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1、1专题：词语的理解与运用学案 3勐统中学提供 辉树平审核整理一、复习目标： 1、掌握课文中常用词语的书写；2、理解重要词语在具体语境中的含义，并根据语境揣摩理解词语的比喻义、引申义；3、能根据语境需要正确选用词语，并能根据语境辨析词语（或成语）运用的正误；4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语（或成语） ；5、能根据语境正确运用关联词。二、复习过程：（一） 、考点知识点归纳 1、常用词语的意义。2、词语适用的语境和对象。3、词语的感情色彩。4、正确使用关联词语。5、正确使用常见的成语（包括熟语） 。（二） 、实战训练1、下列各句中加点词语使用正确的一项是（ ） （红河州 2012 年初中学业水
2、平考试试题）A.小刚经常向老师请教学习中的疑难问题，真是不耻下问的好学生。B.面对公安机关的审问，这个犯罪分子刚毅不屈，拒不承认自己入室抢劫的罪行。C.毒胶囊事件一经媒体曝光，就成为广大民众茶余饭后津津有味的话题。D.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。2、结合语境，选择恰当的词语填在下列句中的横线上。冰雪悄悄消融，万物渐渐复苏。花溪，又一次叩开了春的柴扉。园中清溪_,满目青草芳菲，山下彩蝶竞舞，林中百鸟闹春。_而上，举目，可遥望_；俯首，能尽收桃花流水.我禁不住心旷神怡，诗兴大发，振翅之情也_。仙山琼阁 滔滔 妖娆 消逝 明眸善睐 油然而生 潺潺 拾级3、下列句子横线处依次填入的的词
3、语，最恰当的是（ ）天边的云彩不停地_着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是_关系。春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是_,小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。A.变换 传承 相映成趣 B.变幻 传承 赏心悦目C.变幻 传递 相映成趣 D.变换 传递 赏心悦目（3） 、总结归纳答题方法技巧模式提炼：遵循原则：（求同存异原则、最优原则、色彩辨析原则）1从意义方面来辨析A、词义的轻重不同：如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。B、词义着重点不同：如“诡辩”着重在“诡” ，即欺诈、怪异， “诡辩”就是用欺
4、诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。 “狡辩”着重在“狡” ，即不老实、耍花招， “狡猾”就是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。C、词的范围大小不同：如“战争” 、 “战役”和“战斗”范围由大到小。2从色彩方面来辨析A、感情色彩不同：如“爱护”是褒义词， “庇护”是贬义词。类型 概念 举例褒义词 带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词 秀 壮丽 谦逊 刚强贬义词 带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词 笨 奸诈 卑劣 渺小中性词 不带褒贬感情色彩的词结果 状况 配合 方法B、语体色彩不同：如“出租车”适用于书面语， “的士”适用于口语。23从用法方面来辨析A、搭配对象不同：如“爱戴
5、”适用于对长辈、上级， “爱护”适用于对晚辈、下属。B、语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入” ， “公开”在句中可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开了” ， “公开的秘密” 。正确使用成语考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种：1望文生义。如“告别时，这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服，真是大方之家。 ”“大方之家”是指专家学者，句中误理解为“出手大方的人” 。2意思弄反。如“如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 ”“事倍功半”是形容花费的劳力大，收到的成效小。与句意相反，应该改为“事半功倍” 。3张冠李戴。如“虽然他是残疾人，但我们不能对他刮目
6、相看。 ”“刮目相看”是指用新的眼光来看待，与语义不符合，按句义可以改为“另眼相看” 。4色彩不当。如正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 “自命不凡”意思是自以为很了不起，含有贬义，用在句中形容的崇高理想有误。填充关联词语的方法原则：明确关联词搭配要恰当、所填关联词语要适应语句表达的具体内容（即语句结构所表达的是怎样的意义关系，就选取与之相应的关联词语。 ）常见关联词1.转折关系:2.假设关系 3.并列关系：4.递进关系：5.选择关系：6.因果关系：7.承接关系：易错题点醒：三、当堂检测（一） 、检测题1、下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）A.近一两年来，住房价
7、格一涨再涨，无不令购房者叹为观止。B.晚风徐徐,阑珊灯火渐渐明亮，如梦如幻的城市夜景一下子呈现在人们面前。C.每年的这个时候，同学们都要聚在一起，享受天伦之乐。D.危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人们解放军无愧为共和国的中流砥柱。2、解释加点词语在文中的意思。不少孩子过分迷恋影视，漫画等“快餐”文化，逐渐降低乃至失去对文字阅读的兴趣。对此，专家呼吁：提高未成年人的阅读兴趣，引导他们多摄取营养丰富的“绿色食品” ，是学校和社会的当务之急。绿色食品：_3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）日本政界的一些人妄图_日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。端午节民间有在身上挂香荷
8、包的习俗，据说，这样可以_疾病。见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都_了。A. 窜改 驱除 融解 B. 篡改 祛除 融解C. 窜改 祛除 溶解 D. 篡改 驱除 溶解4、对下列句中加点词语的理解，错误的一项是（ ）A.我以揠苗助长的心情，巴不得它长得很快，长得茂绿。 （揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事）B.千百年来，这里的渔民与珊瑚礁友好相处，相安无事。 （相安无事：彼此相处没有冲突）C.米妮津津有味地看着一扇玻璃上的美丽景象，连要干的活都忘了。 （津津有味：特别有滋味，形容很有趣味）D.报刊上使用的语言更要认真推敲，反复斟酌，不要以讹传讹。 （以讹传讹：把本来正确的话错误地传出去，结果越传越错）（二） 、错题补救3参考答案：实战训练：1、D 2、 3、B 当堂检测：1、D 2、绿色食品：健康有益的文学读物（名著） 。3、B 4、D
