16湘教版八年级下第八章第四节贵州省的环境保护与资源利用

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1、 榆林市十一中学生自主学习方案 班级 组号_姓名 求真 务实 崇善 尚美 【自主学习】一、自然地理概况:1、位置:云贵高原 部。地形以 、 为主,地表崎岖。地势西 东 。2、气候:属_气候,冬暖夏凉,湿润多雨。3、自然资源:矿产资源丰富。主要河流有_、北盘江、_, 资源开发具有显著优势。_地貌广泛发育。二、贵州的自然灾害与环境问题:(1)环境问题:土层较薄,加之不合理垦殖,造成严重的_ _和_ _现象。(2)自然灾害:地质灾害 、 等;气象灾害 、冰雹等。(3)危害:生态恶化,影响生态安全;地质灾害、气象灾害等自然灾害频发;加剧贫困,影响发展。三、环境保护的有效措施:1.生态环境恢复措施,如人

2、工种草、_坡耕地改梯田等_逐渐增加,水土流失得到有效控制。2.实施石漠化综合治理、水土保持等生态工程,以促进区域生态建设,巩固_ 上游的生态屏障。3.积极推进生态农业、生态工业、_的建设,不断改善环境质量,有力地促进了区域发展。【探究展示】 1.贵州“寒暑适中”,被称为“天然大空调”,为什么?学 年 2013-2014第二学期 科 目 八年级地理 下 课 题第八章第四节贵州省的环境保护与资源利用授课时间2014 年6 月 6 日(星期五)主 备 人 高娟娟 使用人 八年级全体师生 课型 新授课 审核签 字 学案序 号 16学习目标1.了解贵州省的地理位置、范围。2.掌握贵州省的自然特征、环境问

3、题以及环境保护的有效措施。3.分析贵州省环境问题的成因及石漠化治理。4.了解贵州省丰富的资源和资源利用的成功经验重 点 贵州省的自然特征以及环境问题与环境保护的有效措施.难 点 贵州省环境问题的成因及石漠化治理.教师寄语 贵州省喀斯特地貌广布 我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!求真 务实 崇善 尚美【检测小结】1、“天无三日晴,地无三里平”喀斯特地貌广阔的是( )A、贵州省 B 、四川省 C 、山西省 D、 江西省2、下列关于贵州气候特征的描述,正确的是( )A、全年高温多雨 B 、四季温暖C 、四季明显 D、冬无严寒,夏无酷暑3、贵州的简称是( )A、贵或黔 B 、鄂C 、鲁

4、D、 陕4、享有中华第一瀑的黄果树瀑布位于( )A、贵州省B 、陕西省 C 、陕西省 D、江西省5、资源利用的成功经验1.水资源:建设大批_ _基础设施。2.能源资源:贵州是长江以南最大的煤炭生产基地,依托大型煤炭基地,建设大型 _ _基地,充分发挥 优势,优先发展火电,深度开发水电。3.旅游资源:旅游资源有序开发,旅游配套服务设施逐步改进,大力发展旅游业。著名的旅游景点是_ _和 。4.农业开发:立体农业开发“ ”,即“山上植树造林戴帽子,山腰坡改梯田拴带子,山麓种绿植肥铺毯子,山下兴办工厂抓票子,农田集约种粮收谷子” 。【学后反思】1、通过本节课的学习,我都学到了 。2、我在 部分的学习还不透彻。【教后反思】 榆林市十一中学生自主学习方案 班级 组号_姓名 求真 务实 崇善 尚美

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