陕西省山阳县色河中学八年级语文上册 1 新闻两则(第2课时)教案 (新版)新人教版

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1、1新 闻 两 则学习内容第 一 单 元 第 1 课 : 新 闻 两 则 (第 _2_课 时 ) 课 型 : 新 授 课 、学习目标 1、了解新闻的有关知识,培养学生阅 读新闻的能力。2、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。重难点1、抓住新闻的特点,2、体会准确、精练的语言特点。时间分配导 课 3 分 、 自 学 15 分 、 交 流 展 示 12 分 、 小 结 5 分 、 巩 固 5 分学案(学习过程) 导案(学法指导)学习过程一、自学新 知 :1. 生 字 词阌乡( ) 潢川( )鄂豫皖( ) 绥

2、靖( ) 阻遏( ) 管辖( ) 襄阳( ) 逃 窜( ) 2、找出本文的六要素 人物: 地点:时间: 事件发生的原因: 经过与结果: 3. 划分层次,了解结构: 第 一层:第二层:第三层: 第四层: 第五层:二 、 探究思考展示并纠错4、 本文题目为“中原我军解放南阳” ,文章为什么不仅报道解放南阳的消息,还概述了一年多来南线解放军的战绩? 新课导入:昨天,我们学习了新闻的常识。今天这节课,我们就利用已经掌握的新闻常识来分析此则新闻。大家要充分利用上节课所学,探究思考,提高阅读新闻的能力。自学指导1、查工具书完成基础积累2、阅读并思3、圈点并勾画重点字词句。4、结合写作背景理解。5、体会词语

3、含义及准确性25、 作者为什么写历史上南阳发生的两次战争? 6、 我南线人民解放军在一年多的时间里取得了哪些伟大的胜利? 7、如何理解“我们在所有江 淮汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶繁茂了。 ”中的比喻? 三 、 合 作 讨 论研 讨 与 练 习 ( 二 )四 、 精 读 精 练 】( 一 ) 在 人 民 解 放 军 伟 大 的 胜 利 攻 势 下 , .豫 南 之 确 山 、 信 阳 、 潢 川 、 光 山 、 商 城 、 固 始 等地 尚 有 残 敌 外 , 己 全 部 为 我 解 放 。8 这 则 消 息 最 核 心 的 内 容 应 是 ( )A 河 南 全 境

4、已 大 部 为 我 解 放 B 南 阳 守 敌王 凌 云 弃 城 南 逃C 中 原 我 军 占 领 南 阳 D 我 军 攻 势迅 猛 , 蒋 匪 全 局 败 坏9 本 段 表 达 方 式 的 主 要 持 点 是 ( )A 采 用 倒 叙 B 在 记 叙 中穿 插 说 明C 以 说 明 为 主 , 记 叙 为 辅 D 顺 叙 、 倒叙 、 插 叙 全 都 用 上10 用 横 线 画 出 说 明 的 文 字 。 这 段 说 明 文 字 主要 介 绍 了 什 么 ?它 在 文 中 起 了 什 么 作 用 ?如:词语含义感情色彩生动形象板书设计:标题 中原我军解放南阳第一层: 导语第二层:背景第三层:回顾 敌军必 败第四层:回顾 我军必胜第五层:预言教学反思

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