八年级语文下册《背影》阅读练习题新人教版

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1、1四川省自贡市富顺板桥中学八年级语文下册 背影 新人教版内容简介:这是一篇回忆性记叙散文。文章记述八年前和父亲在浦口车站相别的情景,表现了父亲对儿子的深情至爱,抒发了作者在生活困顿、精神压抑的境况下对父亲倍加思念之情。(一)仔细阅读全文,看看作者几次写到背影,想一想每次都表现了怎样的感情.开头“最不能忘记是他的背影” 时的背影深沉、浓厚的感情笼罩全文。车站送别买橘子时的背影 父亲爱儿至深,表现了父亲 对儿子的挚爱、关怀之情。父子告别“混在人群中”的背影依恋、伤感,催人泪下,表现了儿子 对父亲的依恋之情。结尾读父亲来信泪光中浮现背影思念不能自已,呼应开头,表现了儿子对父亲的思念之情。联系全文看,

2、多次写到父亲的背影,其主要目的是( A )A表达对父亲的深挚的怀念。 B表达了对父亲非凡经历的赞叹。C表达了对父亲自暴自弃的惋惜。 D表达了对父亲碌碌无为的感慨。全文四次写流泪,请分别说明原因()到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。 (睹家境,想父母悲哀的泪)()这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 (望父买橘 感激的泪)()等他的背影我的眼泪又来了。 (父子离别依恋的泪)()我读到此处,唉!我不知何时能与他相见!(再现背影思念的泪)文中父亲说的话不多且非常简洁,但每一句都包含了他对儿子的拳拳深情,请你任选一句作简单的分析。1. 不要紧,他们去不好。父亲当

3、时急于谋事,在生存的巨大压力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中高于一切,惟恐儿子路上有什么闪失,所以最后决定还是由自己亲自送2. 我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。父亲的关怀真是无微不至。 (见下面)3. 我走了,到那边来信!惦念路途平安,要等到儿子回到北京来信报平安,才能放心。4、进去吧,里边没人。走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依依不舍。又想到儿子所带的行李,叫儿子小心,什么都为儿子着想(二)阅读文章 1、2、3、4、5 自然段。1、这几段是不是太罗嗦了?能不能把它们写简 略些?为什么?(这几段中暗淡的气氛、悲凉的环境为突出主题作了有力的渲染和铺垫。即使在这惨淡的光景中,父亲一

4、如既往爱护儿子,为儿子做了一件又一件的事情,这样更能表现父亲对儿子的爱,更能显示父爱的崇高。 )2、我与 父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。这一句起什么作用?()点题,提示全文内容核心。()使读者产生悬念,引出下文。() “不能忘记”的前面加一“最”字,表明父亲的背影在作者的心里留下深深的烙印。()交代“背影”的背景(即家境的悲凉) ,烘托父亲的爱子之情3、 “祸不单行”具体指什么事?(祖母死了,父亲的差使也交卸了)4、作者一再说自己“聪明过分” “太聪明” ,是为什么?(“聪明” 这里指愚蠢,不懂事,是反语,强调那时对父爱的不理解,现在追悔莫及,同时表达对父亲的深深思念。 )

5、(文中“漂亮” 的意思指说话得体)25、 “事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!” 父亲真的认为此事“不必难过”吗?他的话该怎样理解?(不是。面临卸职失业和丧母的父亲心里比儿子更加悲苦和难过。可是,当他看见儿子难过得流泪的时候,却强抑巨大悲苦,反过来安慰儿子,表现父亲对儿子爱得是多么深切。 )6、 “家中光景很是惨淡”中“惨淡”是什么意思?家中光景之“惨淡”表现在哪里?(惨淡:凄惨暗淡,不景气。家中 光景很是“惨淡”表现在:变卖典质,还了亏空;借钱办丧事;丧母和失业。 ) 开篇交代家庭境况,其作用为渲染悲凉的气氛与父亲对儿子的爱形成对比,更能衬出父爱的崇高伟大。7、.父亲“因为事忙,本已说定

6、不送我,甚是仔细。 ”“说定”改为“说过”好不好? (“ 说定”不送,后来还是送了,很好地表现出父亲的矛盾心理,怕茶房不妥帖,又怕“我”不能照顾好自己,恰倒好处,地表现了父亲的爱子之心。如果用“说过”似乎也通,但逊色多了)8、 背影一文将“勾留南京”一事一笔带过,原因是与文章主旨关系不大,应该略写。9、第 4 段 中“没有什么要紧的”指“父亲不送我”不要紧;“不要紧,他们去不好”指“自己的事情先缓一缓,先送儿子上车” 。10、第段文字叙述的要素 (时间:第二日下午地点:南京车站人物:父亲和我)11、第 4、5 段记叙了父亲送行前的细心照顾,为写“背影”作铺垫,表达了父亲对儿子的爱和自己当时对父

7、亲行为的不理解而自责的心情。12、文中的“我”当年已二十岁了,且“北京已来往过两三次”但父亲还是亲自送“我” ,你对父亲的这种行为是否赞成?为什么?“我”再大也是父亲的儿子。文中也写出了“我”的感情变化,我们可以看出“我”原先是不耐烦,后来感动得流下眼泪。正是这些琐屑的事,体现了父亲的爱子之心。(文中两次提到自己的年龄,其用意是说明父亲完全可以不必如此操劳,反衬出父亲对“我”关怀细致周到)13、父亲的行为看起来有些 迂 ,而正是这表现了父亲真挚深沉的爱子之情。这一段主要运用了哪两种描写方法?外貌描写、动作描写2记住以上画线处的动词及“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的

8、眼泪又来了。 ”这句话的位置。3写送子上车时,父亲对儿子说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。 ”这话表达了父亲对儿子的心情是( B )A怕儿子力气小不堪重负,便由自己外出张罗,表达了父亲对儿子的理 解。B怕给儿子添麻烦,便由自己去买橘子,表达了父亲对儿子的关怀。C怕儿子年轻气盛惹是非,便由自己包下活计,表达了父亲对儿子的担心。D怕儿子无知受骗,便由自己包下活计,表达了父亲对儿子的爱护。4 “我赶紧拭干了泪”的原因是( A )3A怕父亲因“我”流泪而伤心。B为自己这么大还流泪而羞愧。C怕父亲说“我”不坚强。 D怕别人笑“我”幼稚。5、 “怕他看见,也怕别人看见” , 两个“怕” ,各 怕

9、什么?(1、怕父亲见了伤心;2、怕别人见了难为情)5 “我看见他戴着尚不大难。 ”这句话从哪两方面描绘父亲的形象?外貌 动作“蹒跚地走到他用两手攀着上面” “蹒跚” 和“攀”字用得好,你能体会出来吗?(用 “蹒跚”一词写出了父亲平地走路的形态,更加突出了父亲的爱子之情。一个“攀”字就显出了月台的高度,写出了吃力的程度。 )6、父亲买橘时,为什么穿过铁道很费事?( 因为父亲是个胖子,路又难走。 ) 句子“我本来要去的,他不肯,只好让他去。 ”能否删去?为什么?( 不能,因为这里不仅可以看出作者对父亲的理解和关爱,也为下文写背影作铺垫。 )7.“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。 ”父亲心里真的

10、轻松吗?( 看似轻松,其实不是,只是说明父亲能为儿子买橘子,觉得尽到了做父亲的责任,心里感到踏实满足,所以心里感到“很轻松” ,是父亲爱子之心的自然流露。8 背影一文中“车站买橘”一节中,前后两次写父亲过铁道,为什么前一次详写而后一次略写?(因为第一次去时详写的是背影,扣题,更能突现中心。第二次是人物正面描写,因而略写。 )9、从文中哪些语句可以看出“父亲要爬上那边月台,就不容易了”?( “他用两手攀着上面显出努 力的样子 ”) (这也是后句“这时”所指的内容。 )10、第六段中描写父亲背影的三个句子是:(“我看见他戴着黑布小 帽尚不大难”“他用两手攀着上面很快地流下来了 ”“等他的背影 混入

11、 我的眼泪又来了” )第三句中“找”字不能换成“看” ,因为“找”是有意的,而“看”是无意的, “找”能表现出“我”对父亲的无限留恋之情,而“看 ”不能。因此不能换。11、 “我的眼泪又来了”中又不能删去,因为“又”在结构上照应了前文的“我的眼泪很快地流下来了”,使结构更加严谨。内容上则表明“我”不是第一次流泪,更能表达自己对父亲的感激、爱戴之情。12、哪些句话表现父亲老境的“颓唐”?“近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。 ” “我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。 ”13、引用父亲的信有什么作用?为什么不自己叙述?(表现父亲老境之“颓唐” 。比自己叙述更真切可信。父亲的信有文言色彩,这是那个时代的特点,这也让人感到真切可信。 )14、 “显出努力的样子”中“努力”不能改为“吃力” ,因为“努力”不仅说明行动的艰难,而且表现出父亲竭尽全力的样子,更能体现出父爱。15、作者为什么选取父亲的“背影”作重点描写?(因为这是在特定时间、特定地点的“背影” ,凝聚着父亲对“我”真挚、深沉、朴素、伟大的爱,也是夫妇器的“背影”让“ 我”真正懂得了如山的父爱。16、概括第 5、6 段的主要内容及写作特色:这两段文字描述了父亲送“我”上火车时的一连串细小动作和语言, ,以平实质朴的文字表露了父子之间相亲相连的深情。

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