左 右 被 砍 伐 或 毁 坏 。5.春花秋月，绿柳鸣禽，沧海大漠，名山大川自然中的美景令人陶醉，幽美、壮丽的风光激发我们无限灵感。请根据所给的上联，对出下联。（2 分）上联：山清水秀风光好下联： 6阅读名著片段，回答下列问题。（3 分）“你以为，就因为我贫穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？你错了！我跟你一样有灵魂也同样有一颗心！要是上帝曾给予我一点美貌、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉
4、之躯跟你说话，就好象我们都已离开人世，两人一同站在上帝面前，彼此平等就象我们本来就是的那样！”这段文字中的“我”是 （人名），原著中“我”的主要性格特点是 2。7综合性学习（8 分）3月 5日，兰州市“凡人善举，和你一起”学雷锋志愿服务活动在东方红广场举行。学校就此开展教育实践活动，请你完成下列任务。（1）活动中，同学们对志愿者进行了现场采访。下面是对志愿者的采访记录，请你说出甲、乙、丙三名志愿者各自对雷锋精神的理解。（3 分）志愿者甲：学习雷锋不只说说而已，最主要的是要有一个坚定的信仰。志愿者乙：雷锋形象对中国来说是一笔巨大的社会财富，他是社会善的象征。否定雷锋的形象，否定雷锋曾经的付出，对
5、中国来说无疑是一种损失。志愿者丙：学习雷锋还要学习他对职业的态度。不管做什么职业，在何种岗位，他都把现在的岗位作为自己最大的职业梦想，而且一定要在这个岗位上成就自己的职业梦想。甲_乙_丙_（2）学校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队，旨在服务校园，服务社会。请你为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字，并说说理由。（3 分）示例：团队名：春风送暖理 由：春风送暖，既指我们的志愿者团队成立在春天学雷 锋活动期间；又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。团 队 名 ： _ 理 由 ： _（3）活动中，有下面一则消息。请你概括其主要内容。（2 分）近一段时间来，兰州这座西北内陆城市
6、在主要媒体开辞“凡人善举，和你一起”专栏，讲述发生在人们旁边的“凡人善举”：数年间一直坚持让老人、残疾人免费乘车的“的哥”蔡生武，凡十年坚持志愿服务的普通教师田种山这些报道见诸报端后，引起了人们强烈的共鸣。_8默写（10 分）（1）小时候， ,我在这头，母亲在那头。（2）我是你簇新的理想， ；我是你雪被下古莲的胚芽（舒婷祖国啊，我亲爱的祖国）（3）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， 。（孟子鱼我所欲也）（4）关关雎鸠，在河之洲， ， 。（诗经关雎（关关雎鸠）（5）蒹葭苍苍，白露为霜。 ，在水一方。（诗经秦风）3（6）水是眼波横， 。（王观卜算子送鲍浩然之浙东）（7） ，对影成三人。
7、（李白月下独酌）（8）身处顺境，我们不妨用二章中“ ， ”的远见卓识来警醒自己。二、古诗文阅读（25 分）（一）阅读下面这首诗，完成 9 -10 题。（4 分）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。9首句用黑云暗喻敌军，一个“压”字，把敌军的 情况，淋漓尽致地表现出来。（2 分）10最后二句表达了作者怎样的情感？（2 分）答： （二）阅读下面文言文选段，完成 11-14题。（15 分）曹刿论战(节选)公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。
8、刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”邹忌讽齐王纳谏(节选)(邹忌)于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之誉欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；
9、期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。11解释下列加点词在文中的意思。 (5 分)4(1)齐师败绩。公将驰之 驰： 。(2)一鼓作气，再而衰 再： 。(3)视其辙乱，望其旗靡 靡： 。(4)能面刺寡人之过者 刺： 。(5)虽欲言，无可进者 虽： 。12翻译下列句子。 (4 分)(1)彼竭我盈，故克之。 (2)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。13根据选文内容，完成下面的填空。 (2 分)曹刿论战(节选)第一段，叙述了 的经过；邹忌讽齐王纳谏(节选)第一段，邹忌分析了 的原因。14曹刿指挥作战，邹忌委婉劝谏，结果怎样? (4 分) (1)曹刿指挥作战的结果
10、： 。(2)邹忌委婉劝谏的结果： 。（三）阅读鱼我所欲也选段，完成 15-17题。（6 分）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎？此之谓失其本心。15下列句子中加点词的意思相同的一项是（2 分）A 万钟于我何加焉 B 所识穷乏者得我与而山不加增 复前行，欲穷其林C 今为妻妾之奉为之 D 是亦不可以已乎不知口体之奉不若人也 死而后已，不亦远乎16用现代汉语翻译下面的句子。（2 分）乡为身死而不受，今为宫室之美为之。 译文： 17简要
11、概括文段中阐述的观点。（2 分）_三、现代文阅读（30 分）（一）阅读下面文章，完成 18 - 19 题。（17 分）总想为你唱支歌（节选）5吕锦华去民勤县拜访苏武山，公路有一半被流沙所拥没。民勤被喻为沙海中的孤岛，四周为浩瀚沙漠所包围。苏武牧羊的故事听说就是生在民勤已经干枯的北海边。时值黄昏。瑰丽 的晚霞布满了西天。 霞光中苏武山像一座雄伟的金字塔，高高挺立在色泽单调、空旷沉寂的沙海上。出奇的静穆，出奇的安宁，又出奇的荒凉与悲壮。满目皆黄沙。没有一只飞鸟，没有一只走兽。几百年几千年了，亘古不变的一片黄色。有话流传：“民勤无天下人，天下有民勤人。”一曰民勤之艰苦，外乡人都望而生畏不肯前来安营扎
12、寨；二曰民勤人肯吃苦，敢于外出闯荡安身立命。在民勤，常常能见到这样的画面：一个农人，一匹骆驼，一辆小板车，在泥沙的路上踽踽走着。落日将他们的影子拉得很长很长。那农人裸露的脸和手是黑的而且皲裂着；那农人转动的眼珠是迟缓的却是渴望的。他们就在这一派灰黄的鸿蒙中往返着。由于降生在这样一个巨大的空问里他们已无所谓大。由于生存在这样一块没有生迹的土地上他们亦无所谓无。他们知道属于自己的只有一个：要想活下去，只有向命运抗争。听说大西北许多边远也区都有民勤人的踪迹。他们从事着那里最艰苦最繁重的职业。无论是大漠深处垦荒种地，无论是内蒙雅布赖盐地挖盐采盐，还是山丹牧场放牧马群，他们都任劳任怨干得十分出色。勤劳勇敢的民勤人总使人想起流传了千年的苏武牧羊的故事，苏武的气节和精神正滋润着四处为家的勇敢的民勤人。在沙丘中掩埋死者，在泥屋里接生婴儿；死去的躯体肥沃穷薄的土地，新生的生命接过父辈的业绩，把生命的泉水注进这块干渴的土地。他们相信，和煦的春风定将吹来他们心中的绿洲。（选自中华散文名家精萃，略有改动）18从本文来看，民勤人有什么特点？从哪里可以看出？（4 分）19赏析文中划线的句子。（4 分）霞光中苏武山像一座雄伟的全字塔，高高挺立在色泽单调、空旷沉寂的沙海上、出奇的静穆，出奇的安宁，又出奇的荒凉与悲壮。满目皆 黄沙。没有一只飞乌，没有一只走兽，几百年几千年了，亘古不变的一
