《河南八校2014-2015学年上期高三年级第二次联考语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南八校2014-2015学年上期高三年级第二次联考语文试题（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河南八校 2014-2015 学年上期高三年级第二次联考语文试题第卷（阅读题）甲 必考题一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成 1-3 题。西方意象主义者从中国古诗“意象”中，尤其是从唐朝意象诗中汲取了丰富的养分。“在当时的说教和说理诗让庞德感到无比失望的情形下，一次偶然的机会，他获得了一本中国诗手稿，了解到中国古诗意象之妙。他整理出一本中诗英译集华夏集（Cathay）”。书中他强调了翻译中意象保留的重要性。当然，意象派并非完全受中诗的影响，日本俳句及法国印象派也对其有所影响。中诗“意象”与庞德意象派诗人的“意象”其本质差别无几，即用意象组合来表达情感。以庞德为主的意象派
2、认为意象是诗歌的要素，他们主张在鲜明的感觉中用具体对象来表达诗意，反对空泛的抒情和议论。“呈现一个意象”和“短小精美的形式”是英美意象派的理论主张和诗歌创作的两大特点，而这恰恰是中国唐诗艺术的特征，英美意象派从中国古典诗歌，尤其是唐诗中得到启发，使其理论和创作达到了前无古人的高度。但中西“意象”还是有些许的差别的。我们知道，中国古诗意象经历代诗人发展，已经形成公认的心照不宣的传统。“别来双燕又西飞，无端不寄相思字”“昨日窥轩双燕语”，综观这些诗句可以看出，“燕子”这一意象起了重要作用，而它们所表达的无非是燕飞人离苦无边，燕归春回人笑颜，或者，他人成双成我独单，寂寞伶仃独兴叹。又如“泪眼问花花不
3、语，乱红飞过秋千去”“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，以上诗句中“落花”之意象，无非是流水落花春去也的慨叹，或花落人离苦相思的愁思。再看英美意象派的意象传意，仍以庞德的在地铁车站为例。首先，在这首诗中，一个意象“脸庞”叠加在另一个意象“花瓣”之上。它“暗示了现代都市生活的那种易逝感，那种非人格化”。但这种含蓄的意思需要读者从其特别的形式上进行跳跃式的想象才能揭示出来。这种意象的“瞬间性，即逝性”，我们没有看到从今以后，用“花瓣”脸庞成为时尚，尽管中国古代也有崔护的“人面桃花相映红”之说。庞德也曾说过，意象乃“一瞬间感情与理性的综合体”，在那一瞬间感觉到得这些人群中面庞如同湿漉漉树枝上的花瓣，
4、黑与白鲜明对比，不仅突出色彩的鲜艳，也突出都市生活的易逝感。很明显，这与中国传统的意象诗中的博大意象，实乃大相径庭。然而这种创新形式的“意象”也为传统的“意象”注入了新的活力。英美意象派领袖通过阅读、研究、翻译唐诗，整理出了意象脱节、意象并置、意象叠加等三种组合技巧。以中诗送张四为例，“枫林已愁暮，楚水复堪悲。别后冰山月，清猿无断时。”“枫林”“楚水”“山月”“清猿”均是代表离愁别苦的传统意象，它们反复出现在同一首赠别诗中而表现同一个喻意离别。中国唐诗中这种叠加法，实即将含有某种特定思想感情的递相袭的意象累加复叠，从而提出一个新的意象。英美意象派因缺乏意象艺术的悠久传统，因而中国唐诗中的此类“
5、意象叠加”艺术是他们所没有的，这也是中西诗意象叠加法在内涵上的差别。可见并非唐诗意象组合的全部精华都可以被英美意象派诗人发现并学习。1下列对引用的中西诗歌的评述，不合乎原文意思的一项是A“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花”中“烟村”“人家”“亭台”“鲜花”就属意象叠加，共同表达出作者对大自然的喜爱赞美之情。B“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，叠用几个带修饰语的名词性意象描绘出苍茫、凄凉、萧瑟的秋天的景象，均与作者流落天涯、心境凄凉的情思吻合。C“春花秋月何时了”“故国不堪回首月明中”“举头望明月，低头思故乡”“月有阴晴圆缺”等诗歌中月之表示孤独、哀怨和思乡思亲等心绪就
6、显示了中国诗歌意象的稳定性。D庞德诗章第 49 章中：雨，荒江，旅人/冻云，闪电，豪雨，暮天/小舟中孤灯/芦苇沉重，低垂/竹林萧萧，似在泣诉。意象并置，内涵与中国诗的意象叠加差别不大。2下列理解，不符合原文意思的一项是A“别来双燕又西飞，无端不寄相思字”中燕子这一意象，其中飞燕显然是寓喻了情思的主体一对相恋的有情人；突出燕子双飞，即是为了反衬离别相思的孤独愁苦。B“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”中花落、燕归虽是眼前景，但它们的内涵广泛，意境深刻，惋惜与欣慰的交织中，蕴含着某种生活哲理。C作者在文中以庞德的在地铁车站中的几个意象为例，得出了西方意象与中国传统的博大意象大相径庭，远不如中国诗歌意
7、象美的结论。D作者认为英美意象派的诗歌中，如“脸庞”和“花瓣”之类的意象叠加所代表的含蓄的意思，往往具有瞬时性、即时性的特点，不大容易形成某种传统意味。3根据原文内容，下列理解和分析不正确一项是A西方意象主义者从中国古诗“意象”中，尤其是唐朝意象诗中汲取了丰富的养分。所以说意象派的形成，完全是受了中国古代诗歌的影响。B庞德意象派诗人的“意象”本质与中国传统诗歌中意象的本质差别比较小，都是运用意象组合来表达情感。C以庞德为主的意象派也认为意象是诗歌的要素，他们主张在鲜明的感觉中用具体对象来表达诗歌的情意。D当庞德对当时流行的布道说教及直接空洞的诗歌感情抒发感到无比失望的情形下，他从中国古典的诗歌
8、宝库中获得了丰富的营养。二、古代诗文阅读（36 分）（一）文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成 4-7 题。韩偓，字致光，京兆万年人。擢进士第，佐河中幕府。召拜左拾遗，以疾解。宰相崔胤判度支，表以自副。王溥荐为翰林学士。偓尝与胤定策诛刘季述，昭宗反正，为功臣。帝疾宦人骄横，欲尽去之。偓曰：“陛下诛季述时，余皆赦不问，今又诛之，谁不惧死？宦人忠厚可任者，假以恩幸，使自翦其党，蔑有不济。今食度支者乃八千人，虽诛六七巨魁，未见有益，适固其逆心耳。”帝前膝曰：“此一事终始属卿。”中书舍人令狐涣任机巧，帝尝欲以当国，俄又悔曰：“涣作宰相或误国，朕当先用卿。”辞曰：“涣再世宰相，练故事，陛下业已许
9、之。若许涣可改，许臣独不可移乎？”帝曰：“我未尝面命，亦何惮？”偓因荐御史大夫赵崇劲正雅重，可以准绳中外。帝知偓，崇门生也，叹其能让。宰相韦贻范母丧，诏还位，偓当草制，上言：“贻范处丧未数月，遽使视事，伤孝子心。今中书事，一相可办。陛下诚惜贻范才，俟变慷倏梢病！毖渴孤泶羽苽蟛荩瑐唬骸巴罂啥希椴豢刹荩贝羽唬骸熬笏佬埃俊眰唬骸拔嶂澳谑穑赡酰俊币旁唬骸笆刮业敝保嗉桃运馈！弊允腔碌撑瓊酢帝反正，励精政事，偓处可机密，率与帝意合，欲相者三四，让不敢当。初，偓侍宴，与京兆郑元规、威远使陈班并席，辞曰：“学士不与外班接。”主席者固请乃坐全忠胤临陛宣事坐者皆去席偓不动全忠怒偓薄己悻然出。全忠见帝，斥偓罪，帝数
10、顾胤，胤不为解。全忠至中书，欲召偓杀之。郑元规曰：“偓位侍郎、学士承旨，公无遽。”全忠乃止，贬濮州司马。帝执其手流涕曰：“我左右无人矣。”天祐二年，复召为学士，还故官。偓不敢入朝，挈其族南依王审知而卒。（选自新唐书韩偓传）4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 分）A召拜左拾遗，以疾解 解：离职B欲尽去之 去：离开C适固其逆心耳 固：使之固D涣再世宰相，练故事 练：熟悉，通晓5对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A主席者固/请乃坐/全忠胤临陛宣事/坐者皆去席/偓不动/全忠怒偓薄己/悻然出。B主席者固请/乃坐全忠/胤临陛宣事坐者/皆去席/偓不动/全忠怒/偓薄己悻然出。C主席者
11、/固请乃坐/全忠胤临陛宣事/坐者皆去/席偓不动/全忠怒/偓薄己悻然出。D主席者固请/乃坐/全忠/胤临陛宣事/坐者皆去席/偓不动/全忠怒偓薄己/悻然出。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A韩偓受到宰相崔胤的举荐，也得到了皇上的信任。崔胤上表请求让韩偓做自己的副手；皇上因韩偓表达对宦官的处理意见而把处理宦官的事交托给他。B韩偓做事讲原则，懂得谦让。皇上曾想让令狐涣掌管国事，不久又想任用韩偓，韩偓不同意；韩偓推荐赵崇，皇上知道他因是赵崇的门生而谦让。C韩偓恪尽职守，受到同行效仿。宰相韦贻范服丧期未满，皇上下诏让他复职，韩偓坚决不草诏，姚洎听说后说：“假使轮到我值班，也要以死相
12、继。”D韩偓受到皇上的重用，也受到权臣的排挤。韩偓参与机要，与皇帝心意相合，皇上三四次想要让他任宰相，而朱全忠、崔胤却因私怨想要杀了韩偓。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）宦人忠厚可任者，假以恩幸，使自翦其党，蔑有不济。（5 分）（2）偓因荐御史大夫赵崇劲正雅重，可以准绳中外。（5 分）（二）古代诗歌阅读（11 分）阅读下面这首宋诗，完成 8-9 题。异梦陆游山中有异梦，重铠奋雕戈。敷水西通渭，潼关北控河。凄凉鸣赵瑟，慷慨和燕歌。此事终当在，无如老死何！【注】这是陆游家居浙江山阴时所作，其时陆游已经 84 岁高龄。8这是一首写梦的诗，作者的梦有什么“异”处？请简要分析。（5
13、 分）9这首诗表达了作者什么样的心情？尾联对表达这种心情有什么作用？请简要分析。（6 分）（三）名篇名句默写（6 分）10补写出下列句子中的空缺部分。（每空 1 分，共 6 分）（1）送别，自古以来让人情难以堪，但王勃的送杜少府之任蜀州却表现得气势豪迈，已经开阔，其中的“ ， ”更成为千古名句。（2）卫风氓中表现男女主人公少年时在一起愉快地生活情景的诗句是“ ， ”。（3）庄子逍遥游中“ ， ”两句强调对于自己所认定的就要坚持，不理会世人的称誉或非难。乙 选考题三、文学类文本阅读（25 分）11阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25 分）雨过天晴徐常愉轰隆隆一串雷声从头顶滚过，春领抬头看
14、了看天，瞅瞅不远处抹水泥的康林说，叔，咱停停吧，雨要来，家里还有两亩麦呢！康林头也没抬回道，干打雷，没雨。春领又抬头瞅瞅天，倒是没有多少云，便又埋头挥起了铁锹，却明显心不在焉，一锹水泥扔过去，正好糊在康林的屁股上，康林站起来骂道，兔崽子，你要造反啊！工友们都笑起来，春领却没笑。春领的脸上绽放开笑容是在雷声渐渐远去之后，一阵凉爽的风吹来，春领感觉身上嗖地一阵凉爽，他咧开腮帮子笑起来，姜倒是老的辣呢！康林头也没抬，手上的大铲使劲挥了两挥，一副踌躇满志的样子。春领挥起铁锹来专心了许多，眼望着桥两边越来越长的护栏，心想，快了，还有三五天这座桥就拿下了。三伏天，小孩子的脸。雷声又翻着跟斗蹿过来。春领抬头
15、瞅瞅天，云比上回多呢！他瞅瞅不远处的康林，叔，给我一天假吧，这回真要上来雨呢！康林回过头来满脸不高兴，就你家有两亩麦，咱这工程队里谁家没有麦？春领说，人家老婆能收麦，俺老婆不行呢！康林说，谁让你娶个病怏怏的老婆，中看不中用。春领气得想要冒粗，又生生憋了回去，自己一个多月的工钱在人家手里攥着呢！康林感觉自己的话说得狠了些，抬眼瞅瞅天，道，没事，下不起来。春领在心里怨道，等下起来再说！没想到，雨真就下起来了，而且是暴雨加冰雹。工棚里的春领一屁股坐在了地上，捶胸顿足。康林嗫嚅道，雨这么急，你回家也不赶趟儿，十来里路呢！春领站起来冲康林喊，你赔我损失！康林反驳道，凭啥？你为国家修桥，凭啥我赔你损失！可
16、工程是你承包的！我承包的也是国家的桥！工友们过来劝开了两人，春领气得趴在铺上呜呜哭起来。傍晚的时候，康林过来扔给春领一句话，甭急，等工程完工，我找村里给你赔偿些，毕竟你是因为国家受的损失。春领的心里得了些许安慰，康林的女婿是村主任，事情或许会办得到。况且，办不到再讨说法也不急！天还是不放晴，一直下着淅淅沥沥的毛毛雨。春领本想回家瞅一眼自己那两亩可怜的麦子。康林说，毛毛雨不影响干活，再有两天就完工了，这两天工钱加倍，大伙加把劲！春领心一横，看有什么用？满地的麦粒怕是早泡胀了。就没了回家的念头。工程队冒着毛毛雨继续赶工。大家的心情都不好，只管埋头干自己的活。春领继续供水泥，吭哧吭哧地一锹连一锹，机械地重复着同一个动作。突然，他被一阵急促的汽笛声惊扰，动作骤然停下来，闻声望去，一辆小轿车陷在了桥右边便道的泥坑里。车窗打开，伸出一个肥胖的脑袋来，冲春领道，嗨，帮我推一下车，给你 20 块钱！春领犹豫了一下，
