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1、小学六年级英语总复习计划课件板块一字母复习目标：能熟练地听、说、读、写英语二十六个字母。能熟知常用的缩略词。能正确地将二十六个字母按读音归类。具体操作：俗话说：麻雀虽小，却五脏俱全。字母这一板块咋看起来很简单，但只要我们仔细琢磨，就不难看出里面的小玩艺儿还是蛮多的，就字母的认读这一块，就让学生头疼，有的字母形特别相似，如：LI EF CG NH WM JL ；有的字母音相似。如：GJ YI MN bd qu 等，对于字母中音形相似的，教师都应该把它们一一归纳出来，让学生反复认读、识记。字母 的书写也尤其重要，一定要让学生学会正确书写 26 个英文字母。字母书写有规律，右倾五度正合适。 大写一律
2、上两格，上不顶线是原则。小写字母怎么办？请你耐心往下看：头上有“辫”上两格(b,d,h,k,l)，有“尾”下面两格拖(g,q,y)，无“辫” 无“尾”中间格(a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z) ，惟有 f,j,p 占三格，i,t 中上一格半，对照课本仔细看，养成书写好习惯，关键还要反复练。在字母这一板块有一定难度的，应该是字母读音分类的内容了，尤其是含 A 音的字母与含/e/ 的字母，学生最不容易辨别。为此，教师在教或复习这一内容时不防采用儿歌的形式辅助于其中，收效会很好。儿歌可编为：英语字母有二十六，元音字母有五个，辅音字母二十个，半元音是 Y。字母 A 有四姐妹 A H
3、J K；字母 E 有八兄弟 E B C D G P T V；字母 I 有两兄妹 I Y；字母 U 有三兄弟 U Q W；音素/e/有七个伙伴 F L M N S X Z； 这种以儿歌形式的记忆方法，不仅增强了字母学习的趣味性，也使学生在有趣的氛围中不知不觉地记住了所要记的内容。六年级下册英语问答句练习题_试题_试卷特殊疑问句:What :1. _ ? Its a nice schoolbag .2. _ ? My name is Amy .3. _ ? There are books in my bag .4. _ ? Its windy today .5. _ ? Today is Tues
4、day . 6. _ ? Its Apr.1st .7. _ ? I often go hiking on weekends .8. _ ? She usually does housework .9. _ ? I like winter best .10. _ ? I can clean the room .11. _ ? He can see elephants .12. _ ? I have fish for dinner .13. _ ? We have math and art on Mon. .14. _ ? He is tall and thin .15. _ ? We are
5、talking .16. _ ? He is reading .17. _ ? The tiger is swimming .18. _ ? They are fishing .19. _ ? I am going to play chess .友情提示：鼠标拖选单词即时翻译）六年级英语根据答句写问句总复习题_试题1. _? 1 2 They are having a picnic.2. _?I wrote a letter last night.3. _ ? 3 4Im going to fly kites on the weekend.4. _?Sarah usually listens
6、to music after school.5. _? 5 6Yes, they are going to pick up leaves this Sunday.6. _?Zhang Peng swam in the sea on May Day.7. _? 7 8 I like playing the piano.8. _?No, I watered the flowers yesternoon afternoon.9. _? 10I am a student.10. _?The boy is taking a picture.11. _?No, the students cleaned t
7、he room yesterday. 11 12（友情提示：鼠标拖选单词即时翻译）小学英语语法一般过去时的用法练习题I. 一般过去时的概念一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last year, yesterday 等； 也可表示过去经常反复发生的动作，常和 often, always等频率副词连用。例如：I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅总是步行上学。II. 一般过去时的构成动词过去式的
8、构成：(1)规则动词过去式的构成有四条规则：一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。以不发音的字母 e 结尾的动词，去 e 再加-ed。如：live-lived。末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped。末尾是辅音字母+y 结尾的动词，先变 y 为 i，然后再加-ed。如：study-studied。(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had 等。III. 一般过去时的几种句型肯定句结构为
9、：主语+动词的过去式+其它。如：He went to the toy store yesterday. 他昨天去玩具店了。 否定句结构为：主语+did not (didnt)+动词原形+其它。如：He didnt go to the toy store yesterday. 他昨天没去玩具店。一般过去时的一般疑问句的构成：Did+主语动词原形其它？如：小学英语语法 陈述句的故事发布:佚名 时间:2009-11-14 17:31:00 来源:京翰教育中心 录入:apple 人气:35【文字：大 小】 Hello, boys and girls!大家都知道，陈述句家族的职责是用来叙述一个事实。其特
10、点是句末用句号.，朗读时通常用降调。陈述句家族中有两兄弟：老大是肯定句，老二是否定句。老大肯定句，对人对事都持有肯定的态度，常说的三句话是：1.I am Tom .我是汤姆。系动词 be 型2.I have an apple.我有一个苹果。havehas(有)动词型3.I like playing football.我喜欢踢足球。实义动词型4.I can cook the meals.我会做菜。情态动词型老二否定句，对人对事总是持有否定的态度，和大哥肯定句唱反调。老二常把大哥的话加上不字，不信，请听：1.I am not Tom.我不是汤姆。2.I have not an apple.我没有苹
11、果。3.I dont like playing football.我不喜欢踢足球。4.I cant cook the meals.我不会做菜.现在你们对这两兄弟有所了解了吧！但是关于这两兄弟的学问还有许多，在今后的学习中，你们与它们还会见面，所以在平 时的学习中要多留意哟。练习改错：1、Im is a student.2、He is go to school at 7:00.3、I can playing football. 小学英语语法 现在进行时自述发布:佚名 时间:2009-11-14 17:30:00 来源:京翰教育中心 录入:apple 人气:25【文字：大 小】 Hello, bo
12、ys and girls. Nice to see you again.我是现在进行时，用来表示正在进行或发生的动作。我的结构是：be (am, is, are)+动 词现在分词形式。首先，我向你们展示我的几种句型：一、陈述句(肯定句)主语be(am, is, are)+现在分词，如：I am reading English.我正在读英语。He is writing.他正在写字。You are running.你正在跑步。二、一般疑问句Be(Am, Is, Are)+主语现在分词，如：1. -Are you singing?你正在唱歌吗？-Yes, I am.是的，我在唱歌。(No, Im n
13、ot.不，我不在唱歌。)2. -Is he (she) listening to music?他(她)在听音乐吗？-Yes, he (she) is.是的，他(她)在听音乐。No, he (she) isnt.不，他(她)不在听音乐。三、特殊疑问句疑问词be (am, is, are)主语现在分词，如：1. -What are you doing?你正在干什么？-I am doing my homework.我正在做作业。2. -What is he (she) doing?他(她)正在干什么？-He (She) is riding a bike.他(她)正在骑自行车。其次，我向你们介绍我的三位好伙伴： look(看)、listen(听)、now(现在)，它们和我经常出现在句子中。请看：Look! Jack is swimming.看！杰克正在游泳。Listen! She is singing.听！她正在唱歌。I am clean
