省实验中学2010初一上学期期中试卷1

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1、 河南省实验中学 20092010 学年上期期中试卷七年级 语文 (时间:100 分钟,满分 120 分)一、积累与运用(本大题共 8 小题,共 29 分)1孔子是我国古代最伟大的思想家和教育家,他的很多言论彰显了杰出的智慧和伟大的人格。他曾谦虚地说:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 ”请你将十则中表达相同意思的另一则,工整写在下面的田字格中。书写要准确,规范。 (4 分)来源:Z。xx。k.Com 来源:Z#xx#k.Com 2下列加点字的注音不正确的一项是:( ) (2 分)A 闷热(mn) 澄清(chng) 丫杈(ch) 头晕目眩(xun)B 迸溅(bng) 虐杀(

2、 nu) 什物(sh) 忍俊不禁(j n)C 酝酿(ning) 堕下(du) 寒颤(zhn) 繁花嫩叶( nn)D 贮蓄(zh) 琼浆(qing) 逮捕(di ) 盘虬卧龙(qi)3根据拼音写汉字。 (4 分)(1)我听见有人 (chu)泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。(2)我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤 (y)地来偷做没出息孩子的玩艺。(3)山尖全白了,给蓝天 (xi ng)上一道银边。(4)我手里 (zun)着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?4修改病句。 (2 分)(1)多年以后,使我们还在怀念这段美好的时光。(2)做好抗震救灾工作,决定于干

3、部作风是否深入。5古诗文默写。 (8 分)(1)几处早莺争暖树, 。 (白居易钱塘湖春行 )(2)夕阳西下, 。 (马致远天净沙 秋思 )(3) ,志在千里。 (曹操龟虽寿 )(4)山光悦鸟性, 。 (常建题破山寺后禅院 )(5)我寄愁心与明月, 。 (李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 )(6) ,却话巴山夜雨时。 (李商隐夜雨寄北 )(7) 十则中孔子论述学习中要学思结合的名句是 ,。6成语是我们民族宝贵的语言财富。许多成语和一些历史人物有关。请你根据成语写出相关人物或根据人物写出相关的成语。任选三个即可。 (3 分)来源:学*科*网 Z*X*X*K完璧归赵: :孔子望梅止渴: :匡衡卧薪尝胆:

4、 :诸葛亮7优秀的广告宣传语是智慧的结晶,是语言的奇葩。它往往采用独特的创意,表现丰富深刻的内涵,给人以美的享受。河南是我们的家乡,她有悠久的历史,壮丽的山川,丰饶的物产,勤劳的人民请你自选角度,拟写一条宣传河南的广告语,让更多的人了解她,热爱她!(3 分) 8名著阅读冰心的哲理小诗繁星 春水 ,形式短小而意味深长,语言清丽淡雅而又晶莹明丽,具有独特的艺术魅力,深受人们喜爱。请挑选其中你最喜爱的一首或几句诗默写下来,与大家分享。 (3 分)二、现代文阅读(本大题共 9 小题,共 26 分)(一)阅读下文,完成 913 小题(13 分) 我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌

5、的淡紫色,像一条瀑布从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。又像一个忍俊不禁的笑

6、容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。宗璞紫藤萝瀑布 (节选)9.根据文意,用自己的话回答, “我不由得停住了脚步”的原因是什么?(2 分)来源:学科网来源:Zxxk.Com10.揣摩第段画线句,说说其写景的妙处。 (3 分)11.第段画线的句子可以看出藤萝花的什么特点?(2 分)12. 第段画线的句子中“忍俊不

7、禁”一词意思是 。这个词有怎样的表达效果?(4 分)13.盛开的紫藤萝花使作者的心情发生了怎样的变化?(2 分)(二)阅读下文,完成 1417 小题(共 13 分)给树留个柿子毛甲申我妈不识字,进过扫盲班,那时我刚上小学。她的课本跟我的不一样,里头有新百家姓 ,以“毛”字起头的。有天,教员点名让我妈用“毛”字组词造句,我妈说,毛,毛甲申,毛甲申是我的大儿。教员忍不住笑了,说这句子造得不对,说“毛甲申”不是词,说了半天我妈还是不懂,红着脸说,毛甲申是我大儿,怎么就不对了?教员又费了不少口舌,可我妈依然坚持自己是对的, “我是他妈,我还不晓得他是不是我的大儿!”我妈认会了一二十个字,扫盲班就结束了

8、,后来这些字她又忘记了,她说“它认得我,我认不得它了。 ”除了认得钱,她认得我的名字,说“甲申”两个字模样周正,就像栽在地上的木牌子。我妈对木牌子印象深刻,因为她的脖子上曾经被挂过木牌子。那是很久以前的事情了,那时她还年轻。我家成分不好,祖父祖母被划为“四类分子” ,经常,开会时,他们就会被安排站在台前,脖子上挂个牌子,写着“四类分子某某某” 。有一回,我祖母病在床上,实在去不了,大队长派人一遍一遍来“请” ,说哪怕背也要背去,祖母硬撑着想起来,起了几回,身子骨还是面条一样溜在床上,起不来。我妈就去了,把祖母的牌子挂在脖子上,跟那一群老头儿老太太站成一排,低着头接受批判。后来,我问我妈,站在台

9、上被批斗的感觉咋样?我妈说,我也没听他们说啥,就是想着屋后地里还有一片嫩灰灰菜,想等批斗完了,赶紧弄回来,不然就让别人抢了先我也用了心念书,可还是没有考上大学,很是落寞了一阵子,像是天塌下来了。我妈觉得没什么,说现在日子好了,咱们有地了,不当干部也天天吃面条嘛,你小时候说要养一群羊的,以前念书没时间,现在正好养嘛。我知道我妈的心思,她想每天都能看到我在她身边。可是我的心思已经走得很远,我要去城里,我向往街道。我妈不愿意,说城里吃饭要钱,上个厕所要钱,车又多,人生地不熟。我铁了心要走,我妈抹了一把眼泪说,你可要回来啊!那语气像是我一去不返一样的。那年冬天的早晨我的两只脚丫子带着我迈向了城市,我妈

10、送我,跟着汽车跑,跟我说,你要少喝酒,酒喝多了又没人扶最开始我妈以为我会在城里待不下去,就先是喂了一头羊,准备着等我回来发扬光大的。我没有回去。后来又让父亲给我写信,说是有个女子模样好看,又勤快得很,要我回家,我也没有回去。我妈又让父亲写信来,说是她病了。收到信,我立马回去了。我妈正在地里忙活,一点病也没有。我妈很高兴,说没病,就是想看我是不是饿瘦了,还好,还胖了。时间一晃就是几年,妹妹去了城市,再后来是弟弟,都离开了老家,一个比一个远,父母一直都在那里,像一棵被摘光了果子的树。那年秋天,我回家,帮着从树上夹柿子,我妈说,别都夹完了,留几个柿子看树。我问为啥要留呢,她说给树留着啊。我说,树又不

11、吃。我妈说,结了一树柿子,一个柿子都不留,树也难过嘛。我愣了一下,这话说得很有意思。我妈说树,也是说自己,她有儿有女,可没有一个在她身边。日子一天一天过着,不知不觉中我妈就老了,头发花了,一颗牙掉了,接着一颗牙又掉了,穿不了针线了因为高血压,常年服药,一直很瘦的她虚胖了,我常常为这个担心。我妈笑说,胖点好,看着福态。我劝她和父亲别种地了,他们答应得很干脆,说不种啦不种啦,种了一辈子的地,还没种够吗!嘴上这样说,却还是要种的,反正我们都不在眼前,看不见的。没想到,我妈锄草时突然手臂不听使唤了,她慢慢地挪回家。那时只有她一个人在家里,父亲在县医院做手术,还没有出院。那也是个黄昏,我打电话回去,我妈

12、声音很弱地说,好像半边身子不能动弹头好像有点昏,还尿床了。可能怕我担心,我妈说,不要紧的,睡一觉,明早就好了我的头轰的一响,这不是睡一觉就好了的事情,明显的中风症状。我像疯了一样,不停地打电话,告诉妹妹,告诉弟弟,向所有离家近的亲朋好友请求支援,深夜我妈被救护车送到县里是脑出血,幸好出血量少。她慢慢地康复,能下地了,能扶着墙走了,能拿勺子吃饭了,再后来能拿筷子了。三个月之后,我妈在电话里说,今天切了土豆丝,切得像个土豆棍子。那一刻我的眼睛忽然一湿,这多么难得啊!后来,我妈对我说,这一场病花了不少钱,就当是你们几个花钱买了一个妈。我要好好给你们活几年。不然,太不划算了我笑了,我妈也笑了,都笑出眼

13、泪了。读者 (原创版)2009 年第九期 有删节14. 从记叙的顺序看,第三段采用的是 ,有什么作用?(3 分)15. 文章最后一段,我和妈妈为什么“笑”?我“笑出眼泪了”原因是什么?(3 分)16. 妈妈是一个怎样的人?结合文章内容举例说明。 (4 分)17.结合全文,说说你对题目“给树留个柿子”的理解。 (3 分)三、古诗文阅读 (本大题共 6 小题,共 15 分)余忆童稚时,能张目对日, ,明察秋毫。见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或干或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端

14、,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐,定神细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一曰,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 沈复童趣18.解释下列加点的字。 (2 分)(1)项为之强( ) (2)徐喷以烟( )(3)方出神( ) (4)鞭数十( )19.选出下列加点字意思相同的一组( ) (2 分)项为之强 昂首观之A B 以丛草为林 作青云白鹤观心之所向 私拟作群鹤舞于空中C D为之怡然称快 又留蚊于素帐中

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