古汉语声母系统中应注意的几个问题

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1、古汉语声母系统中应注意的几个问题:1、古无清唇音这是清人钱大昕提出的。古无清唇音指 36 字母中的“非敷奉微”在上古读同“帮滂并明” ,即今声母是 f 的,上古声母是 b、p 或 m,还有一部分以 w 为零声母的在上古读 m。如:异读字:阿房宫、番禺、吐蕃。异文(同一句话中的个别字词在不同的文献中写法不同):匍匐、扶服。形声字的声旁来看:亡忙、盲、芒;分扮、盼、颁;包庖、枹等。2、古无舌上音这也是清人钱大昕提出的。古无舌上音指 36 字母中的“知彻澄”在上古读同“端透定” ,即今声母是 zhchsh 的一部分字,上古声母是 d 或 t。为什么说是一部分,因为今声母 zhchsh 是由 36 字

2、母中的知系(知彻澄)声母和照系声母(照穿床审禅)合并而成的,大概在元明清时期就已经合并。如:单于、墨翟;形声字:尚堂、常、赏、敞 周雕、调、凋等。3、古音“娘、日”二纽归“泥”说这是近人章太炎提出来的,就是说中古的舌上音“娘”和半齿音“日” (相当于现代声母的 n 和 r),在上古都读成舌头音“泥(今音 n)” 。 “娘”母在上古归“泥”这个没有什么问题。今声母读 r 在上古读为 n。如:形声偏旁:若诺、匿;弱溺等。4、喻三归匣、喻四归定这是近人曾运乾提出的。即 36 字母中的喻母字,在上古一部分归入匣母,一部分归入定母。即今声母以 y、w 为零声母的字的一部分在上古一部分读为 h、一部分读为

3、 d。如:谐声偏旁:弋代;也地;多移。有贿。 叶韵说(一种错误的认定押韵的方式)这是一种在我国古代非常流行的一种错误的认定押韵的方式,它起始于南北朝时期,因为到了南北朝时期,当时的人们用当时的读音在读先秦诗歌时,已经感觉到有不押韵和谐的地方,于是他们为了使古代的韵文继续押韵和谐,就把某些感觉不押韵的字的字音改读,这种方法就叫做叶韵。如:梁代的沈重在” 诗邶风燕燕: “燕燕于飞,下上其音。之子于归,远送于南。瞻望弗及,实劳我心。 ”中“南”字下注“协句,宜乃林反” 。这种方法到了宋代朱熹的手里大加发挥,他著诗集传和楚辞集注都用这一方法。直到明末,一位著名的音韵学家陈第首先提出了反对“叶韵说” 。

4、才使我国古代的音韵学研究开始真正走上了科学的道路。燕子燕子展翅飞,上下鸣啼叫声悲。这位女子来出嫁,远远送她到南门。渐渐走远望不见,实劳我心肝肠寸断。按照语言形式的不同,我国古代的文体可以分为三大类:散文,韵文,骈文。语言形式包括用韵,平仄,对仗,句式等。骈体文讲究平仄,对仗,多用四六句式,但不押韵。韵文包括诗词歌赋,铭箴颂赞。其余的就是散文。根据散文的使用、通行范围又可以将散文分为四类。一、史传文(历史散文)(一)编年体(以年代为线索来编排历史事件)代表作品:春秋 、 左传 、 资治通鉴(二)纪传体(通过记载人物活动来反映历史)代表作品:史记 、 汉书 由此种体裁引申而来的人物传记散文:柳宗元

5、童区寄传 、侯方域李姬传行状(行述、行略、事略):柳宗元段太尉逸事状自传体:太史公自序 、 汉书的叙传(三)纪事本末体(以事件为主线,将有关某一专题的材料完整地集中在一起)代表作品:宋 袁枢 通鉴纪事本末二、说理文(哲学论文、政治论文、史论、文论)一)用整部著作来阐明一种哲学理念语录体 论语散文体 墨子 、 庄子 、 韩非子 清 王国维人间词话 、唐 刘知几史通等三)单篇论文论:是指议论,说理方式以论证为主。如:贾谊过秦论 、苏轼留侯论等。立论文说:起源于战国游说,是指说明,说理方式以解释为主,阐述某一事物,某一问题的义理。如:韩愈师说 、周敦颐的爱莲说 。寓言是用比喻或故事来说明某一哲理的,

6、如柳宗元的三戒 、刘基卖柑者言三、杂记文(一般的记叙文)(一)山川景物人事记柳宗元永州八记 、郦道元的水经注 、杨衒之的洛阳伽蓝记 、龚自珍的病梅馆记等。(二)笔记文(一种以随笔记录为主的著作体裁,多由分条的短篇汇集而成)志怪:晋 干宝 搜神记志人:世说新语资料考证: 袁枚的随园随笔四、应用文(指日常生活或工作中经常应用的文体)书信:如司马迁报任安书奏议:是指臣下写给皇帝的书信、报告,其中有奏、议、书、疏、表、状、封事、劄子。书 李斯谏逐客书 疏 晁错论贵粟疏表 诸葛亮出师表 封事:密封的奏章。劄子(札子):指官府中用来上奏或启事的一种文书。诏令:皇帝给臣下的书信命令。其中包括策书、制书、诏书

7、、戒敕等。汉文帝求言诏 ;曹操求贤令 。上下尊卑关系的文书:教(侯王对臣下的文告)笺(下级对上级的文书) 碑志:包括碑铭和墓志铭碑铭:凡山川、城池、宫室、神庙、寺观等皆可立碑刻文以记其事;墓碑(墓碣、墓表)则专用来述写死者生平事迹)如:纪念碑,韩愈平淮西碑 。墓志铭:韩愈柳子厚墓志铭哀祭:包括哀辞、祭文、诔等,都是哀悼死者的文辞,一般是韵文。如:韩愈欧阳生哀辞 、 祭十二郎文 、曹植王仲宣诔等。送序:唐朝才有的一种文体,用于赠送友人的一种说理文,起源于临别赠言。如韩愈送孟东野序铭箴:包括铭和箴,属于韵文。铭主要用于祝颂和规戒。如:刘禹锡陋室铭 ,座右铭。 箴主要用于自我警戒。韩愈五箴 。颂赞:

8、主要用于表彰、赞扬历史人物,一般是四字韵语。韩愈伯夷颂 。古代汉语的修辞方式顾名思义,修辞,就是指修饰语辞(文字、词句) ,即运用各种表现方式,使语言表达得更加准确、鲜明而生动有力。(一)引用定义:借助典籍中的言论、定型的熟语以及传说故事、历史事实等来说明自己观点的修辞方式叫“引用” 。就是为了提高表达效果,在自己的话语中插入现成的话语或故事。引用的分类:(1)引言:引用不见于书面的熟语,如格言、俗语、谚语、歌谣等。如:野语有之曰:“闻道百,以为莫己若”者,我之谓也。 (庄子秋水 )(2)引事:利用传说故事、历史事实等来说明自己的观点。明引:昔卫灵公与雍渠同载,孔子适陈;商鞅因景监见,赵良寒心

9、;同子参乘,袁丝变色:自古而耻之。 (司马迁报任安书 )暗引:盖棺事则已,此志常觊豁。杜甫自京赴奉先县咏怀五百字至今商女,时时犹唱, 后庭遗曲。王安石桂枝香金陵怀古(3)引文:引用见于典籍的书面文字。如:明引:诗云:“他人有心,予忖度之。 ”夫子之谓也。 (孟子梁惠王 )暗引:逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。苏轼赤壁赋 改引(对所引用的话作一些变通):左相日兴费万钱,饮如长鲸吸百川,衔杯乐圣称避贤。(杜甫饮中八仙歌 )(二)譬喻(比喻)定义:就是根据心里联想,抓住和利用不同事物的相似点,用另一个事物来描绘所要表现的事物。修辞效果: 使表达生动、形象,具体可感。使表达通俗、易懂,

10、便于理解。譬喻的分类:(1)明喻(有喻词:如、若、如等)以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。 (孟子梁惠王上 )(2)隐喻(暗喻) (不用明显的比喻词来连接本体和喻体,经常使用“是” 、 “为” 、 “变成” 、“等于”等一些动作性不强的动词来连接本体和喻体)如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(史记鸿门宴 )“皓齿蛾眉,命曰伐性之斧;甘脆肥醲,命曰腐肠之药。 ”(枚乘七发 )(3)博喻(接连用多个比喻来说明同一事物)有如兔走鹰隼落,骏马下注千丈坡,断弦离柱箭脱手,飞电过隙珠翻荷。 (苏轼百步洪)(三)代称定义:也叫借代,就是不把事物的名称直接说出来,而另外换个名称。这个另外的名称与该事物具有某

11、种相关性。如:汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。 (白居易长恨歌 )代称的分类:(1)用该事物的性状、特征指代该事物试问卷帘人, 却道海棠依旧。 知否?知否? 应是绿肥红瘦。李清照如梦令 (2)用泛称代特称似逢我公,车边病是也。 (后汉书华佗传 ) (3)用特称代泛称凌阳侯之泛滥兮,忽翱翔之焉薄。 (屈原哀郢 )(4)用工具代本体沛公不胜杯杓,不能辞。 (史记鸿门宴 )对曰:“我二十五年矣,又如是而嫁,则就木焉。 ”(左传僖公二十年 )代称,以原材料“木”代成品“棺材”老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。 (滕王阁序 )代称,以特征“白首”代“年老” ;比喻,以“青云”比喻志向的高远

12、。宛转蛾眉马前死。 (白居易长恨歌 )代称, “蛾眉”指古代美丽的眉毛,这里指代杨贵妃。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 (白居易长恨歌 )夸张。代称,嫔妃用粉敷面,以黛来染眉,因此用“粉黛”来代指后宫的嫔妃。(四)并提(合叙)定义:把两件相关的事情合并在一个句子中来表达的修辞方式叫“并提” 。如何辨识并提:根据词语的配搭关系辨识并提脭醲肥厚。 (枚乘七发 )耳目聪明。 后汉书华佗传发皇耳目。 (枚乘七发 )(五)互文(互文见义、互见)定义:上下文义相互呼应、补充的一种修辞方式叫做“互文” 。与“并提”相反, “并提”是把应该分成两句的话并成了一句, “互文”是把应该合成一句的话分成了两句。如

13、:叫嚣乎东西,隳突乎南北。 (柳宗元捕蛇者说 ) 当窗理云鬓,对镜贴花黄。 (木兰辞 )互文的分类单句互文(一个句子内部的互文)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 (杜牧泊秦淮 )双句互文(对偶句式中上下两联之间的互文)不以物喜,不以己悲。 (范仲淹岳阳楼记 )互用同义词的互文(避免行文重复)时维九月,序属三秋(王勃滕王阁序 )骑毛驴看唱本走着瞧。单丝不成线,独木不成林。依葫芦画瓢照样学。人众力量大,柴多火焰高。上古竞于道德,中世逐于智谋,当今争于气力。 韩非子五蠹(五)夸饰定义:就是我们今天所说的夸张,就是故意言过其实,或夸大事实,或缩小事实,目的是让对方对于说写者所要表达的内容有一个更深刻的

14、印象。如:谁谓河广,曾不容刀。 诗经卫风河广瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。 史记项羽本纪 喑呜则山岳崩颓,叱咤则风云变色 。骆宾王为徐敬业讨武曌檄 夸张的分类:直接夸张:就是不借助于其他修辞方式,直接夸大或缩小事实。如:白发三千丈,缘愁似个长。 (李白秋浦歌 )千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 (白居易琵琶行 )间接夸张:是指通过比喻、比拟等修辞手法来实现夸张手法。如:“比针尖还小的心眼儿”“巴掌大的地方” 。(六)倒置(倒文)是古汉语中特有的一种修辞方式,使句中的词语颠倒顺序的修辞方式。如:野于饮食。 (墨子非乐上 )谚所谓“室于怒市于色”者,楚之谓矣。 (左传昭公十九年 )或有孤臣危涕,

15、孽子坠心。 (江淹恨赋 ) (为了不落俗套,令人感到新颖)香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝。 (杜甫秋兴八首 ) (平仄对仗的需要)(七)委婉定义:不直言其事,故意把话说得含蓄、婉转一些,叫做“委婉” 。指的是对于不雅的或有刺激性的事物,不直截了当的说出来,而是闪烁其词,拐弯抹角,迂回曲折,用于本意相关或相类的话来代替。如:人死、人老了;谈恋爱,个人问题;去小便,去 1 号。A 避粗俗即阳为病狂,卧便利。 (汉书玄成传 ) B 避忌讳一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?(触龙说赵太后 )C 避冒犯陛下富于春秋。 (史记李斯列传 )D 交际辞令如齐晋鞌之战(八)省略定义:省去某些句子成分的修辞方式叫做“省略”省略的分类省略主语邴夏曰:“射其御者,君子也。 ”公曰:“谓之君子而射之,非礼也。 ”( )射其左, ( )越于车下;( )射其右, ( )毙于车中。 (左传鞍之战 )省略宾语、兼语明日,子路行,以( )告( ) 。 (论语子路从而后省略述语一鼓作气,再( )而衰,三( )而竭。 (曹刿论战 ) 省略“曰”字曰:“

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