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1、 23、送东阳马生序中考题盘点一、湖北咸宁市:送东阳马生序(节选)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃
2、和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。21、解释下列句子中加点的词。(2 分)录毕,走送之( ) 俟其欣悦,则又请焉 ( ) 媵人持汤沃灌( ) 左佩刀,右备容臭( )弗之怠( ) 负箧曳屣( )四支僵劲不能动( ) 每假借于藏书之家 礼愈至( ) 无从致书以观 ( ) 从乡之先达执经叩问( )援疑质理( )22、用“/”标出下面句子的朗读节奏。(2 分) 余 因 得 遍 观 群 书23、下列加点的词意思完全相同一项是【 】 (2 分
3、)A、既加冠 宋既成列 B、益慕圣贤之道 杀数人,胡虏益解 C、足肤皲裂而不知 久而乃和 D、卒获有所闻 士卒不尽饮24、翻译下面句子。(2 分)(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。译:(2)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。译:(3)录毕,走送之,不敢稍逾约。译:门人弟子填其室,未尝稍降辞色。译: 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也译: 25、结合全文,说说作者最终能够学业有成的三条理由(各用四个字概括)。(3 分) 二、南宁市:6选出下列句子中加点词语解释有误的一项。( )(2 分)A录毕,走送之 走:跑 B从乡之先达执经叩问 叩:敲门C媵人持汤沃灌 汤:热水 D同舍生皆被绮绣。 被:通“披
4、”,穿7选出下列句子中加点词含义相同的一组。( )(2 分)A 或遇其叱咄 B 故余虽愚,卒获有所闻或王命急宣 骨已尽矣,而两狼之并驱如故C 盖余之勤且艰若此 D 不知口体之奉不若人也北山愚公者,年且九十 若为佣耕,何富贵也8请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3 分) 寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。译文:9思索作者的求学经历,就你感受最深的一点,谈谈所获得的启示。(3 分)答:三、巴中市:19解释加点词。( 4 分) 录毕,走送之( ) 同舍生皆被绮绣( ) 既加冠,益慕圣贤之道( ) 又患无硕师名人与游( )20下列句中的“/ ”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是( )。(3
5、分)A余幼时/即嗜学 B、益慕圣贤之道C腰白玉之环 D、门人弟子填其室21加点词意义用法相同的一项是( )。(3 分)A家贫无从致书以观 域民不以封疆之界B略无慕艳意 人物略不相睹C足肤皲裂而不知 国险而民附D、四支僵劲不能动 诎右臂支船,而竖其左膝22选文写了作者幼时求学的艰难和成年后求师艰难这两方面的内容,其中“求师的艰难”表现在哪三个方面?( 3 分)答: 23翻译下列句子。以是人多以书假余,余因得遍观群书。( 3 分)答: 24“先达”对弟子“未尝稍降辞色”,你认为这种态度对吗?谈谈你的观点。(4 分)答: 25、假如你是马生,读到前辈的赠文,你心中会涌起哪些感想?答: 四、安徽省:1
6、4.解释下列加点词在文中的意思。(3 分)(1)余幼时即嗜学 ( )(2)媵人持汤沃灌 ( )15.翻译下面的句子。(4 分)(1)以是人多以书假余。 译: (2)盖余之勤且艰若此。译: 16.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么?(2 分)17.作者从哪三个方面写了自己学习的经历?(3 分)18.读了上文,你得到了哪些启示?(答出两点即可)(3 分)五、泉州港区:5、下列各组中加点字意思相同的一组是。( ) (2 分)A、无从致书以观 言行一致 B、益慕圣贤之道 益多弊少C、又患无硕师名人与游 患得患失 D、未尝稍降辞色 婉言辞谢6、下面句子中的“以”的用法与例句中加点的“以”的用
7、法相同的是。( )(2 分)例句:“以是人多以书假余。”A、醒能述以文者,太守也。 B、及渡江,左丞相睿以为军谘祭酒。C、宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。D、不以物喜,不以己悲。7、翻译下面的句子。(6 分)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。译: 余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。译: 8、作者幼时借书抄书来读,其原因是由“ ”与“ ”之间的矛盾决定的。(摘录原文回答)(2 分)9、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难,请你用简洁的语言概括。(4 分)答: 六、泉州市:5下列句子“而”字的用法,不同于其它三项的一项是( )(2 分)A足肤皲裂而不知 B执策而临之 C学而不思则罔
8、D出淤泥而不染6下列加点词意思相同的一组是( )(2 分)A 烨然若神人 B 腰白玉之环判若两人 腰缠万贯C 右备容臭 D 主人日再食臭气相投 再接再厉7翻译文中画线的句子。(6 分)至舍,四支僵劲不能动。译: 盖余之勤且艰若此。译: 8下列表述中,不符合文意的一项是( )(3 分)A“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。B描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。C作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习。D文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。9请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语: 七、2008
9、 年南京艺术学院附属高中招生甲 既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。乙 人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,以求其是非之所在,庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?(节选自顾炎武与友人书)注解孤陋片面、浅陋。资盘缠。审详细。庶几差不多。子羔、原宪孔子的弟子。 勉勤勉,努力。8、以下 4 组语句中加点的词意思相同的一组是( )(2 分)A既加冠 若既不出户 B故余虽愚 虽有子羔、原宪之贤C俯身倾耳以请 夫以孔子之圣, D益慕圣贤之道 曾益其所不能9、解释下列加点的词。(4 分)A或遇其叱咄( ) B不幸