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1、2010 年北京市交通学校汽车运用与维修技能大赛训练计划个人诊断项目2010 年 5 月 16 日经过北京市汽车维修技能比赛选拔，确定我校崔四辈、卢嘉新两名选手参加 2010 年全国中职汽车运用与维修技能大赛。为能够使选手迅速进入训练状态，在大赛上获得好成绩，特制定此训练计划。时 间 训 练 目 标 训 练 项 目 指导教师 是否完成、原因5.177 点 30-21 点301.解读今年全国大赛比赛项目及比赛要求；2.准备设备、工具、车辆3.熟悉丰田维修手册使用方法。1.学习大赛相关文件；2.练习丰田卡罗拉维修手册查阅方法。李曙辉悦中原5.187 点 30-21 点301.确定理论知识复习范围；
2、2.能够借助丰田维修手册及大赛提供的资料进行相关知识查询。1.教师带领学生一起确定本次技能大赛理论知识范围，结合相关资料进行理论知识学习；2.根据发动机拆装项目的流程要求练习维修手册的查询。李曙辉悦中原5.197 点 30-21 点30能够根据教师给定的理论知识复习要求，利用资料给出自身能够解答的相关知识点。要求选手结合教师提供的资料进行知识点查询、理解和总结，对不清楚的问题做好记录，留待教师集中解答。李曙辉悦中原5.207 点 30-21 点301.熟悉发动机拆装机检查工具的使用方法，能够结合维修手册制定发动机拆装检查的基本流程；2、能够完成汽车运行材料及职业道德部分的理论知识汇总。1.练习
3、发动机拆装检查所需工具的使用；2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。李曙辉悦中原5.217 点 30-21 点301.能够对照基本流程练习拆装和检查项目操作；2.发动机部分理论学习1.练习发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；李曙辉悦中原3.教师解答学生两部分理论知识复习过程遇到的问题。5.227 点 30-21 点301.能够对照基本流程练习拆装和检查项目操作；2.发动机部分理论学习3、阅读相关维修手册1.练习发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；3.教师解答
4、学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。李曙辉悦中原5.237 点 30-21 点301.能够对照基本流程练习拆装和检查项目操作；2.发动机部分理论学习3、熟悉相关 电路图和检查步骤1.练习并完善发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。李曙辉悦中原5.247 点 30-21 点301.能够确定基本操作流程；2.发动机部分理论学习3、故障诊断流程熟悉1.练习发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。李曙辉悦中原5.257 点 30-
5、21 点301.熟练基本流程拆装和检查项目操作；2.发动机部分理论学习3.发动机管理系统故障诊断学习1.练习发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。李曙辉悦中原5.267 点 30-21 点301.熟练基本流程拆装和检查项目操作；2.发动机部分理论学习3.发动机管理系统故障诊断学习（请相应专家对训练中问题进行指导）1.练习发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。李曙辉悦中原5.277 点 30-21 点301.熟练基本流程拆装和
6、检查项目操作；2.底盘部分理论学习3.发动机管理系统故障诊断学习（心理干扰练习）1.练习发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；3.锻炼学生抗干扰能力。李曙辉悦中原5.287 点 30-21 点301.熟练基本流程拆装和检查项目操作；2.底盘部分理论学习3.发动机管理系统故障诊断学习1.练习发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；3.教师解答学生在理论知识复习过程遇到的问题。李曙辉悦中原5.297 点 30-21 点301.熟练基本流程拆装和检查项目操作；2.底盘部分理论学习3.发动机管理系统故障诊断学习1.练习发动机拆装检查流程
7、；2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；3.教师解答学生在理论知识复习过程遇到的问题。李曙辉悦中原5.307 点 30-21 点301.熟练基本流程拆装和检查项目操作；2.底盘部分理论学习3.发动机管理系统故障诊断学习1.练习发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；3.教师解答学生在理论知识复习过程遇到的问题。李曙辉悦中原5.317 点 30-21 点301.熟练基本流程拆装和检查项目操作；2.底盘部分理论学习3.发动机管理系统故障诊断学习（请相应专家对训练中问题进行指导）1.练习发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流
8、程；3.教师解答学生在理论知识复习过程遇到的问题。李曙辉悦中原6.17 点 30-21 点301.大赛选手确定；2.熟练基本流程拆装和检查项目操作；3.CAN 系统理论学习4.发动机管理系统故障诊断学习1.练习发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；3.教师解答学生在理论知识复习过程遇到的问题。李曙辉悦中原6.27 点 30-21 点1.熟练基本流程拆装和检查项目操作；1.练习发动机拆装检查流程； 李曙辉悦中原30 2.CAN 系统理论学习3.发动机管理系统故障诊断学习2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；3.教师解答学生在理论知识复习过程遇到的问
9、题。6.37 点 30-21 点301.熟练基本流程拆装和检查项目操作；2.CAN 系统理论学习3.发动机管理系统故障诊断学习（请相应专家对训练中问题进行指导）1.练习发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。李曙辉悦中原6.47 点 30-21 点301.熟练基本流程拆装和检查项目操作；2.CAN 系统理论学习3.发动机管理系统故障诊断学习（心理状态辅导）1.练习发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。李曙辉悦中原6.57 点
10、30-21 点301.熟练基本流程拆装和检查项目操作；2.CAN 系统理论学习3.发动机管理系统故障诊断学习1.练习发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。李曙辉悦中原6.67 点 30-21 点301.熟练基本流程拆装和检查项目操作；2.CAN 系统理论学习3.发动机管理系统故障诊断学习4、灯光系统练习1.练习发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。李曙辉悦中原6.77 点 30-21 点301.熟练基本流程拆装和检查项目操作
11、；2.CAN 系统理论学习3.发动机管理系统故障诊断学习4、灯光系统练习1.练习发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问李曙辉悦中原题。6.87 点 30-21 点301.熟练基本流程拆装和检查项目操作；2.CAN 系统理论学习3.发动机管理系统故障诊断学习4、灯光系统练习1.练习发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。李曙辉悦中原6.97 点 30-21 点301.熟练基本流程拆装和检查项目操作；2.CAN 系统理论学习3.发动机
12、管理系统故障诊断学习4、灯光系统练习1.练习发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。李曙辉悦中原6.107 点 30-21 点301.熟练基本流程拆装和检查项目操作；2.CAN 系统理论学习3.发动机管理系统故障诊断学习4、灯光系统练习1.练习发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。李曙辉悦中原6.117 点 30-21 点301.大赛前练习效果确认；2.理论知识确认1.熟练发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录分析
13、问题点；李曙辉悦中原6.127 点 30-21 点301.熟练基本流程拆装和检查项目操作；2.CAN 系统故障流程练习3.发动机管理系统故障诊断学习4、灯光系统练习1.熟练发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录分析问题点；李曙辉悦中原6.137 点 30-21 点301.熟练基本流程拆装和检查项目操作；2.CAN 系统故障流程练习3.发动机管理系统故障诊断学习4、灯光系统练习1.熟练发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录分析问题点；李曙辉悦中原6.147 点 30-21 点301.熟练基本流程拆装和检查项目操作；2.CAN 系统故障流程练习1.熟练发动机拆装检查流程；2
14、.教师指导学生操作的同时李曙辉悦中原3.发动机管理系统故障诊断学习4、灯光系统练习记录分析问题点；6.157 点 30-21 点301.熟练基本流程拆装和检查项目操作；2.CAN 系统故障流程练习3.发动机管理系统故障诊断学习4、灯光系统练习1.熟练发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录分析问题点；李曙辉悦中原6.167 点 30-21 点301.熟练基本流程拆装和检查项目操作；2.CAN 系统故障流程练习3.发动机管理系统故障诊断学习4、灯光系统练习1.熟练发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录分析问题点；李曙辉悦中原6.177 点 30-21 点301.熟练基本流程
15、拆装和检查项目操作；2.CAN 系统故障流程练习3.发动机管理系统故障诊断学习4、灯光系统练习1.熟练发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录分析问题点；李曙辉悦中原6.187 点 30-21 点301.熟练基本流程拆装和检查项目操作；2.CAN 系统故障流程练习3.发动机管理系统故障诊断学习4、灯光系统练习1.熟练发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录分析问题点；李曙辉悦中原6.197 点 30-21 点301.熟练基本流程拆装和检查项目操作；2.CAN 系统故障流程练习3.发动机管理系统故障诊断学习4、灯光系统练习1.熟练发动机拆装检查流程；2.教师指导学生操作的同时记录分析问题点；李曙辉悦中原6.207 点 30-21 点30按大赛时序练习各项目（心理状态辅导）查漏补缺并调整学生心理状态李曙辉悦中原6.217 点 30-21 点30按大赛时序练习各项目（心理状态辅导）查漏补缺并调整学生心理状态李曙辉悦中原6.227 点 30-21 点30按大赛时序练习各项目（心理状态辅导）查漏补缺并调整学生心理状态李曙辉悦中原6.22 大赛前最后准备 将选手心理身体调节最佳状态李曙辉悦中原
