知荣辱铸人格“人生观教育

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1、知廉耻 铸人格第十周国旗下讲话 季超老师们、同学们: 当今时代,一边是涌动的改革浪潮,一边是躁动的社会百态;一边是日新月异的现代化发展,一边是鱼目混珠的人生闹剧;一边是五彩缤纷的物质文明,一边是光怪陆离的另类生活。许多人眼光迷离,是非不明、廉耻不分,特别是青少年,对什么是正确,什么是错误,什么光荣,什么是耻辱,失去了清醒认识,丢掉了鉴别能力! 在部分同学中,为什么读书?为谁读书?读什么样的书?无论是目的还是态度都不是十分的明确。有的同学对是非、善恶、美丑的界限还存在着模糊不清的现象;追求时尚,喜欢另类,盲目崇拜,行为偏激,个人主义、享乐主义、自由主义张狂,成为一部分同学成长过程中的不良倾向。爱

2、憎不明,善恶不辨,是非不分、正不压邪的现象在部分同学身上时有表现;与此同时,损人利己、见利忘义、违法乱纪等被一些人引以为荣;而对于勤奋学习、艰苦奋斗等,却“不好意思”起来, 读书学习成了副业,早恋、追星成了时髦;“学习身边的好人好事”成了傻子干傻事,拉帮结派“打架斗殴”倒成了英雄好汉;“艰苦朴素”已经落后时代, “贪图享受”才是面对现实;勤奋学习是好也不好,不穿校服是错也不错,清洁卫生可干可不干,眼睛保健操可做可不做,校内骑车没人就可骑,乱丢垃圾既不光荣也不羞耻;这些问题的出现和蔓延,会对中学生道德体系造成了冲击,损害了校园风气,影响学校声誉。 总之,有些学生没了是非,丢了荣耻,没了约束,丢了

3、纪律,只在我高兴做的,没有我不应做的, 这实际上是失去了正确的是非观、人生观、价值观,既可悲可怜又可气可恨! 人如果到了这种是非不明,廉耻不分,荣辱不辨的地步,那就失去了他做人的基本道德准则 ,失去了生活的真正价值! 我们的政治课本上有胡锦涛总书记提出的“八荣八耻” ,既通俗反映了目前的社会现象,又深刻揭示了当今的时代主题;既高度概括了新时期的做人准则,又生动昭示了新时代的民心向所。 我们中学生要以八荣八耻作为自己的道德准则。化为我们的具体行动:“以爱班爱校为荣,以是非不分为耻;以文明礼貌为荣,以缺少教养为耻;以遵规守纪为荣,以散漫违纪为耻;以实事求是为荣,以口是心非为耻;以勤奋刻苦为荣,以拖拉、抄袭为耻;以热爱劳动为荣,以好吃懒做为耻;以团结他人为荣,以自私自利为耻;以艰苦奋斗为荣,以不思进取为耻。 ” 让我人以此共勉,齐心协力 ,淳畅我们的校风,净化我们的灵魂,铸造我们高尚的人格!谢谢大家

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