四年级语文第七册期末测试卷

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1、四年级语文第七册期末测试卷一、 看拼音写词语(10 分)jn yn zh zh tn wn ki p hng jin( ) ( ) ( ) ( ) ( )nng ji y zh tujin shn dio zhn xn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比,再组词(5 分)沸( ) 跪( ) 旋( ) 稳( )燥( )佛( ) 桅( ) 旅( ) 隐( )躁( )三、 给多音字注音并组词(6 分)( ) ( ) ( )朝 背 处( ) ( ) ( )四、 把下列词句补充完整(6 分)风( )浪( ) ( )天( )地 胸( )成( )受益( ) ( ) 望子( ) ( ) 欣喜(

2、) ( )清风明月本无价 莫以善小而不为, 既异想天开,又 ,这是科学工作者特有的风格,让我们在 的真理吧。 (郭沫若)五、 按要求改句子(16 分,1-4 题每题 2分)1. 霞光照的小孩子的脸红红的。“把”字句: “被”字句: 2. 人与山的关系日益密切,怎么能不让人感到亲切,舒服呢?改为陈述句: 3. 阳光照在他的脸上。 (扩句)4. 选词填空矗立 耸立 屹立(1)人民英雄纪念碑( )在天安门广场。学校 年级 姓名密封线内不要答题(2)一座八角宝塔形的三层建筑( )在半山腰上。5. 修改病句(8 分)(1) 妈妈总爱回忆过去的往事。(2) 星期天,我画了一幅画和一篇作文。(3) 春天的兰

3、州是一个美丽的季节。(4) 图书室的书架上整齐地摆放着。六、 阅读(27 分)(一) 默写送元二使安西并回答问题(10 分)这首诗的作者是 代诗人 。后两句诗的意思是: 这首诗通过 场面的描写,表达出诗人对友人的 。(二) 阅读短文回答问题(17 分)祖国的宝岛祖国的宝岛台湾,有许多风光秀丽的名山大川。峰峦挺秀的阿里山就是其中之一。它以奇特的“神木” ,呼啸的林海,变幻的云海,壮丽的日出为人们所称道。这里奇数茂密,古木参( cn shn cn )天。有 3000多年树龄的红桧 高 52米 离地面最低处的树围有 23米 被誉为 神木 还有 4100多种高龄的“大神木”和树中生树、三代同堂的“三代

4、木” 。这些奇异的树木,汇成一片绿色的海洋。微风乍起,千枝婆娑,万叶摇动,像大海涌起层层波涛,发出阵阵涛声。即使站在山下,也能听到林海的呼鸣。每当黄昏的时候,白云从山谷涌起,迎风飘荡,把山谷和树海遮掩得若隐若现。伫(zh ch)立山峰,遥望脚下,白浪翻飞,犹如置身海上仙山之中。在观日楼看日出,景色更为壮观。远远的玉山那模(m m)糊的轮廓在微微地晨曦中逐渐清晰起来。天空忽而墨蓝,忽而淡青,忽而灰白,忽而殷红。不一会儿,墨绿色的山影缓缓地显现出来。霎时,红澄澄的一轮朝(zho cho)阳蓦然升起,腾向空中,射出灿烂的光芒,给青山翠谷抹(m m m)上一层瑰丽的色彩。1、在文中的( )里选择正确的

5、读音,用 画出。 (2.5 分)2、给文中画线部分加上合适的标点符号。 (2.5 分)3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。 (2 分)近义词:奇异( ) 瑰丽( ) 反义词:隐( ) 模糊( )4、在第 2自然段中,用画出一个比喻句。 (2 分)5、用把第 2自然段分成 4层。 (4 分)6、填空。 (4 分)短文从 、 、 、 四个方面描写了阿里山秀丽的风光。七、 习作(30 分)在 20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,畅想 21世纪的科技发展,畅谈各自的奇思妙想,说说未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通要求:想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,题目自己定

6、。小学语文四年级上册期末检测卷一、看拼音写字词。5 分f f hn j mn ji xun z ln k恢( ) 抱( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给带点字选择正确的读音(正确的画上“ ”线) 。2 分愉(y y)快 堤(t d)岸 住宅(zi zhi) 凝(ln nn)视三、按要求填空。5 分“凭”字按音序查字法应查大写字母 ,再查音节 ;按部首查字法应查 部,再查 画。 “凭”字的意思有:依靠;证据;根据;无论。下面句子中的“凭”字是什么意思,把序号填在括号里。1、劳动人民凭着自己的双手创造了世界。 ( )2、猫要是决定出去玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。 (

7、 )3、猫会丰富多腔地呼唤,这可都凭它的高兴,它若不高兴,一声也不出。 ( )四、按要求组词。8 分(3+5)1、给“寺”字加偏旁组字再组词。寺 ( ) ( ) ( )2、比一比,再组词。暂( ) 历( ) 注( ) 核( ) 牌( )崭( ) 厉( ) 柱( ) 刻( ) 脾( )五、把词语补充完整,按要求作答。10 分局( )不安 呼风唤( ) ( )不可惜 耀武( )威从容不( ) 不可( )议 举( )无双 老( )识途1、用“ ”线画出一对反义词。2、第个词所填的字的意思是 3、第个词中“呼”和“唤”意思相同,这种由两个意思相同的字构成的词很多,如:千姿百态。请照样子写 4个。六、句

8、子训练。10 分(4+2+2+2)1、把下面句子补充完整。虽然小钱不幸得了白血病, ,真是巧合!2、缩句。他家院子前后栽满了青翠的竹子。 3、改病句(在原处上改) 。我们班继续三周获得了“卫生流动红旗” 。秦兵马俑,在古今中外的我国雕塑史上是绝无仅有的。4、读下面的句子,用带点词造句。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!七、选择正确的答案,把序号填在括号里。4 分1、 “当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 ”这句采用的描写手法是( ) 。 比喻 拟人 夸张2、对联“风吹杨柳千门绿”的下联应是( ) 。雨润桃花万树红 百花斗艳山河美 山青水秀春光好3、 “清风明月本无价,近

9、水遥山皆有情”描写的名胜是( ) 。山东济南大明湖 北京颐和园月波楼 江苏苏州沧浪亭4、当一个人觉得自己很优秀,看不起别人时,你会告诉他( ) 。有志者事竟成 尺有所短,寸有所长 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。八、根据课文原文填空,作答。11 分(3+2+6)1、爬山虎的脚 着墙的时候,六七根细丝的头上就 小圆片, 住墙。细丝原先是 的,现在 了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧 在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。2、李明和刘军在一起做一道数学题,他们用一种方法计算,怎么也做不出来。后来他们换了一种方法算,很快就算出来了。李明说:这可真是(填古诗句) “ ,。 ”3、读课文片段,按要求作答

10、。那天修身课,魏校长向同学们提出一个问题:“请问诸生为什么而读书?”同学们踊跃回答。有的说:“为( )而读书。 ”有的说“为( )而读书。 ”也有的说“为( )而读书” “为( )而读书。 ”周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书。 ”根据课文内容,在括号里填上词语。“诸生”的意思是 ;“中华”指的是 。说说周恩来的回答为什么与大家不同?九、阅读课文法布尔的故事 ,按要求作答。15 分(3+2+2+2+2+1+3)蟋蟀的住宅 是法布尔写的 法布尔是法国的一位著名的昆虫家法布尔为了研究昆虫

11、,一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇,一连看了三四个小时,以致四周围满了人,还骂他是“怪人” ,可他全然不觉(jio ju)得。又有一次,他爬上果树观看螳螂的活动,直到树下有人大叫“抓小偷” ,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔在普温斯教(jio jio)书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蛐蛐的叫声,于是就循着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他,到黄昏收工时,仍看他躺在那里。她们实在不明白,这个人怎么花一天的功夫,就看着一块石头,简直中(zhn zhn)了邪!其实法布尔是在 。法布尔活了 90多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上,成为十九世纪有名的科学家。1、划去括号里不正确的读音。2、给第一自然段加上标点。3、在第三自然段最后的横线上补上合适的内容。4、写出下列词语的近义词。毕生( ) 研究( )5、选择答案,正确的打“” 。“可他全然不觉得”中“全然”的意思是:忽然( ) 必然( ) 完全( )朗读这句“以致四周围满了人”时,停顿正确的是:以致/四周围/满了人( ) 以致/四周/围满了人( )6、第二自然段在材料安排上采用了(总分关系;分

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