《教师考试考生必读中小学教师礼仪规范》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师考试考生必读中小学教师礼仪规范(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 : 网址:http:/企业 QQ:800043101 论坛:http:/教师考试考生必读:中小学教师礼仪规范教师是传道、授业、解惑者。教师在传播知识的同时,也以自己的形象和举 止对学生产生潜移默化的影响,成为学生仿效的榜样。因此,良好的教师形象与 举止,应是端庄得体,干练精明,朴素大方,温文尔雅。教师应当遵行以下礼仪 规范的要求,强化自身修养,为学生树立一个健康、文明、彬彬有礼的良好形象。一、形象与举止礼仪第1条、着装的礼仪着装的原则教师无论是在教育教学活动,还是在公共场合,着装都要体现职业特点:美 观大方,有时代感,受学生欢迎,符合教师身份。同时应当遵循以下原则:1、整洁性原则。教师着装要
2、保持整洁干净,不允许存在明显的污渍、油迹、汗味与 体臭;2、整体性原则。正确的着装,应当基于整体的考虑和精心的搭配,尽可 能地显得完美、和谐;3、合礼原则。服装具有一定的礼仪功能。教师在正式的 外交场合应穿显得庄重的深色礼服,否则就是对人不敬的失礼行为。着装的禁忌:1、忌脏。即忌懒于换洗衣服而使衣服皱皱巴巴;2、忌露。 即不宜身穿露胸、露肩、露背、露腰以及暴露大腿的服装;3、忌透。即外穿的 衣服不能过于单薄透明, 不外穿吊带衫;4、忌短。即不能穿着过于短小的服装, 不应将肌体部位暴露出来;5、忌紧。即不宜穿着紧紧地包裹自己身体的服装;6、忌异。忌着装过分怪异、色彩过于艳丽。第2条、仪容的礼仪仪
3、容的要求:1、自然。自然是仪容美的最高境界,它使人看起来真实 生动;2、协调。即脸部仪容与发型、服饰相协调,仪容、发型要与所去的场合 气氛要求一致;3、精神。教师无论在校园还是入课堂,都应容光焕发、精神振 作,显示出愉快、自信的神情。仪容的修饰:教师仪容要保持端正、庄重、斯文、雅气,以维护教师为 人师表的形象。妆容要得体,不浓妆艳抹;饰物搭配要协调雅致:不佩戴款式夸张的耳环、 项链等饰物。指甲要清洁,经常修剪,不染彩色指甲,不留长指甲。发型要简洁,发色要自然,不将头发染成怪异颜色。男教师不蓄长发。第3条、举止的礼仪言谈举止反映人的内涵素养。传承人类文明的教师,更应成为文明的标杆, 要处处以儒雅
4、的谈吐、文明的习惯去滋润学生的心灵,使学生“亲其师,信其道” 。教师在处事和待人接物时要泰然自若,真诚坦荡,谈吐大方,举止优雅。要 体现出教师的精神境界、文化品位和道德修养。坐姿须端庄:坐姿和站立一样,是人们的基本举止。正确优雅的坐姿能 体现一个 : 网址:http:/企业 QQ:800043101 论坛:http:/人的礼仪修养。教师要坐如钟,做到稳健、直挺、端正。坐时双手放在 膝盖上或沙发的扶手上,也可以双手相叠或相握,两腿并拢或交叉。坐姿“五忌”:1、忌争先。在落座时不能抢在来宾、长辈、女士之前入座;2、忌满座。坐在椅子上,切不可将整个椅面坐满,也不要仰在椅背上;3、忌叉 腿。女教师可以
5、双腿并拢或交叉斜向一侧,男教师则可以平踏在地上,双膝稍微 分开;4、忌乱伸。坐定之后,不要让脚四处乱伸,或是乱抖不止;5、忌先走。 离座时,应当合礼而有序。如辞行之时,当先则先;如送客之时,该后则后。站姿应挺拔:站姿,就是站立时的姿态。教师在站立之时,应当显得挺 拔而庄重,即身体站直,腰部挺直,挺胸而收腹,双腿并拢,双手交叉于身前, 双肩平直,双目平视,头部保持端正。站久感到疲劳时,可调整一下姿势,但必须避免散漫、不文明、不礼貌的举止。行姿宜稳健:行姿,即走路时的姿态。教师的行姿应显得潇洒、稳健、从容、文雅、持重、自信。无论在工作或生活中选择何种走姿,教师都应当避免行走时带响。行走时抬头挺胸、
6、步伐稳健。不勾肩搭背,不嬉闹,不大摇大摆或左右摇晃。教师在行走中,应“礼让三先” ,在走廊、过道、楼梯等处让道于人,不应与他人抢道。遇到有贵宾、长辈、女士等在场时,应当从其身后“绕道” ,而不宜从其前面通过。第4条、社交的礼仪社交有其一定规则和惯例,正是这些基本规则和惯例构成了社交礼仪的核心内容。教师是培养人的人,教师的一言一行事关社会风化、国家民族的前途。因此,教师在社交中,要自觉遵守社会公德,尊重对方的人格尊严,举止得体,气质儒雅,维护教师良好形象。尊重他人,礼貌待人:人际交往活动中必须尊重对方的人格尊严,尊重是礼仪的情感基础,人与人之间彼此尊重,才能保持和谐愉快的人际关系。在人际交往中讲
7、究礼貌是为了表达对人的尊重,只有尊重别人才能赢得别人的尊重。教师拜访他人家庭或前往他人办公室谈事,眼睛不要四处张望,更不得在对方未允许之前去翻看或挪动桌子上放臵的材料及物品。因为这些都是他人的私人 领域,不能有冒昧举止或侵犯行为。约束自己,自律自重:礼仪规范是为维护社会生活的稳定而形成和存在的,它反映了人们的共同利益要求,教师应当自觉遵守执行。教师要自觉学习礼貌、礼节、民俗等方面的知识,尊重风俗,明礼诚信,谦恭礼让,以身示范。从尊老爱幼、女士优先,主动给老弱病残让座,不乱扔杂物、不随地吐痰、不讲粗话,自觉排队购物等小事做起。讲文明,讲礼貌,守纪律,自律自重,努力成为践行社会公德的楷模。 : 网
8、址:http:/企业 QQ:800043101 论坛:http:/教师要做到在真实世界与虚拟空间行为一致,努力成为网络文明的表率。更多阅读资料请关注:四平公务员考试网二、办公与教学礼仪第5条、进出校门的礼仪进入校门时,主动向门卫及值班教师问候“早上好” 、 “下午好”或“你好” 。 汽车慢行至指定存放处,整齐排放;离开校园时,主动与门卫及值班老师道“再见” 。第6条、课堂的礼仪进教室前,教师应准备好上课教材、教具,并检查整理好自己的仪表,不携带通讯工具进课堂。上课时,教师仪态举止优雅。讲课不坐着、不靠着,也不过多地来回走动。要用普通话教学,并多用敬语“请”字和尊敬手势。语言要规范,语速要适中,
9、 语气要亲切,语音要清晰,语意要准确;目光关注每一个学生,认真、耐心地倾 听学生发言,中途不要打断;不侮辱学生人格,不讽刺挖苦学生,不体罚或变相 体罚学生。下课时,教师要与学生礼貌告别,保持愉快的心境。切忌拖堂或学生施礼时, 教师埋头收拾自己的东西匆匆离开教室。第7条、办公室的礼仪举止规范。教师在办公室内,站立时姿态应挺直、自然;落座时应轻稳;行走在办公室内应步幅稍小,动作轻捷。注意保持常规性的礼貌举止。谈吐文雅。教师在办公室言谈时应使用普通话,用语得体,表达时吐字清晰,尽量降低音量,语气轻缓。交谈时认真倾听,不轻易打断对方的话。遵守公德。教师应自觉保持办公室工作环境的清洁卫生。不可在办公室内
10、乱扔纸屑等。教学资料及用品摆放有序,并注意随时进行整理。文明办公。办公室内不吸烟,不高声讲话;不上网聊天,不玩游戏,不下载娱乐影视片,不登陆不健康网站。 : 网址:http:/企业 QQ:800043101 论坛:http:/第8条、打电话的礼仪拨电话时,要沉住气,耐心等待对方接电话;作为接电话一方,电话铃一响,教师就应该做好接电话的准备,切不可故意让铃声响几遍;通话时语气的把握至关重要,温和、亲切、自然的语气往往会使对方对自己心生好感,从而有助于交往的进行。接电话时应先问候“您好” ,打完电话应有相应的礼貌用语,如“谢谢” 、 “再见”等。在办公室里,要把手机调到震动状态或者降低来电音量。上
11、班时间不煲电话,接电话宜内容简洁,声音适度,避免干扰别人工作。第9条、与学生交往的礼仪师生间微笑交谈,平等沟通。教师与学生谈话时要认真、虚心地倾听学生意 见,真诚、实事求是地交换看法;谈话后,应起身送学生离开。第10条、与家长交往的礼仪教师要尊重学生家长,与家长交谈谦和、诚恳;接待家长热情有礼,做到来有迎声、问有答声、去有送声。家长会上,教师服饰庄重,举止文雅,给家长以亲切和信任感。实事求是地介绍学生的情况,对学生多一些表扬鼓励,少一些批评指责;多给家长一些发言 机会;多向家长传授一些教育学生的方式方法。切忌教训指责家长。第11条、家访的礼仪教师家访前应写便条或打电话预约,并把家访的主要内容告
12、诉家长,让家长有思想准备。预约的口气,应该是友好、请求、商量式的。家访时举止稳重,温文尔雅;讲究方式,与家长诚恳沟通,互通信息,切忌“登门告状”。第12条、升旗的礼仪教师准时出席升旗仪式。升旗礼仪中,教师精神饱满,态度严肃,服装端庄整齐。脱帽、摘墨镜,规范立正。向国旗行注目礼,高声唱国歌。切忌:自由走动、东张西望、心不在焉、马虎应付、窃窃私语,或衣衫不整、把手插在口袋里。第13条、会场的礼仪主持人的礼仪主持人在会议上要做的主要是落实议程、控制时间、掌握会场等三项工作。主持者要注意做到两点:一是少讲多看;二是调节气氛,从而使会议保持良好状态.发言人的礼仪 : 网址:http:/企业 QQ:800
13、043101 论坛:http:/发言者是会议的重心和主角。要成为人们欢迎的发言者,就要注意仪表整洁、端庄、大方;材料翔实、内容精当、语言生动;态度谦恭、尊重听众。发言结束时,要先道声“谢谢大家” ,再欠身施礼,然后退场。倾听的礼仪教师是会议的聆听者。会议期间,教师要遵守会场纪律,不迟到、不早退;要保持安静,自觉维护会场秩序。手机臵静音或关闭,不接听手机、不发送和阅读短信;不随意走动,不吸烟,不做其他可能扰乱会场秩序和与会议无关的事情;要尊重报告人,认真聆听并做好记录,对报告人的精彩发言报以掌声。更多阅读资料请关注:四平公务员考试网中公教育官方资料,严谨非法盈利行为!中公教育官方网站:http:/四平中公教育官方站:http:/ : 网址:http:/企业 QQ:800043101 论坛:http:/