灌南县2012--2013年度第一学期九年级历史模拟试题二

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1、第 1 页 共 6 页 (九年级历史上册册模拟试题)灌南县 2012-2013 年度第一学期九年级历史模拟试题二注意事项:1、本试题分为卷和卷两部分。卷为选择题,卷为非选择题。试题满分 60 分,考试时间为50 分钟。命题范围为北师大版九年级历史上册;2、选择题答案一律填写在表格对应序号下面,非选择题答案直接在试卷上作答。第 I 卷(选择题 : 24 分)一、选择题(本大题共 17 小题,第 1-10 题每题 1 分,第 1117 题每题 2 分,共 24分。 )题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17答案1. “中世纪中期的宗教文化处处

2、崩裂有声,一些裂缝日益扩大,关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。 ”“新鲜思想”的流出是指( )A.基督教产生 B.文艺复兴发生 C.新航路开辟 D.启蒙运动兴起2 “l492 年 10 月 12 日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后,他便成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时,国王和王后以最高的礼仪迎接他,并在宫内设宴招待。 ”文中的“英雄”之所以受到如此隆重的礼遇,是因为他A到达了印度,掠取了黄金香料 B征服了大洋,证明了地圆学说 C开辟了新航路,为殖民掠夺奠定基础 D沟通了四大洲,促进了各国友好往来3. 有人认为英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王” ,这表明英国资产阶级革命后确立

3、了A.君主专制 B. 民主共和制 C.总统制 D.君主立宪制4、下列法律文件中,最早明确倡导“自由、平等”民主原则的是( )A 权利法案 B 独立宣言 C 人权宣言 D 拿破仑法典5、法国的国旗是三色旗,从左至右由蓝、白、红三色垂直排列而成,三色分别代表自由、平等、民主。三色旗的寓意是法国哪部文献内容的体现?A 权利法案 B 独立宣言 C 人权宣言 D 共产党宣言6拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。 ”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是A.赫赫战功 B.拿破仑法典 C.加冕称帝 D.建立法兰西共和国7、某班历史兴趣小组在自主学习和探究工

4、业革命一课之后,有四人分别写出了历史小论文。其中说法不正确的是( )A 工业革命加速了欧洲城市化进程 B 工业革命极大地提高了社会生产力C 英国人富尔顿在交通运输领域率先取得新突破 D 工业革命是从珍妮纺纱机的使用开始的8、 “三角贸易”是欧洲殖民者对非洲进行的罪恶贸易。下列关于“三角贸易”示意图正确的一项是学校 班级 姓名 考号 。密封线内请勿答题第 2 页 共 6 页 (九年级历史上册册模拟试题)A B C D9著名诗人惠特曼写过一首诗歌啊,船长!我的船长! ,在诗中将林肯比喻为率领美国这艘船破浪前进的船长。以下属于林肯的历史贡献的是A领导美国独立战争 B提出“星球大战”计划 C缓和美国经

5、济危机 D废除美国黑人奴隶制度10. “日本人最终认识到,锁国政策并不可行,遂开始研究西方的方式,并加以改变取得了非凡的成功。 ”此后,日本开始A逐步转变为资本主义国家 B建立军部法西斯专政C成为世界第二号经济大国 D实行“科技立国”政策11法国史学家米西勒认为,14 到 16 世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是A.倡导人文主义 B.发现了美洲大陆 C.把世界开始连为一体 D.促进了早期资本主义的发展12、林亨特在 人权的发明:一部历史一书的开篇提到:1689 年英国权利法案 , 1789 年法国人权宣言 , 1776 年美国独立宣言被

6、视为这一时期最具代表性的三份人权文献”。其中独立宣言与权利法案、人权宣言相比,其显著特点是A宣告独立,脱离殖民统治 B以法律形式限制君主的权力C 强调私有财产神圣不可侵犯 D 建立三权分立联邦制国家13. 某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功与“过”展开了讨论。他们对拿破仑的下列评价,错误的是A颁布法典,巩固资产阶级革命成果 B打败欧洲反法同盟,解除外来威胁C建立军事帝国,维护封建专制统治 D发动侵略掠夺战争,导致帝国崩溃14、俄国 1861 年废除农奴制法令与美国解放黑人奴隶宣言都A降低了被解放者的政治地位 B要求被解放者“赎买”土地C因为大规模内战而颁布实施 D有利于各自资本主义的发

7、展15、在电视专题片大国崛起美国中的一段解说词:“ 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。 ”他们分别领导美国参加的战争是( )A独立战争 南北战争 B独立战争 第一次世界大战C南北战争 第二次世界大战 D第一次世界大战 第二次世界大战16、下列属于日本明治维新的经济措施有( )鼓励发展近代工业 废藩置县,加强中央集权提倡文明开化 允许土地买卖A B C D17、探究历史发展的共性是历史学习任务之一,请找出俄国农奴制改革和日本明治维新,它们的共同点有废除农奴制 促进资本主义发展 允许土地买卖 向欧洲国家学习A B C D第 3 页 共

8、 6 页 (九年级历史上册册模拟试题)第 II 卷(非选择题 : 36 分)二、材料解析(本大题共 3 小题;第 18 小题 12 分,第 19 小题 13 分,第 20 小题 11 分,共 36 分)18.学习历史的一个好方法,是提取材料信息、联系现实并获取历史经验。阅读下列材料,回答相关问题:(共 14 分)材料一 英国皇家历史学会副主席哈里狄更斯曾说:“17 世纪这是一项伟大的成就,而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。 ”环顾当时的世界,法国正处在君主专制的鼎盛时期;在亚洲,日本还在被封建幕府制度束缚;而中国,大清王朝 268 年的江山才刚刚坐了 44 年。但是英国,这个地处边缘的小

9、国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。大国崛起解说词走向现代(英国) 材料二 18 世纪末 19 世纪初主要发明国家 主要发明英国 珍妮纺纱机、水力织布机、改良蒸汽机、蒸汽机车材料三 19 世纪中期,英国生产能力情况、英国的农业工业比重图读后回答:(1)材料一中“这是一项伟大的成就”指的是什么?(2 分)这一成就使与英国“抢先占了先机” “已经率先到达现代文明的入口处”?(2 分)(2)材料二的这些发明在世界上通常称为什么事件?(2 分)结合材料一及所学,分析这一事件为什么首先从英国开始?(至少说出一个因素) (2 分)(3)材料三可以

10、得出什么结论?(2 分)(4)综合上述材料,对中国的发展有哪些值得借鉴的经验?(2 分)19、危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。 (13 分)(1)19 世纪中期,俄国社会危机的突出表现是什么?日本民族危机的主要原因是什么?(2 分)第 4 页 共 6 页 (九年级历史上册册模拟试题)(2)面对危机,俄、日都采取了回应措施。阅读下列选自全球通史的材料:由于这些情况相结合,亚历山大二能在1861 年 3 月 1 日颁布法令。这是俄国历史上的一个重大转折点。日本新领导人并不对西方文明本身感到兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。他们提出了一个非凡的改革方案,

11、宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。中国文武制度,事事远出西人之上,独火器不能及中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函材料一 材料二 材料三请回答:材料一说的是哪个“法令”?为什么说它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”?(2 分)据材料二,概括日本向西方学习的特点;举出“日本新领导人”在经济、社会生活上学习西方文明的举措(各一例) ;简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用是什么?(4 分)上述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么?(1 分)(3)李鸿章等人为解决“独火器不能及”掀起了什么

12、运动?这场运动前期提出了什么口号?首先采取了什么措施?这场运动对中国近代化的进程起了什么作用?(4 分)(4)材料二和材料三所述的中、日学习西方,各是什么结果?(2 分)2019 世纪 60 年代,美、俄、日等国家的革命或改革为大国崛起奠定了基础。结合所学知识回答相关问题。 (11 分)构建知识结构是学习历史的一项基本技能。小明根据所学知识,设计了下面的知识结构图,请你帮助他完成这一设计。 (3 分)学会表达历史是学习历史的一项基本要求。“一幢裂开的房子是站立不住的。 我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌。但我的确希望它停止分裂。 ”1860 年

13、1879 年企业数(个) 99 287工人数(人) 11600 42000产值(卢布) 7954 51937材料一:1858 年林肯演说词 材料二:明治初期的小学 材料三:俄国机器制造统计表材料一表明林肯怎样的态度?根据材料二,写出日本政府这一政策对日本崛起的重要作用。材料三的数据变化的主要原因是什么?它对俄国社会产生了怎样的影响?(4 分)第 5 页 共 6 页 (九年级历史上册册模拟试题)学习历史的目的之一是获取智慧,启迪未来。通过对上述问题的探究,请你总结当时世界历史发展的基本特征,并说说这些大国的崛起对实现中华民族的伟大复兴有何启示?(4 分)第 I 卷(选择题 : 24 分)一、选择

14、题(本大题共 17 小题,第 1-10 题每题 1 分,第 1117 题每题 2 分,共 24分。 )题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B C D B C B C A D A题号 11 12 13 14 15 16 17答案 D A C D A D B第 II 卷(非选择题 : 36 分)二、材料解析(本大题共 3 小题;第 18 小题 12 分,第 19 小题 13 分,第 20 小题 11 分,共 36 分)18、 (1)建立资本主义制度或确立君主立宪制;因为资本主义制度比封建制度先进,资本主义的产生和发展是历史的潮流,而英国最先建立资本主义制度,所以抢先进入现代文明。或君主立宪制为率先开始工业革命提供政治前提。(2)工业革命;资本主义制度首先在英国确立;资本主义的迅速发展,国内外市场的不断扩大;工场手工业生产已不能满足市场的需求,迫切要求生产技术的改进。(3)英国已经成为世界工业强国。(4)建立先进的制度;科学技术是第一生产力。 (有理即可)19、 (1)农奴制危机;美国侵入。 (2 分)(2)废除农奴制法令;俄国走上资本主义发展道路。 (2 分)有选择的向西方学习。殖产兴业(发展近代工业) ;提倡“文明开化” 。摆脱了沦

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