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1、2010 年六年级语文上册诊断自测题第一单元一、基础积累。1读拼音，写词语。du qio yn sn o m yn hn yn zu( ) ( ) ( ) ( ) ( )jn m hn ko yn yn qn min shn q( ) ( ) ( ) ( ) ( )2下列带点字的读音完全正确一组是（ ） 。A嗅到（xi）犬吠（qun）啼啭（d）寒暄（xun）B亲戚（ q ）僻静（b）万仞（rn）绵亘（gn）C淑女（ sh）赌气（d ）无畏（wi）静谧（m）2照样子，搭配词语。例：草儿（软绵绵）的 （舒活舒活）筋骨（稀稀疏疏）的头发果实（）的（）精神（）的教室麦苗（）的（）问题（）的公路叶子（）
2、的（）卫生（）的字迹4补充完整词语。（ ）味深长 不（ ）一格 （ ）高望重随心所（ ） （ ）然大物 全神（ ）注 5用“静”组成三个词语，再选词填空。（1）海上有一轮明月，照着（ ）的海面。 （2）他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的（ ） 。（3）再说，用“敲”字更能衬托出月夜的（ ） ，读起来也响亮写。6根据“清爽”的不同意思写句子。（1）清洁凉爽： （2）轻松爽快： 7选择省略号与破折号的作用。省略有关内容 声音的断断续续 声音的延长 解释说明（1）先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来 沙啦啦，沙啦啦 （ ） （ ）（2）丁冬丁冬 （ ） （ ）（3）我看见测
3、气候者在忙于观察气象，工程师在忙于建筑设计各种不同的工作，有各个专门的虫子担任。 （ ） （ ）8读句子，回答问题。1 “一束阳光斜射着我的眼睛，我眯起眼来，望着这阳光的恩赐，心里涌起一种庄严、圣洁的感觉。 ”这时，作者为什么会有这种感觉的？2一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！作者为什么把黑甲虫称作“游侠” ，从中你感受到了什么？9按要求写句子。（1）我轻轻地挥手，告别山里的朋友，我怎能不带回满怀的好心情？（改为陈述句）（2）山上传来雷阵雨的声音。 （根据意思改成比喻句）（3）百灵鸟在树丛中飞舞。 （根据意思改成拟人句）10课文原文填空。（1）捡起一朵 ，
4、捧在手中，我嗅到了大自然的 ；拾一片落叶，细数 的纹理，我看到了它蕴含的生命的 。（2）今夜偏知 ，虫声新透 。 （刘方平）（3）落红不是 ， 更护花。 （龚自珍）二、阅读感悟。（一）阅读语段，回答问题。山上的野物当然更是“野”性十足了。那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去，亲热的劲头难以言状。当我们一行中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来，吓得这位女同胞惊叫一声，慌忙逃走了。而那个调皮的小家伙，却快活地叫着，跳到另一棵树上去了。1理解词语。难以言状： 恶作剧： 2这段话主要写了什么？作者运用了什么写法？3山上的野物当然更是“野”性十足了。 ”从“当然”一词，
5、你体会到什么？（二）阅读短文，回答问题。飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪！一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢？噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。北方的亲人啊，哪个不对你思之情深？“ ”在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，争光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇！
6、然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山、那岭、那树、那林都着上了银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。 ，当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄？在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你！啊，雪！1第段写雪，使用的修辞方法有 、 、 。2第段写雪用的是第几人称？这样写有什么作用？3第段的横线上引用最恰当的诗句是（） 。A千里冰封，万里雪飘。B北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 C忽如一夜春风来，千树成树梨花开。D窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。4第段写 雪景，突出它的 第段写 雪景，突出它的 5第段开头的横线上可以填上的成语或者俗语： 。 三、习作表达。写一写生活中你喜欢的一种声音，展开丰富合理的想象，融入自己聆听时想到的，感受到的，语句通顺，内容具体。
