小学三年级下册语文课文内容复习

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1、小学三年级下册语文课文内容复习 中博分校 1、燕子一按原文填空。1、一身_的羽毛,一对_的翅膀,加上_似的尾巴,凑成了_的小燕子。2、 的草, 的叶, 的花,都像_似的聚拢来,形成了_的春天。小燕子从_赶来,为春光增添了许多_。燕子_着身子在天空中_过,_地叫着,有的由这边的稻田上,_飞到了那边的柳树下边;有的_过湖面,尾尖偶尔_了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_开去。3、几对燕子_了,落在电线上。电杆之间连着_细线,多么像_啊!停着的燕子成了_,谱成了一支_的春天的赞歌。2、古诗两首一、默写古诗。1、咏柳(作者: )_,_。_,_。2、春日(作者: ) _,_。_,_。二、按课文内容填空。1

2、、 咏柳和春日都是描写 季的景象的。2、 春日中有两句是千古名句,请写下来:_,_。这两句诗的意思是:_3、 咏柳这首诗中的“妆”的意思是( ) , “一树”的意思是( ) ,“绦”意思是() 。咏柳中有两句是千古名句,请写下来:_,_。这两句诗的意思是:_3、荷花一、按原文填空。1、荷叶_的,像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆盘之间_出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的_。有的还是_,看起来_得马上要_似的。2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_。一阵微风吹过来,我就_,雪白的的衣裳_。不光是我一朵,一池的荷花都在_。语文园地一一、填反义词,组成词语_静 _失 _吐 _略 _守 _退 _终 _非

3、 _憎二、填一填一( )歌曲 一( )微风 一( )羽毛 一( )清泉 一( )翅膀 一( )金光 一( )画面 一( )珍珠 三、把下面的词语补充完整_吐艳 _嫣红 _缤纷 _葱葱 _欲出 _叠翠 _东升 _西下 _当空 _峻岭 _峭壁 _欲滴小学三年级下册语文课文内容复习 中博分校 5 翠鸟按课文内容填空。1、翠鸟的颜色非常_。头上的羽毛像橄榄色的_,_了翠绿色的花纹。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。2、翠鸟小巧_,一双_的眼睛下面,长着一张_的嘴。3、翠鸟鸣声_,爱_疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以_翠鸟锐利的眼睛。它_苇杆,像_一样飞过去,_起小鱼,_着水面往远处飞走了。6 燕

4、子专列一、把下列词语补充完整。饥寒( ) ( ) ( )千( )万 ( ) ( )飞舞二、按课文内容填空。1、听到消息后,居民们_走出家门,_着料峭的春寒,_着满天飞舞的大雪,_着冻得坚硬的山路,_冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的_。7 一个小村庄的故事一、把下列词语补充完整。各( )各( ) ( )有( )有 又( )又( )二、按课文内容填空。1、什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头:“一切”指 语文园地二一、把下面的对子补充完整。_对浊 廉对_ _对罪 正对_ _对罚 优对_ _对恶 勤对_二、把下面句子补充完整。1、一棵高大的橡树像_,挺立在路旁。2

5、、蒲公英的花就像我们的_,可以张开、合上。3、万壑树参天, 。 (王维)4、 ,阴阴夏木啭黄鹂。 (王维)5、雨里鸡鸣一两家, 。 (王建)6、池上碧苔三四点, 。 (晏殊)7、 ,点水蜻蜓款款飞。 (杜甫)9 寓言两则按原文填空。1、 “亡羊补牢”的“亡”的意思是_, “牢”的意思是_。2、 亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人_。第二天,狼又叼走一只羊,养羊人_了,赶快_。从此,他的羊再也没_。这则寓言告诉我们:一个人做错了事,。3、楚国在南边,他硬要往_走。他的_越好,_的本领越大,_带得越多,_得越远,就越_楚国。这个故事比喻 4、我想对这个楚国人说:“你太_了,

6、你选错了_,如果不听别人劝告,及时改正,无论再怎么努力,都_。 ”10 惊弓之鸟一、根据下面的意思,写出相应的词语。1、非常出乎意料。 ( )2、在某方面有才干的人。 ( )3、离开了群体,单身无依靠。 ( )小学三年级下册语文课文内容复习 中博分校 4、比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。 ( )二、判断语气,选择序号A 惊讶 B 怀疑 C 肯定 D 谦虚 E 询问 1、 “是吗?” “你真有这样的本事?” ( )2、 “大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。 ”( )3、 “你怎么知道的?” ( )4、 “不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。 ”( )5、 “

7、啊!” “真有这样的本事!” ( ) 三、按课文内容填空。更羸说:“飞得慢,因为它_,伤口还没有_,还在_;叫得悲惨,因为它离开_,孤单_,得不到_。它一听到_,心里很_,就_往高处飞。它一_,伤口又_了,就_了下来。 ”11 画杨桃一、按课文内容填空。1、父亲对我要求很严,经常_我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成_,不要_,画走了样。 ”2、老师_地说:“提起杨桃,大家都很_,但是,看的_不同,杨桃的样子也就_。因此,当我们看见别人把杨桃画成_的时候,不要忙着_,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的_,看到什么样的就画成_。 ”4、 画杨桃这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的

8、_看,会有所_。语文园地三一、把下面句子补充完整1、绳在_处断,冰在_处裂。2、亲身下河知_,亲口尝梨知_。3、_,要看水底万丈渊。4、_,鸟笼里飞不出雄鹰。5、_,_;常常做,不怕千万事。二、读买椟还珠的故事填空1、 “买椟还珠”的“椟”的意思是_, “珠”的意思是_。13 和时间赛跑一、填一填,读一读。1、少壮不努力, 。2、花有重日开, 。3、一日之际在于晨, 。 4、黑发不知勤学早, 。二、按课文内容填空。1、我常做这样的游戏,有时和( )赛跑,有时和( )比赛,有时一个暑假的作业,我( )就做完了。从中我明白了,假若你一直和( )赛跑,你就可以( ) 。2、我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地( )了山头,就知道一天真的( )了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有( )的太阳了。所以我们要珍惜时间,牢记“() , ( ) ”这句话。14 检阅一、写出画“”词的近义词。1、在一所学校的俱乐部里,一些儿童队员正在开会,讨论参加国庆检阅的事。 ( )2、别的队肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员。 ( )小学三年级下册语文课文内容复习 中博分校 3、事情确实非常难办,因为博莱克左腿截肢了,现在靠拄拐走路。

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