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1、争创“周恩来班”材料电气工程系429111 班 级目 录“周恩来班”创建申报表.1429111 班“周恩来班”创建计划 .3429111 班“周恩来班”创建方案 .6班级简介. .8周恩来生平 .10追寻总理足迹 领略总理风采.12参观周恩来纪念馆活动 策划. 14参观周恩来纪念馆活动总结. 19踏寻总理足迹，参观童年读书处活动策划 .23周恩来读书遗址活动总结. 26看恩来电影 品时代伟人.29关于观看周恩来电影的通知. 30组织观看电影周恩来. 31电影周恩来观后感（一）. 32电影周恩来观后感（二）. 33观看“周恩来”电影活动总结. 34为中华之崛起而读书.35“为中华之崛起而读书”读
2、书征文活动通知.35“为中华之崛起而读书”读书征文活动方案.36“为中华之崛 起而读书”读书征 文活 动总结 .39传承红军精神，弘扬总理风范.40关于开展“传承红军精神，弘扬总理风范”主题演讲活动通知 3.41演讲稿(一) ： 学习恩来精神，创建恩来班级.42演讲稿(二) ： 为中华之崛起而读书 .43“传承红军精神，弘扬总理风范”主题演讲活动总结. 44缅怀总理丰功伟绩 学习总理高尚品德.45品海棠、忆总理主题班会活动策划书. 48品海棠、忆总理班会总结 .51品海棠、忆总理班会材料. 54学周知周 知行统一.63创建恩来班级座谈会 活动策划 .65创建恩来班级座谈会活动总结 .68品海棠
3、 忆 总理自愿者活动策划.72青年志愿者活动总结.74“青春共话十八大”主题社区义演活动策划.82“青春共话十八大”主题社区义演活动小结.86淮安信息职业技术学院“周恩来班”创建申报表填表日期： 年 月 日班 级 429111 辅导员（班主任） 刘晓艳学生人数 33 党员人数 2团员人数 31 课程及格率 97.7%班 风 团结进取，科学创新违纪处分情况 无班级情况42911 班共有 33 名学生，班风、学风优良，班级氛围和谐。我们为对口单招班，学生动手能力好，集体荣誉感强，组织协调性好；这些都有利于我们争创“周恩来班”活动的组织和开展。但是我们的学生存在的共性问题是由于中专阶段过于注重实践锻
4、炼而忽视了理论知识学习，部分同学基础较差，也有部分同学对理论知识存在厌学情绪，为此在争创“周恩来班”过程中，我们将“学习型班集体”创建作为主要目标和特色，旨在通过创建过程，提升学生综合素质，以后能够真正成为对社会有用，自身发展能力强的人才！创建做法及特色创建中，我们注重以学生为主体，着力提高学生综合素质。创建初期引导学生积极参与，科学计划，合理分工；创建过程中组织学生有计划、有针对性地开展多种形式学习周恩来的相关活动。如：举行“为中华之崛起而读书”主题班会活动，组织参观周恩来纪念馆、童年读书处等。通过系列主题教育活动，让学生不但理论上学习总理精神，更在实践中落实总理精神！结合班级自身情况，通过
5、创建活动，建设“学习型班集体” 。让学生爱学习、会学习，不但学习文化知识，也学习专业技能，全面提高综合素质，做真正时代好青年！院系意见 签 字： （签 章） 年 月 日学工处意见 （签 章） 年 月 日5429111 班“周恩来班”创建计划一、创建背景周恩来同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，党和国家主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一，中华人民共和国的开国元勋，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格，深深铭记在全国各族人民心中，在国际上也享有很高威望。为了继承和发扬周恩来的崇高精神，学习周恩
6、来的伟大人格，激发同学们的民族自尊心、自信心和自豪感，增强 “国家兴亡，匹夫有责”的民族责任感，树立“为中华之崛起而读书”“为中华之强盛而读书”的远大理想，培养和造就具有艰苦奋斗精神、顽强拼搏精神，429111 班将努力争创“周恩来班”。二、组织分工组长：刘晓艳（班主任）成员：李 欢（班长） 张显（团支书） 薛宇（组织委） 朱贤德（宣传委） 丁嘉彬（文娱委） 陈龙（生活委） 三、活动目标1、认知目标（1）了解周恩来生平事迹，弘扬周恩来精神。（2）了解历史，懂得读书机会来之不易，知道学习的重要性，从而更加努力学习。（3）学习周恩来精神，增强民族责任感。2、能力目标（1）通过活动，初步学会查找、搜
7、集、整理资料。（2）学会制订计划、方案，让学生能主动参与社会调查活动。（3）能够将自己的研究成果通过不同的形式（如图片、调查报告、数据等）展示出来，并与老师、同学进行交流，尝试形成自己的观点，并养成反思的习惯。（4）通过调查活动，让学生敢于和他人进行交流，提高社交能力。63、情感目标（1）通过学生在活动中的相互交流帮助、实践等集体活动，培养学生的合作意识，让他们感受到与他人合作交流的快乐，体验实践出成果的喜悦感和成就感，培养自信心。（2）激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。 四、创建方法（下面有些活动是班级内部进行）1、阅读有关周恩来的书籍。2、观看有关周恩来的电影、电视节目等。3、参观周恩来纪
8、念馆、周恩来童年读书处。4、开主题班会、主题座谈会。5、举办歌颂周恩来朗诵赛。6、在教室张挂周恩来的画像、名言。7、出纪念周恩来的板报。8、举行“传承红军精神，弘扬总理风范”主题演讲活动。9、开展“学习总理，为家乡作贡献”主题教育实践活动。7429111 班“周恩来班”创建方案一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，全面落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，深入开展社会主义荣辱观教育，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，切实推进青少年思想道德建设，激励和引导广大中小学生以周恩来同志为榜样，缅怀周恩来同志的丰功伟绩，学习周恩来同志的崇高品质，研
9、究周恩来同志的革命精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，刻苦学习，奋发成才，努力培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,以推动我校精神文明建设扎实、健康地向前发展。二、班级和班主任基本情况429111 班共有 33 名学生，班风、学风优良，具备良好班级的特质，同时班级中有正确、向上的舆论环境。所有同学能积极参加各种实践活动，活动中能体现当代大学生所特有的精神面貌：能吃苦、讲团结。平时的学习、生活中懂得建立和谐的人际关系，讲礼貌、守纪律，和家长、老师、同学的关系相处得融洽。在平时能广泛阅读各类有益的书籍，能从书中汲取有助于成长的知识，并且在班级中经常化地开展读书活动。他们性格开
10、朗、积极，具有健康的精神风貌，热爱祖国、拥护中国共产党的领导、讲团结、守纪律、能吃苦。班主任刘晓艳老师，教学及班主任工作经历较丰富。她为人质朴、谦和，具有较强的亲和力，政治思想觉悟高，平时与同事相处融洽，能听从学校领导的正确指示，工作中不拖拉，积极性相当高，有较强的党性觉悟。能给学生带来品性上的提升、智力上的提高、思想的进步。三、创建目标1、通过创建活动能使学生弘扬总理精神；2、使学生形成健康向上的的思想；3、爱党爱国，做一个有责任感的大学生，能有正确的是非观、世界观。四、创建措施1、建立领导小组，制定创建方案，准备各种方案。82、开展学习周恩来的读书活动。活动中力求不仅数量上充足，而且质量上
11、更要有所突破；定期开展形式多样的读书会、报告会、讨论会、主题班会等活动，并且活动有文字、图片记录。3、积极撰写学习伟人、研究伟人的体会文章。4、放映一些有关周恩来的影视作品。5、开展“我为社会做贡献”活动。6、举行“总理在我心中”主题演讲、诗歌朗诵系列活动；7、立足班级开展富有特色的行动和活动，在班级工作要具有开创性。8、形成良好的班风、学风、教风，形成积极向上集体舆论，学生努力学习科学知识、积极参加实践活动，模范履行“六个特别” （特别懂礼貌、特别守纪律、特别勤读书、特别能吃苦、特别讲团结、特别有作为） 。五、活动安排时间 内容 备注1、建立领导小组，制定创建方案，准备各种方案2、开展“为中华之崛起而读书”主题班会3、观看周恩来相关影片并写心得体会4、踏寻总理足迹 传承恩来精神-参观周恩来纪念馆和周恩来童年读书处2012 年 3月到 6 月5、开展学习伟人的读书活动及举行相关活动6、举行“传承红军精神，弘扬总理风范”主题演讲活动7
