给你举几个例子来说明主要句子成份吧

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1、给你举几个例子来说明主要句子成份吧。 1。主语:就是一个句子陈述的对象,或是动作的执行者。它回答的是“谁”“ 什么”的问题。如:我看书。谁看书?“我”。“我” 就是这句子的主语。主语由名词或相当于名词的词充当。(如动词不定式,动名词,代词都可作主语,主语从句) 2。谓语:说明主语是什么,干什么,怎么样。它回答的是主语“干什么,是什么”的问题。如上句中主语“我”干什么?“ 看书” 。“看书”就是谓语。 一个句子,一般都可分成主、谓两大部分(祈使句是省主句)。再细分又可分成谓语(动词)、宾语,表语,补语(包括宾补和主补),定语,状语,同位语等。 如第一例中谓语部分可划分成谓语(看)和宾语(书)。

2、谓语部分中心词一定要是一个动词,要么是行为动词,要么是系动词,不同的动词构成不同的句子类型。 句子的各种时态、人称和数的变化都在谓语动词上变 3。宾语。指谓语动词所涉及的对象,由名、代、数,宾语从句等相当于名词的词句充当,但人称代词要用宾格。如:还说上例。谓语动词是“看” ,看什么?看 “书”,“ 书”是动词“看”所涉及的对象,是“看”的宾语。 需要说明的是:只有及物动词和介词或相当于及物动词和介词的短语才可带宾语。 4。表语。是和系动词紧密相连的。在陈述句中系动词后面的就是表语,这就是“主系表”结构。作表语的也是名词性的词,也可以是从句。 5。定语:修饰限定名字、代词的词,说明所修饰词的性质

3、、特征等,如 a tall boy 中,tall 修饰 boy,tall 是 boy 的定语。可作定语的有形容词、名词、副词、定语从句、分词等。不定代词的定语一律后置。 6。状语:修饰动词、副词、形容词甚至整句,说明谓语动作发生的时间、地点、方式、伴随状况、目的等等。如:他在灯下看书。“在灯下” 是状语。 7。补语:补充说明主语或宾语的成份,补充说明主语的叫主语补足语,补充宾语叫宾语补足语。如:他把我逗笑了。He made me laugh.主语:he;谓语:made;宾语:me;宾补:laugh.补语和它补充说明的成份之间有逻辑上的主谓关系,这可以把它和其它成份区分开。如:上句宾语 me 和

4、宾补 laugh 之间,laugh 的动作是 me 来做的。这就是一种逻辑上的主谓关系。把这两部分单拿出来可以成一句完整的话,即 I laughed, 句子的成分: 构成句子的基本成分叫做句子成分。句子成分可分为主语, 谓语,宾语,表语,定语,状语,同位语。它们可以由单词来担任,也可以由词组, 以及句子来担任。 句子是阅读理解和听力理解的最基本的单位。主语:是一个句子中所要表达 ,描述的人或物,是句子的主体。主语可以由名词、代词、数词、不定式、动名词、分词、主语从句和短语等来担任。 Two and two are/is four.二加二等于四。 Smoking is bad to health

5、. =吸烟对身体有害。 The wounded has been taken to the hospital.伤员已经送到医院。 When to begin is not known yet.什么时间开始还不知道。 What I know is important.我所知道的很重要。 谓语:是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态(系表结构)。谓语可以由动词来担任, 一般放在主语的后面。 We dont know him very well.我们不太了解他。 She speaks English fluently.她英语讲得很流利。 Betty stayed awake at night on

6、 purpose.表语:是用来说明主语的性质 , 身份, 特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词, 形容词或起名词和形容词作用的词和短语或者表语从句来担任。 I am all right.我没事。 Its over.时间到了。 She is ten.她十岁了。 My work is teaching English.我的工作是教英语。 The dictionary is in the bag.词典在书包里边。 My question is how you knew him.我的问题是你如何认识他的。 宾语:是谓语动作所涉及的对象 , 它是动作

7、的承受者,宾语可以由名词或起名词作用的成分担任,宾语一般放在及物动词或介词之后。 I saw a cat in the tree.看见树上有一只猫。I want to go shopping. He said that he could be here. 他说他会来的。 Im concerned about my friends safety.有些及物动词可以有两个宾语,即双宾语 ,其中一个宾语多指人, 另一个宾语指物,指人的宾语叫做间接宾语,指物的宾语叫做直接宾语 , 可以带两个宾语的动词有 offer, bring, give , show, send, pass, tell, lend,

8、 等。间接宾语一般放在直接宾语的前面,如果强调直接宾语可把直接宾语放在间接宾语的前面,但间接宾语前须加 to 。 My father bought me a book.我父亲给我买了一本书。 Give the rubber to me.把橡皮给我。 有些及物动词除跟一个宾语外,还需要加上宾语补足语,否则意思不完整, 它们一起构成复合宾语,复合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系,是判断是两个宾语还是复合宾语的依据, 宾语可以由名词或起名词作用的词担任。 We all call him Lao Wang.我们都叫他老王。 Please color it red.请给它涂上红颜色。

9、定语:用于描述名词,代词,短语或定语从句的性质, 特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词 ,短语担任。如果定语是单个词 ,定语放在被修饰词的前面,如果是词组或短语 ,定语要放在被修饰词的后面。 That is a beautiful flower.那是一朵漂亮的花。 The TV set made in that factory is very good. This is my book, not your book.这是我的书,不是你的书。 I have a lot of things to do.我有好多要做的事情。 Our country is a

10、developing country.我们的国家是一个发展中的国家。 状语: 说明事物发生的时间,地点,原因, 目的,结果、方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词、分词、短语及状语从句来担任。 We went to the countryside last year.去年我们去了乡下。 We study hard for our country.我们为我们的国家而努力学习。 Im late because I missed the bus.由于误了车,所以我迟到了。句子的成分: 构成句子的基本成分叫做句子成分。句子成分可分为主语, 谓语,宾语,表语,定语,状语,同位语。它

11、们可以由单词来担任,也可以由词组, 以及句子来担任。 句子是阅读理解和听力理解的最基本的单位。主语:是一个句子中所要表达 ,描述的人或物,是句子的主体。主语可以由名词、代词、数词、不定式、动名词、分词、主语从句和短语等来担任。 Two and two are/is four.二加二等于四。 Smoking is bad to health. =吸烟对身体有害。 The wounded has been taken to the hospital.伤员已经送到医院。 When to begin is not known yet.什么时间开始还不知道。 What I know is importa

12、nt.我所知道的很重要。 谓语:是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态(系表结构)。谓语可以由动词来担任, 一般放在主语的后面。 We dont know him very well.我们不太了解他。 She speaks English fluently.她英语讲得很流利。 Betty stayed awake at night on purpose.表语:是用来说明主语的性质 , 身份, 特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词, 形容词或起名词和形容词作用的词和短语或者表语从句来担任。 I am all right.我没事。 Its o

13、ver.时间到了。 She is ten.她十岁了。 My work is teaching English.我的工作是教英语。 The dictionary is in the bag.词典在书包里边。 My question is how you knew him.我的问题是你如何认识他的。 宾语:是谓语动作所涉及的对象 , 它是动作的承受者,宾语可以由名词或起名词作用的成分担任,宾语一般放在及物动词或介词之后。 I saw a cat in the tree.看见树上有一只猫。I want to go shopping. He said that he could be here. 他说

14、他会来的。 Im concerned about my friends safety.有些及物动词可以有两个宾语,即双宾语 ,其中一个宾语多指人, 另一个宾语指物,指人的宾语叫做间接宾语,指物的宾语叫做直接宾语 , 可以带两个宾语的动词有 offer, bring, give , show, send, pass, tell, lend, 等。间接宾语一般放在直接宾语的前面,如果强调直接宾语可把直接宾语放在间接宾语的前面,但间接宾语前须加 to 。 My father bought me a book.我父亲给我买了一本书。 Give the rubber to me.把橡皮给我。 有些及物动

15、词除跟一个宾语外,还需要加上宾语补足语,否则意思不完整, 它们一起构成复合宾语,复合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系,是判断是两个宾语还是复合宾语的依据, 宾语可以由名词或起名词作用的词担任。 We all call him Lao Wang.我们都叫他老王。 Please color it red.请给它涂上红颜色。 定语:用于描述名词,代词,短语或定语从句的性质, 特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词 ,短语担任。如果定语是单个词 ,定语放在被修饰词的前面,如果是词组或短语 ,定语要放在被修饰词的后面。 That is a beau

16、tiful flower.那是一朵漂亮的花。 The TV set made in that factory is very good. This is my book, not your book.这是我的书,不是你的书。 I have a lot of things to do.我有好多要做的事情。 Our country is a developing country.我们的国家是一个发展中的国家。 状语: 说明事物发生的时间,地点,原因, 目的,结果、方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词、分词、短语及状语从句来担任。 We went to the countryside last year.去年我们去了乡下。 We study hard for our country.我们为我们的国家而努力学习。 Im late because I missed the bus.由于误了车,所以我迟到了。

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