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1、曹王小学五年级第二学期软式排球课时计划（41）年级 五年级 人数 36 日期 执教 赵姜燕班级 组班形式 自然班 周次 课次重点 激发兴趣、树立信心内容主题1、小球类：软式排球 4-12、游戏：快传快递 1-1 难点 培养球感学习目标1、激发对软式排球的学习兴趣。2、在游戏中逐步了解软式排球的球性并培养球感。3、积极参与学练，具有学习的自主意识。4、养成团结互助的精神品质。运动负荷课序时间教学内容 次数 时间 强度 教与学的活动 组织与队形一二三2315课堂常规：1 整队2 检查学生服装3 师生问好4 宣布课的内容准备活动：热身操小球类：软式排球 玩球并分析球性我们都是小能手1165130“1
2、240“615130弱中中中教与学：1、 教师指挥，学生听口令练习。2、 教师出示图片，向学生介绍本课的学习内容。教与学：1、教师动作示范并口令指示2、学生集体练习要求：动作到位，有节奏感教与学：1、教师创设情境或游戏，使学生尽情地玩球。2、比一比，赛一赛看看谁玩球的方法最多，教师巡视并指导3、通过对球的接触，引导学生自主析球的特点，教师参与其中。教与学：1、教师引导学生进行各种拍球活动。如：拍球比多、两人对拍，左右手做连续拍球动作等。2、学生进行拍球比赛，同学间互评四列横队散开散点四五六1221游戏：快传快递规则：以四路纵队的站位分成四小组，比赛时球由每一组的第一个小朋友开始传递给第二个小朋
3、友，依次类推，以最快完成传递的小组为胜。放松：拉伸小结与评价101“1020“1130“中弱3、教师小小结并表扬教与学：1、 教师讲解游戏的规则并示范头上传球2、 学生分组尝试性练习，教师在旁指导3、 各小组进行比赛4、 老师指出游戏中存在的问题并引导学生创想各种传球方法5、 各小组自主创想并组间交流6、 学生分组进行跨下和体侧的传球比赛。7、 教师小结并表扬要求：严格遵守游戏规则教与学：1、 教师引导学生站成一圈2、 教师动作师范并讲解拉伸要领3、 学生集体模仿教与学：1、教师引导学生共同回顾本课的学习内容2、师生告别3、归还器材安全保障 做好充分的准备活动，及时进行安全教育，提示学生注意活动中的安全练习密度 强度全课 内容主题场地器材软式排球 37 只录音机 1 台图片若干 预计47% 40% 中低强度课后小结
